美在心中，愛滿天下

莊華玲

摘 要：愛是最動聽的教育語言，誠如陶行知先生所言“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”。本文以幼兒美術教學為切點來闡釋“愛滿天下”之于幼兒學習與發展的重要性，重點指出幼兒教師需要用愛來呵護幼兒，對幼兒釋放理解之愛，從兒童的視角來理解他們的作品，對幼兒充分的信任，讓幼兒的圖畫的世界中自由發揮，對幼兒多加鼓勵與引導，尊重幼兒的選擇，更好鼓勵幼兒愛自己所愛，讓幼兒在付出愛中不斷成長。

關鍵詞：愛滿天下；幼兒；美術教學

陶行知先生曾說“小孩子的體力與心智都需要適當的營養。有了適當的營養，才能發生高度的創造力?！边@里的“適當的營養”，就是教師對幼兒的愛。作為責任承載著幼兒家長信托和奠基國家未來發展的幼兒教師，理應根據幼兒身心智能的特點，以最優秀的教育思想施以正確引導和教育，促進幼兒良好個性的形成，保證每一名幼兒都能夠具有積極樂觀的生活態度和良好的道德品質。正確領悟和切實踐行“愛滿天下”，用心付出，用愛耕耘，鮮花定會開放。

一、釋放理解之愛，擁有一顆童心

幼兒美術教學要充分體現以幼兒為主的觀點，美術就是讓幼兒釋放出心中的想法，并用畫筆表達出來。而不是教師教他們畫什么，而應該是幼兒要畫什么，我們可以幫助他們畫的更好。我們要學會理解幼兒，讓幼兒充分釋放出幼兒的天性，“愛滿天下”教育思想就是本著這樣的出發點，讓幼兒在愛的理解中發揮自己的天性，幼兒教師要擁有一顆童心，從幼兒的視角來看世界，對幼兒才會有充分的理解，教師只有能夠理解幼兒才會更好的愛他們。

例如在美術活動《春天》中，我先給幼兒觀看一段春天的視頻，讓他們從自己的角度來理解春天什么樣并畫出來。成人覺得用綠色和粉色就可以表達春天，有草有花就是春天，但兒童自然有兒童的視角，有的小朋友說：“春天我們可以不用穿棉襖了?！庇械男∨笥颜f：“春天可以放風箏?！边€有的小朋友說：“春天可以出去玩。”如果我們單純把成人眼中的春天強加給幼兒，那么一定不是幼兒感受到的春天，所以，我們讓幼兒根據自己的理解來畫春天。只有讓他們根據自己的理解畫出來的春天才是他們的春天，對于他們來說才更有意義。

二、彰顯信任之愛，放飛一種自由

成人和幼兒之間交往最大的問題就是對幼兒的不信任，覺得幼兒能做的事也做不好，這種想法和做法都會對幼兒造成很大的傷害，影響幼兒的成長和發展。信任是對孩子最大的愛，對孩子充滿信任，孩子才能感受到自己的價值，在這種信任中成長起來的孩子才懂得付出與擔當。幼兒本身有著超越成人的想象力和創造力，而美術教育是發揮幼兒想象力的最好形式，通過美術教育讓幼兒的想象力得到更好的發揮，把他們頭腦中的想法用畫筆表達出來，讓幼兒在圖畫中自由展示自己。

在一次美術課上，豆豆在畫小汽車，我覺得他畫的不夠規則，但我忍住了沒去糾正他，但他后續畫的是超出我的想象的，他用他的方式再展示一副立體的汽車圖案。這是我在教學過程中沒有涉及的內容，幼兒能想到用畫筆表達他們所看到的，這讓我很欣慰。他們會自己成長，用我們想不到方式，但這種成長是建立在我們給了他們足夠的機會的基礎之上的，假如我沒能忍住，上前糾正了豆豆，可能我不經意的一個做法，讓豆豆的這種表達就扼殺在萌芽狀態，以后他再也不會有，因為老師說是不對的。我真慶幸我沒能那樣，而能忍住是建立在對幼兒的充分信任的基礎之上的，也是對幼兒充分的愛才能做出觀察不語的舉動。所以，我們好好愛孩子們吧。

三、表明尊重之愛，給予一陣掌聲

在美術教育中經常會涉及到對幼兒美術作品的評價，如果教師能鼓勵幼兒的做法，那么幼兒可能因此而愛上美術。所以教師的鼓勵與引導對于幼兒來說非常重要。在工作中盡管我們是教師，幼兒是學生，但我們應該建立起對于幼兒的平等意識，要尊重幼兒的做法，給幼兒表達的機會和時間，并從幼兒的作品中發現幼兒的優點和長處，適當從幼兒擅長的方面加以鼓勵和引導，我想我們會收到意想不到的效果。

洋洋是一名四歲多的男孩，在我的美術課上，我教小朋友們畫蘋果，洋洋說：“我不會畫?！蔽艺f：“沒關系，老師可以教你，你慢慢來，一定能畫上?！毖笱舐犃?，試了試，還是畫不上，我又教他畫了一遍，他又試還是畫不上，這時洋洋著急的哭了，我沒有安慰他，而是鼓勵他，“洋洋你看你以前畫的小汽車，小房子，只要你認真畫就一定能畫上，這次也一樣，你看老師畫，你跟著畫?！边@次洋洋能夠畫上了，盡管畫的不夠好，但我說：“你看，是不是會畫了，不難，對不對？”洋洋點頭。從此以后我發現洋洋每次上課都非常認真，進步也很快。所以我覺得老師對幼兒的鼓勵很重要，幼兒需要有一個成長的過程，只要老師有愛心，細心呵護幼兒的成長，我們一定會培養出優秀的孩子。

四、關注幼兒之愛，發現一種成長

幼兒也是有感情的，他們心目中也有喜好，我們提倡的愛滿天下的教育理念不僅要關注教師之愛，我們同樣要關注幼兒之愛，每一位小朋友都會有他們的關注對象，有的小朋友喜歡車，有的小朋友喜歡動物，有的小朋友喜歡大自然，教師應該根據他們的愛好來選擇不同的作畫主題，讓幼兒的感情在圖畫中得到展現，同時在這樣的過程中使幼兒得到成長。

例如龍龍很喜歡車，所以你給他什么樣的畫紙他都可以畫出汽車，做手工的時候也會做成汽車，這就是小朋友的執著，有時候我看到他執著的樣子會感到非常的佩服，也會很感動，他會想方設法把老師給的帶有底色的畫紙用他的方式畫出汽車，隨著我對他關注的加深，我發現龍龍也在成長，最初他只關心小汽車，現在他的頭腦中地鐵，高鐵，甚至宇宙飛船都是他的最愛，所以孩子們在成長，用他們自己的方式成長著，我們只要給他們最深沉的愛，讓他們可以自由的愛他們喜歡的東西，我想就是對幼兒最好的教育。

總之，用愛暈染孩子的美麗，大愛無疆，只要你愛孩子，那么你就會發現屬于每一位孩子不同的美麗。愛滿天下教育思想讓我們收獲了太多的驚喜，而這些驚喜都來自老師滿滿的愛。

參考文獻：

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