有趣的英語

劉春梅

摘 要：文章作者結合二十三年的英語學習經歷和十二年實際教學經驗，提出英語學習是一件有趣的事情，并通過在教學中發現的點點滴滴，用大量的例子證明了英語的有趣性，提倡在輕松快樂中學習英語，并提供了大量的趣味英語學習法。

關鍵詞：英語學習；學習興趣；趣味學習；語法；英文繞口令；諺語；英語學習游戲

一、概述

大多數人認為學習是枯燥的，英語學習也不例外。要想學好英語，免不了要背誦大量的單詞做大量的練習，這些事情本身就是枯燥的。作為一個有著二十三年英語學習經歷和十二年英語教學經驗的我來說，英語其實挺有意思的，因為語言的學習不會那么枯燥，英語是一門有趣的語言。不信？跟我來一起看看吧。

二、有趣的英語面面觀

1.諺語中的語法

英語中枯燥的語法，讓很多學生為之怵頭。因為大量的專業術語和練習讓學生變得沒有興趣，其實我們完全可以想一些辦法讓語法學習變得不再枯燥。比如，我們可以通過一些諺語學習定語從句。如下面這幾句耳熟能詳的諺語：“God helps those who help themselves.（自助者天助）”“He who does not reach the Great Wall is not a true man.（不到長城非好漢）”“ He who laughs last laughs best.（誰笑到最后，誰笑得最好）”“All that glitters is not gold.（閃閃發光的不都是金子）”。

2.笑話中學詞匯

笑話是生活的調味劑，英語笑話則是英語學習的興奮劑。通過讀一些英語笑話來記一些多義詞不失為一種好的方法，讓難詞難句在笑聲中釋然。

如：You are just a fool. I cant bear you.

But your mother can.

這里bear一詞多義：①stand、put up with、tolerate （忍受）。② give birth to （生出）。第一個人說的是“無法忍受他”，而第二個人則理解成了“生出”，說“你的母親能生”。

3.發揮豐富想象力讀記英語單詞、短語

我們組有一位教學經驗豐富的老教師，特別擅長利用諧音學習記憶英語單詞，有時他的想象力和創造力讓我們為之一震，繼而大笑，不得不佩服他的智慧。如企鵝penguin，他說是“胖閨（女）”，這么跟學生一說，哪個學生還記不住？我們完全可以發揮自己豐富的想象力、創造力，讓自己對英語單詞、短語過目不忘，興趣盎然。

4.妙用順口溜

一些打油詩、順口溜可以讓一些枯燥的規則、知識“活”起來，編好了順口溜就意味著理解了知識。如以o結尾加es變復數的名詞為數不多，我們可以用一句話串起來，即“英雄黑人坐在火山上邊打蚊子邊吃西紅柿和土豆”（hero， Negro， volcano， mosquito， tomato， potato），還有名詞前修飾詞的順序有多種版本的口訣“縣官行令嚴格裁（限冠形齡顏國材）”“冠數代，描大小，行年色，地材屬”，可以根據情況選用。

5.有趣的英語游戲

教師如果課堂上或課前讓學生玩一些英語游戲，既可以活躍課堂氣氛，又能在快樂中學習英語。如“我愛記單詞”、詞匯量大比拼、單詞接龍、演英語短劇等。學生也可以自己或者跟朋友一起開展這樣的活動，這樣學起來，英語是不是很有趣？

6.生活中的有趣英語

生活中我們會發現很多英語單詞、品牌logo、廣告，利用這些來學英語也是比較有意思的。如鴻星爾克的“To be number one！”，李寧的“Anything is possible！”，耐克的“Just do it ！”

7.趣味英語繞口令

英語繞口令便于記憶一詞多義或者讀音相近的單詞，如：“Can you can a can as a canner can can a can？ （你能夠像罐頭工人一樣裝罐頭嗎？）”

8.巧用諺語，引經據典

英語諺語語言精練，富有哲理，不妨多記一些，在寫作、演講時引經據典，是不是很“高大上”？我們可以這樣引用諺語：“As the proverb says， ‘Where there is a will， there is a way.”或“As a famous saying goes， ‘Practice makes perfect.”

看了上面所說的，是不是覺得英語變得有趣了呢？是不是覺得英語學習沒有那么枯燥了呢？我們完全可以八仙過海，各顯神通，使英語學習變得生動起來。只要我們時時處處留心，時時處處學習，那么英語學習便不會枯燥，因為它本身就是一門有趣的語言。它的趣味性就在那里，等著你去發現！

參考文獻：

[1]仲 錫.趣味英語[M].北京：機械工業出版社，2005.

[2]李美華.提高英語教學的趣味性[J].福建外語，1997（3）.endprint