如何對學生進行感恩教育

摘 要：感恩是中華民族的優良傳統。我們認為感恩就是對他人、社會和自然給予自己的恩惠和方便在心里產生認可并想要回贈的一種認識、情懷和行為。在物質生活已達到較高水平的今天，學生感恩意識淡薄，拒絕感恩的現象時常發生，直接影響著教育教學質量。因此，感恩教育成為目前學校實施德育最為迫切的一項任務。特別是小學，更應該在加強德育的同時著重強化感恩教育。本文針對如何對學生進行感恩教育進行了闡述。

關鍵詞：感恩；父母；老師

“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經幫助過你的人。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡。所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于學生來說尤其重要。在當今社會，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”“小公主”，溺愛有加。而孩子自己也養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養育和教誨都是理所當然。針對這種道德的缺失，情懷的失落，所以，感恩教育勢在必行。近兩年來全國各所學校都積極聘請感恩教育專家親臨學校對學生進行感恩教育的演講活動，使參加活動的每一位成員都進行了一次心靈的洗禮。感恩教育是一個永恒的話題，但感恩不能僅僅喊在口頭上，要落實在實際行動中。

一、 感激父母養育恩

教育孩子感恩要從教育他感謝父母開始。今天在大多數只有一兩個孩子的家庭里，一切以孩子為中心，孩子是家中的小太陽。在這樣的家庭氛圍里要什么有什么，得到所要的東西似乎是理所當然，有的家庭吃飯時最好的菜，讓孩子一人獨吃；看電視遙控器由孩子主宰。這樣就難以培養孩子分享的觀念和感恩的心。只有學會分享，將來在學校里、社會上才能更好地與周圍人相處和合作，因為將來的社會不僅是競爭的社會，更是合作的社會。

父母與孩子之間的愛不應是單向的，而應是雙向互動的。孩子不應只接受來自父母的愛，更應懂得愛的反饋和回報。培養家庭責任感也是很重要的，可根據孩子年齡指導孩子承擔一定數量的家務勞動。為了讓感恩行動看得見，摸得著，可以運用以小見大，以點帶面的策略，提出感恩作業：讓孩子用一句話向父母表示感恩；為長輩倒一杯水；給父母捶捶背；為父母倒洗腳水并洗一次腳；每周幫家長洗一次碗；幫父母掃地、拖地等。我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去，要讓孩子明白父母的養育之恩是要用一生來回報的。

二、 感謝老師培育情

在每一個學生的成長過程中，除了父母，我們最應該感謝的人莫過于老師。其實，老師們對學生的教育常常像對待自己孩子的教育一樣，甚至還要超過。學生課堂聽講不專心，他們很著急；學生作業拖拉，不完成，他們很著急；學生思想松懈，不好好學習，他們很著急；學生生病，耽誤了功課，他們很著急；學生成績退步了，他們很著急；學生調皮，屢次違犯紀律，屢教不改，他們很生氣；學生考試沒考好，他們生氣……于是，上完課他們顧不上喝口水，顧不上休息，利用課余時間一次次找學生耐心勸導，悉心教育，嚴厲批評。

課堂上他們傳道授業解惑，娓娓道來；教案里有他們精心設計、展示精彩課堂付出的心血；作業本上一個個紅色的對錯號有他們傾注的辛勤。多少個寂靜的夜晚，有他們燈下批閱作業、備課的身影；不眠的燈光里，有他們為了學生的安全，學習，衛生，紀律的牽掛；焦慮的眼神中，有他們因學生調皮、不思進取、不服管教、成績下滑的擔憂。他們，情系自己的學生，嘔心瀝血，積勞成疾仍然奮戰在教育教學一線，堅守、執著、盡心竭力、默默奉獻中有她們一顆拳拳之心。所以，天下的學子，請不要忘記每一位老師，他們比你們表面上看到的付出得更多，對你們有更多的期待。

感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴，比如：早上到校向老師說聲：“老師，您早！”下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好！”這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見！”這依然是對老師的感恩；主動幫助老師擦黑板，上課認真聽講，課后認真完成作業，主動幫助學習有困難的同學，自覺遵守紀律等等，這便是感恩。

三、 感激同學幫助情

除了父母和老師，每天朝夕相處的就是同學了。上學路上，不小心摔倒了，是同學把你扶起的；放學時，天下著雨，是同學撐傘把你送回家；做作業時遇到難題，同學給你講解；考試時，你的筆突然壞了，同學主動為你送上一支。對于幫助過自己的人，應該發自內心地感激，真誠地道一句：“謝謝！”是啊，人人都需要幫助，特別是當一個人身處困境的時候。讓我們感恩別人的幫助，同時也要盡自己所能去幫助別人。

四、 感恩社會關愛情

我們應該感謝社會，沒有社會，就沒有我們今天幸福的生活；沒有社會，我們將一字不識；沒有社會，沒有環衛工人的辛勤勞動，就沒有我們美好的生活環境；沒有警察叔叔的日夜堅守崗位，我們能有安寧的生活嗎？就憑這些，難道我們不應該感謝社會嗎？

我們要做一些力所能及的事來回報社會，比如打掃樓道衛生，從樓上掃到樓下，把所有的廢紙、包裝盒、灰塵等等一掃而光，讓樓道變得得干干凈凈！不隨地吐痰，不亂扔垃圾。也可參與社區服務，幫助孤寡老人打掃衛生等等。我們必須加倍認真學習，掌握知識，讓我們一起來感恩社會，一起來報答社會，報答我們美麗的祖國。

總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的接班人，我們肩負著重擔。新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活！

參考文獻：

[1]侯麗君，王琳.如何對學生進行感恩教育[A].新世界中國教育發展論壇第二卷，2007.

[2]姜娜.讓感恩教育走進學生心間[C].2013河北省班主任論壇論文集，2013.

作者簡介：

曹仙霞，山西省晉城市，陽城縣潤城鎮王村完小。