踐行長征精神，開展大學(xué)生思想政治教育

石晨

【摘 要】長征精神具有很強的時代魅力，在加強大學(xué)生思想政治教育方面的影響力巨大。本文首先分析了長征精神的內(nèi)涵，接著分析了當(dāng)前大學(xué)生的思想政治現(xiàn)狀，最后提出踐行長征精神，開展大學(xué)生思想政治教育的具體措施。

【關(guān)鍵詞】長征精神；大學(xué)生；思想政治教育

長征精神形成于上個世紀三十年代，在那個特殊時期，中國工農(nóng)紅軍開始了舉世聞名的偉大壯舉，這是人類歷史的奇跡，也是一部壯麗的史詩，更是我國傳統(tǒng)的寶貴精神財富，對大學(xué)生思想政治教育有著非常重要的現(xiàn)實意義。

一、長征精神的內(nèi)涵

長征精神是特定歷史時代的產(chǎn)物，中國的紅軍長征經(jīng)歷了兩年的時間，孕育出偉大的長征精神。在中國革命歷史上，長征精神跟其他革命精神一起構(gòu)筑了具有中國特色的革命精神長廊，這種精神在形成之后，就會產(chǎn)生強大的推動力，激勵群眾投身建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中。精神力量的作用不容低估，長征精神一直是理論界關(guān)注的對象。時至今日，長征精神仍舊是全黨、全社會共同學(xué)習(xí)的重要精神，其內(nèi)涵被革命前輩總結(jié)為：堅定的信念精神、實事求是的精神、艱苦奮斗的精神、遵守紀律的精神以及團結(jié)協(xié)作的精神等。

二、當(dāng)前大學(xué)生的思想政治教育現(xiàn)狀

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，個體開始注重自我價值思想的呈現(xiàn)，過去的那種強調(diào)風(fēng)險或者服從集體的單一追求開始更多的轉(zhuǎn)向多樣化的追求。尤其是隨著新媒體的興起，大學(xué)生思想觀念的傳輸渠道變得更加的寬泛，結(jié)合信息技術(shù)的應(yīng)用，讓思想政治的宣傳成效變得更加明顯，其價值引導(dǎo)與行為影響力變的很強大。出現(xiàn)這種改變的主要原因在于，之前那些沒有機會去發(fā)表見解和看法的學(xué)生可以通過新媒體來發(fā)表自己的觀點，讓學(xué)生通過相互之間的思想交流與溝通，展示自己對問題的不同見解。現(xiàn)代社會的信息量龐大，方便大學(xué)生隨時隨地分享知識的同時，也導(dǎo)致接受信息的重復(fù)、冗雜，垃圾信息充斥其中的現(xiàn)象。不健康及歪曲事實的信息影響了部分大學(xué)生的思想價值觀念，讓他們的思想變得越來越浮躁，他們不想花費精力去思考信息來源是否準(zhǔn)確、是否客觀，其連貫思考的能力也受到了影響，淡化了他們的社會責(zé)任感。

三、踐行長征精神，開展大學(xué)生思想政治教育

1.塑造大學(xué)生堅定的人生信念

隨著中國紅軍二萬五千里長征取得了勝利，保存了中國革命的有生力量，是中國共產(chǎn)黨人崇高的革命信念讓他們堅定了勝利的信心。革命者相信反革命者終究會被打敗，中國一定能取得解放。作為祖國未來建設(shè)者的中流砥柱，大學(xué)生也要具備堅定的人生信念，這需要正確的人生觀、世界觀與價值觀為基礎(chǔ)，同樣這也是他們成為國家棟梁之才的第一步。大學(xué)生群體只有具備了堅定的人生信念，才能有奮發(fā)成才的動力，全身心的投入到建設(shè)社會主義的大潮中。在開展大學(xué)生思想政治教育活動中，要加大引導(dǎo)力度，思想政治工作者要定期與大學(xué)生進行交流，幫助大學(xué)生明確未來目標(biāo)和發(fā)展方向。進一步踐行長征精神，能夠堅定大學(xué)生的共產(chǎn)主義理想，讓他們能夠積極奉獻社會，全心全意為人民服務(wù)，讓他們能夠在復(fù)雜的社會轉(zhuǎn)型時期找出人生前進的目標(biāo)。

2.強化大學(xué)生的愛國主義價值觀

長征是在中國革命極度艱難的情況下做出的重要決定。在這二萬五千里長征路途中，紅軍戰(zhàn)士遇到了很大的艱難險阻，甚至可以說超出了人類的極限。根據(jù)歷史資料顯示，到達了陜西之后，長征軍隊從原來的二十多萬人減少到了三萬三千多人，其余的革命戰(zhàn)士都犧牲在了長征路途中。這些革命烈士的鮮血灑了一路，這種為國犧牲的精神感天動地。在踐行長征精神過程中，要對大學(xué)生進行愛國主義價值觀教育。愛國主義不僅是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)，也是推動中國歷史發(fā)展的重要力量源泉，更是社會主義精神文明建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。大學(xué)生群體的愛國主義精神事關(guān)中華民族的前途安危。要積極發(fā)揮思想政治教育課的作用，要把主動宣傳與客觀滲透結(jié)合在一起，除了正面為大學(xué)生開展愛國主義思想政治觀點宣傳，還可以在潛移默化中影響他們的思想行為，培養(yǎng)他們的愛國之情，讓他們樹立報國之志，把愛國情懷落實到實際行動中去。努力認真學(xué)習(xí)，以后為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻，這些都是愛國主義的表現(xiàn)。

3.重點培養(yǎng)大學(xué)生的集體主體思想

在長征路途中，當(dāng)個人利益與集體利益出現(xiàn)沖突的時候，不管是普通士兵還是上級領(lǐng)導(dǎo)，都本著以大局為重的精神，擱置個人利益，把集體利益放在第一位。在跟敵人正面交鋒的時候，大家爭相涌向前方，把自己置身于危險中。當(dāng)缺少糧食的情況下，一小碗米粥也能互相讓來讓去，誰都不舍得吃，這是集體主義的體現(xiàn)。在當(dāng)前形勢下，要注重大學(xué)生的集體主義教育。在具體的思想政治教育工作中，可以把理論教育跟情景教育結(jié)合在一起，積極運用“道德講堂”等平臺，為大家推送集體主義教育的視頻，充分利用各種媒體來開展大學(xué)生思想政治教育活動。可以充分利用新媒體時代的特點，信息傳播方式隨著發(fā)生改變，思想政治教育工作者要具備先進的信息傳播技術(shù)，讓自身信息的傳播能力得到很大的提升，為主動滲透思想政治做準(zhǔn)備。此外，思想政治教育工作者還可以把定期為大學(xué)生推送一些長征精神的知識，通過短信、微信等形式來給大學(xué)生宣傳一些辨別網(wǎng)絡(luò)信息的常識，還可以建立相應(yīng)的踐行長征精神教育的微信公眾號，通過朋友圈分享等形式來對大學(xué)生進行思想政治教育，通過這些手段達到引導(dǎo)與教育的目的。

結(jié)論

綜上所述，在新時期，積極引導(dǎo)學(xué)生踐行與弘揚長征精神，可以充分利用思想政治教育這個載體，讓大學(xué)生理解歷史，能夠繼往開來，樹立堅定的愛國主義信念，為祖國未來建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。

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