市場主導下高校高爾夫專業人才的培養初探

王亮

摘 要 由于國內的高爾夫運動開展的較晚，與高爾夫產業相關的專業人才與設施都嚴重缺乏，因此，為高爾夫產業培育并輸送專業人才成為了我國高校高爾夫專業的主要目標。本文從我國高爾夫產業實際情況出發，提出了一些有關高爾夫產業的人才培養方法與建議，以期對高校高爾夫專業人才的培養提供一定的借鑒。

關鍵詞 高爾夫運動 專業人才 培養方法

中圖分類號：G849.3 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）09-040-01

一、前言

隨著人民生活水平的提高，人們越來越注重生活的質量，高爾夫作為一項健康、高雅的運動在受到了越來越多的國人的關注，也被引進2016年奧運會。但是高爾夫運動在國內起步較晚，高爾夫的教育與培訓與國外有較大差距，且人才缺口較大，嚴重的影響了了高爾夫產業的發展。如何快速培養出專業的高爾夫人才成為了我國高校高爾夫專業亟需探討的問題。

二、 國內高爾夫教育及人才培養現狀

我國的高爾夫運動發展不過短短30年，但是全國目前的高爾夫球會數量已經接近600余家，以此看來，國內的高爾夫產業在未來將得到迅速的發展，且中國被看成是繼歐美、日本、加拿大等發達國家之后的另一熱點地區。但是目前國內高校的高爾夫教育專業發展仍然較為滯后。根據調查結果，國內目前開設了高爾夫專業的高校數量已經達到100余所，且數量仍然在增加，但是所培養出的高爾夫專業學生卻顯得并不那么專業，有些學生在畢業后對高爾夫球會的運營管理模式仍然不熟悉，由此可見其專業基礎較為薄弱。

優秀的高爾夫專業人才在高爾夫市場中供不應求，但是2012年國內高爾夫專業畢業的本科生數量不足1000人，專科院校的畢業生人數也不到2000，遠遠不能滿足市場需求。由此滋生了許多不負責任的高爾夫培養機構，其教學混亂，培訓內容不全面[1]。部分高爾夫球會通過招聘社會人員，并對其進行短期的培訓的方式來應對人員短缺。參加這種培訓的人普遍學歷較低，素質不高，因此不能給客戶提供優質的服務。據統計，我國的高爾夫草坪管理人員中，八成以上的工作者學歷僅為高中，只有一成左右的學生具有本科學歷。既掌握高爾夫專業知識與技能，并具有一定的管理經驗的人才更是屈指可數。面對如此窘境，國內的企業只能花費高價從國外聘請優秀人才，在一定程度上增加了企業的負擔。

三、 高爾夫人才培養探討

（一）保證辦學條件

任何人才的培養都要具備一定的辦學條件，高爾夫專業人才的培養應該保證場地設施與一定的師資力量。首先，為了使得畢業生在上崗后能夠具有將強的適應能力，高校應該開展實踐性教學，通過實地訓練使得學生較為全面的了解高爾夫運動。因此，高爾夫專業的的場地設施條件應該滿足草坪管理，會所管理與運動技術服務的教學，且球車與果嶺等基礎設施也應該完備[2]。

其次，名師出高徒，要想培養出優秀的高爾夫專業人才，專業與實踐知識豐富、理論基礎扎實且結構組織合理的教師隊伍是必不可少的。高素質的教師團隊能夠采用先進的教學方法與手段進行個性化教學，并根據高爾夫運動的發展調整課程結構，更新課程內容，開拓學生視野，為學生提供足夠的學習與發展空間，從而提升學生的綜合素質。

（二）量體裁衣地進行人才定位培養

專科教育與本科教育對于人才的培養目的不同，專科教育應該注重學生的實踐性與實用性，本科教育應該注重學生的理論基礎，輔以實踐性教學，為學生未來的發展奠定基礎。由于高爾夫產業是一種融合了多種學科知識的新的交叉學科，不同的學校的學科優勢不同，學校應該根據市場與企業需求并結合自身優勢來確定人才培養目標。比如，工科類院校可以著重培養研發類專業人才，高職院校可以把培養基礎的服務型人才作為主要培養目標等。這樣不僅可以實現教育資源的優化分配，也能在一定程度上增強學生的專業素質。

（三）加強校際與企業合作

國內最早的高爾夫教育始于1995年，起步較晚，不僅專業人才缺失，師資力量也較為薄弱。目前國內高校的大部分教師都沒有經受過完整且系統的高爾夫知識教育，實踐經驗也非常缺乏，對于教學理論的研究更是不足。針對這樣的現象，為提高教學質量，除了加強教師內部的培訓與學習之外，還應該從外部引進優秀的師資隊伍。因此，可以從以下幾個方面著手：第一，可以派遣教師到歐美等高爾夫產業發達的國家進行學習交流，學習國外的先進教學方法與理念；第二，與國外優秀的高爾夫專業院校合作，互享師資；第三，派遣教師進入高爾夫企業學習鍛煉，通過理論與實踐的結合，不斷提升自身能力；第四，改善教師待遇，吸引高素質的專業人才；第五，聘請資深的業內專家和管理人員擔任兼職教授對學生進行教學，通過其豐富的實踐經驗提高學生的學習興趣與學習效果；第六，加強校企合作，盡管許多高校由開設高爾夫專業的計劃，但是由于場地設施的限制卻不得不擱淺，對此，學校可以借助企業在這方面的優勢，采用BOT模式或BT模式與企業進行合作，非常有利于學生素質的培養。

四、結語

本文結合國內高校高爾夫專業教育現狀與市場發展需求，提出了一系列增強高爾夫專業人才培養的措施。在保證一定的教學場地與教學設施的基礎上，各高校應該結合自身的學科優勢對學生進行定位培養，且應該加強與國外優秀高爾夫院校的交流與學習，并加深與企業的合作，這樣不僅可以提升與完善國內的教學資源，也為高素質的高爾夫專業人才培養提供了途徑。

參考文獻：

[1] 金克林，許軍，謝虎.高校高爾夫人才培養理論與方法探索[J].四川烹飪高等專科學校學報.2013（01）：72-74.

[2] 孫鳳利.高校高爾夫專業人才培養體系研究[J].當代體育科技.2013（11）：84-85.