以人為本視域中的高校思想政治教育研究實踐

王屹堃

摘 要：在當前高校思想政治教育工作開展的落實中，以人為本是非常重要的教學理念和教學思想。文章就從以人為本的角度分析了現階段高校思想政治教育工作開展中的一些問題和相應的實踐策略，以期更好地為相關工作的開展提供可用的借鑒經驗。

關鍵詞：以人為本；高校思想政治教育；教學實踐

一、引言

高校思想政治教育工作的開展對象是廣大學生，因此，相關教育工作的開展必須全面落實以人為本的基本思路，這樣才能確保整體思想政治教育工作的開展成效。在高校思想政治教育工作開展的過程中，學生的主體性地位是不容忽視的，我們應該全面結合學生的實際情況展開相關教育工作，這樣才能達到思想政治教育效果最大化的目標。以人為本地展開思想政治教育工作，也讓思想政治教育工作具備了更強的生命力，改變了以往傳統灌輸式的教學方法，提升了思想政治教育工作的生動性和形象性，這是深受學生所喜愛。

二、以人為本視域中的高校思想政治教育的實踐路徑

第一，將學生放在思想政治教育的核心地位。在展開思想政治教育工作的過程中，我們要對思想理念進行轉變，并且全面堅持以人為本的思想，切實圍繞學生展開相關思想政治教育工作，這樣才可以真正地將以人為本的思想理念踐行到實處。在進行相關思想政治教育工作的過程中，我們應該考慮到學生的發展需求，并且對學生之間存在的差異給予重視。……