新形勢下加強職校學生法制教育的探討

耿海鵬

摘 要：我國目前對高素質(zhì)勞動型人才和技術(shù)型人才非常的求賢若渴，這種情況下讓職校的法制教育工作迎來了很好的機遇和要求。但是職校在面對這種新機遇和新挑戰(zhàn)的時候，在教育工作上還存在著一些不足的地方，所以職校需要不斷的對學生進行法制教育上加強，提高學生法律意識，這樣才能更好的為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。

關(guān)鍵詞：職校學生 法制教育 現(xiàn)狀 措施

當今社會是一個人才競爭的社會，人才素質(zhì)決定著他們的未來和前途，所以我國在進行經(jīng)濟、科技發(fā)展的同時，還要重視對高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。想要提高人才素質(zhì)，首先應當加強職校學生的法制教育，培養(yǎng)和提高他們的法律意識和素質(zhì)，讓他們擁有一個正確的人生觀、價值觀，這樣才能更好的報效祖國、報效社會。[1]

一、新形勢下加強職校學生法制教育的重要意義

新形勢下加強職校學生的法制教育，培養(yǎng)職校學生的法律意識和提高職校學生的法律素質(zhì)是時代發(fā)展的必然要求，也是促進我國完成法治社會建設的主要內(nèi)容，加強職校學生法治教育的重要意義由以下幾點進行體現(xiàn)：

1.加強職校學生法制教育是促進依法治國建設的主要內(nèi)容

在黨的十八屆四中全會召開的時候，我國就已經(jīng)提出了對依法治國方針進行全面推進的相關(guān)內(nèi)容，為的就是實現(xiàn)以中國特色為主的社會主義法治體系的建設和社會主義法治國家的建設，此次會議充分的表明了我國想要提高建設社會主義法治國家的建設速度和決心。但是依法治國的主要內(nèi)容是加強對學生的法制教育，所以職校應當不斷的對學生進行法制教育的加強，培養(yǎng)他們的法律意識，同時職校應當把加強學生的法制教育作為促進時代發(fā)展和法制社會建設的重要使命，以此來更好的推進社會主義法制國家建設的進程。

2.加強職校學生法制教育可以有效的提高他們的法律素質(zhì)

法律素質(zhì)是當代職校學生素質(zhì)結(jié)構(gòu)的重要組成部分之一，加強職校學生的法制教育不僅可以提高他們的素質(zhì)，還可以促進他們進行全面的發(fā)展。職校學生法律素質(zhì)的提高，可以讓他們知道用法律來規(guī)范自己的行為，并有利于他們樹立正確的法律觀念，更好的服務社會，這也是新時代環(huán)境下對職校學生提出的客觀要求之一。如果職校學生不懂法律，法律素質(zhì)低下，那么極容易在日后走向犯罪的道路，所以職校一定要加強對他們的法制教育，讓他們對法律知識進行充分的掌握，提高他們的法律素質(zhì)，讓他們可以得到更好的發(fā)展。

3.加強職校學生法制教育可以有效保護他們的自身利益

現(xiàn)代社會是比較復雜而且充滿著各種的誘惑，職校學生在進入社會以后需要利用法律手段，來保護自己的自身利益，這就突出了法制教育的重要性，只有職校加強法制教育，才能讓學生知道如何使用法律武器保護自己。[2]

二、現(xiàn)階段職校學生法制教育存在的問題

1.職校學生法制意識不足

近幾年我國學生犯案的例子層出不窮，這一樁樁一件件的慘案發(fā)生的主要因素就是學生的法律意識薄弱，學生在進入青春期的時候，心理會發(fā)生很大的變化，如果不進行正確的引導，是非常容易產(chǎn)生心理畸形的，而且青少年自我控制能力比較差，容易激動，做事情也不會考慮后果，所以容易做出一些失去理智的事情。

2.職校沒有給予法制教育足夠的重視

有些職校沒有將法制教育與法律常識區(qū)分開，還要一些職校只對違紀學生進行法制教育，而教育內(nèi)容也只是通過板報進行展示或是邀請執(zhí)法人員到學校進行法制知識講解，這些行為可以明顯的看出有些職校讓法制教育過于的形式化，沒有真正的進行落實。

3.法制教育方式過于單一

職校教師在對學生進行法制教育的時候所使用的方式過于的單一，通常比較常見的是批評、斥責和刑事案件的講解，這些方式導致學生會比較畏懼法制教育，同時著缺少對現(xiàn)代法制觀念和精神的體現(xiàn)，更加沒有突出法制教育中的人文精神和法律行為習慣教育。

三、新形勢下加強職校學生法制教育的主要措施

1.加強法制教育課程體系的建立，給予法制教育足夠的重視

法制教育沒有受到職校的足夠重視，其主要原因是因為職校沒有建立以法制教育為主的課程體系，所以就沒有對法制教育進行相應的教學計劃和教材的制定，讓法制教育過于的形式化。法制教育方式與其他學科教育方式都是一樣的，都是需要一個符合學科本身的認知規(guī)律和結(jié)構(gòu)體系，而且培養(yǎng)學生的法律意識，讓學生充分掌握法律知識需要一個循序漸進的過程，如果沒有一個恰當?shù)恼n程規(guī)劃是無法得到有效實現(xiàn)的。所以，教育部門應當根據(jù)法制教育的規(guī)劃進行教學內(nèi)容的編排，制定出合理的教學計劃，同時還要加強課程體系的建立，讓法治教育也成為一門重要的課程落實到職校的教學計劃中，不讓法制教學變成一種形式。

2.加強法制教育方式上的創(chuàng)新，讓其更加的多元化，讓學生可以更好地接受和掌握法制教育相關(guān)知識

現(xiàn)在很多職校的法制教育方式都比較的單一，讓學生難以接受，同時這些方式也缺少現(xiàn)代科學技術(shù)，不貼合實際，難以引起學生們的興趣，所以職校應當加強對法制教學方式上的創(chuàng)新，讓法制教育方式更加的多元化，這樣可以讓學生更好的進行法制知識的學習。職校可以在進行各個學科教學的過程中加入法制教育理念，也可以在法制教育課堂上結(jié)合道德、法制、心理等相關(guān)因素，這樣可以讓法制教育課堂內(nèi)容更加的豐富。由于職校學生畢業(yè)以后會進入社會參加工作，他們的法制素質(zhì)會直接體現(xiàn)在工作過程中，所以職校在進行法制教育的時候要結(jié)合實際，注意與學生實際專業(yè)和行業(yè)發(fā)展之間的配合，傳授與學生專業(yè)相關(guān)的法律知識，讓他們懂得用法律保護自身的合法權(quán)益。

3.對不良環(huán)境因素要加強整治，讓法制教育空間更加的純粹

法制教育工作的順利開展需要社會各方面的大力配合，社會環(huán)境是復雜多變的，學生身處社會當中，自控能力比較差，容易做出錯誤的決定，所以加強學生的法制教育需要學校、家長進行通力配合，這樣才能讓法制教育工作更好的落實，讓學生可以在一個良好的環(huán)境下健康的成長。

結(jié)語

新形勢下加強職校學生法制教育是必不可少的，它可以有效的提高學生的法律意識和法律素質(zhì)，讓學生在未來的從業(yè)中，知道怎樣用法律來保護自己，同時也可以減少學生犯案事件的產(chǎn)生，對社會和國家都有著非常大的益處，是我國社會主義法制國家建設的主要內(nèi)容之一。

參考文獻

[1]王藝璇；職校學生素質(zhì)教育讀本 .J. 山西人民教育出版社 2016.01

[2]李紀元；加強職校學生法制教育的思考 .J. 吉林廣播電視大學學報 2016.08endprint