新形勢下會計從業資格的現狀與會計員的出路探索

熊英

摘要：關于會計從業資格是否會被取消這一社會普遍關注的問題，一時間在會計領域產生重大反響。根據國務院常務會議精神，會計從業資格被列為建議取消的職業資格事項。對會計人來說，會計證取消所釋放出來的信號，遠非一個證書被淘汰那么簡單，這背后所展現的是中國波瀾壯闊卻悄然進行的一場財務領域的革命。

關健詞：現狀;“十三五”規劃綱要;出路

對于會計從業資格將在《會計法》修訂后被正式取消，引發業內高度關注和熱烈討論。會計證取消后留下的空白該如何填補，使會計行業持續健康穩定發展，是大家最為關注的話題。一些業內人士的觀點值得行業關注：會計專業技術資格或將在一定程度上替代會計證的部分功能，并得到用人單位和會計人的更多重視。與之相對應的是需對會計人及其會計行為的引導和規范，特別是通過加強繼續教育等方式，促進會計人專業技能的升級。作為一名會計人，我想談談我個人的觀點。

一、會計從業資格存在的現狀

（一）持證者數量龐大，素質參差不齊

全國會計從業資格持有者多達1900萬， 數量龐大，素質參差不齊。據統計，這幾年來，每年有160萬人左右通過會計從業資格考試，增長率近10%左右。財政部官方數據顯示截至2016年底，全國各類會計人員數量如表1：

相比較而言，我國基礎崗位的會計人員嚴重過剩。

（二）是否取消會計從業資格

2016年8月底，財政部剛剛發布了2017年會計從業資格考試大綱，以規范會計從業資格考試。在各省級財政部門發布的暫停會計從業資格考試公告中，大多都是說會計從業政策正在調整中，報名系統升級，緩考，并沒有說明會取消會計從業資格考試。如取消會計證大家都去考初級，造成社會公共資源的浪費，也不利于人才培養，也不利于國家規范管理。

（三）會計從業資格證書是否有效

關于已經取得的會計從業資格證書是否仍然有效問題，根據2016年11月25日人力資源社會保障部湯濤副部長在國務院政策例行會上的講話，對取消前獲得的職業資格證書，今后已取得的會計從業資格繼續有效。財政部關于“會計證”將在《會計法》修訂后被取消的言論，迅速引爆了業內討論的熱情，總結起來大家普遍關注的焦點，高度集中在“會計證”取消后留下的空白該如何填補，該由誰來填補的話題。很多人說，會計專業技術資格將替代“會計證”，這種代替即便可行，也只是望梅止渴而已，并不會產生“治書被淘汰那么簡單，這背后所展現的是中國波瀾壯闊卻悄然進行的一場財務領域的革命。如取消會計從業資格，管理沒有統一標準，管理難度加大，很可能造成更大的混亂，有相當一部分人的權益得不到保障。

二、“十三五”規劃綱要為會計員指明方向

三、會計員的出路探索

會計從業資格這次政策調整其實帶著很明顯的洗牌信號。從行業發展到人才結構到教育體系，會計行業即將面臨的是一次全方位的人才升級戰。會計員想要在會計行業有自己的一席之地，必須尋找出路。

（一）繼續深造

有人或許會想考初級會計職稱考試、中級會計職稱考試，但是也不知初級會計師的報名條件里會不會取消從業證書這個限制;中級會計師又需要幾年的工作經驗，這個時候，注冊會計師考試就是最好的選擇。注會報考條件很是寬泛，只要滿足高等專科以上學歷就可以報考注冊會計師考試，簡直就是為想要轉行的你專門設定的。當今時代網絡技術發展的如此之快，以后智能化可能就會取代基本的會計崗位，初級會計職稱考試可能將會成為新的職稱類的考試門檻，如果想要在會計行業有自己的一席之地，那么繼續深造，提高自身的工作能力是每一個會計人必然的選擇。

（二）學習專業技能，注重會計實操

會計從業資格被列為建議取消的職業資格事項。會計從業資格證作為會計最基礎的理論知識早已不適用于有證即能上崗的年代，企業更加注重會計人員的專業技能。專業技能即指會計人員實際的工作方法經驗，比如：手工賬，內外賬，報稅，報表分析等等。趁著考試改革，進一步加強專業技能的學習，所以作為一個優秀的會計人要有真本事、硬技能，不斷地提升自己的實操能力，做一個與時俱進的會計人。

（三）積極應對會計行業轉型

和其他行業一樣會計行業未來也將面臨著轉型的趨勢，一些基礎的崗位也將被智能化所取代。隨著科學技術的不斷發展，大企業會大力發展財務共享中心，中型企業會采取財務外包策略，一些小企業將會采用代理記賬的方式，這一切意味著如果將自己鎖死在傳統的財務領域，未來的職業機遇將越來越渺茫。所以在未來會計行業的需求將會不斷地減少，想要未來能夠有一個好的發展，那么就要做好會計行業的轉型，提升自己各方面的技能，把自己打造成一個綜合型的人才。

（四）向管理會計CMA華麗轉身

“會計證”取消只是財務革命大潮中的一個序曲，又一次的技術浪潮已經來臨，在大數據的背景下，社會和企業所需要的不再是“賬房先生”，真正“補位”的將是那些“懂財務、會管理、懂業務”的管理會計，而管理會計CMA必將成為千萬財務人華麗轉身，走向輝煌職業生涯強有力的“助推器”。2016年10月，國家發布《會計改革與發展“十三五”規劃綱要》， 在這份作為未來5年會計行業的綱領性文件中，23次提及了管理會計，并將管理會計列為“行業急需緊缺人才”，明確提出“到2020年培養3萬名精于理財、善于管理和決策的管理會計人才”的任務目標，其導向性不可謂不明顯。而在此前后，財政部接連頒布了《管理會計基本指引》、《管理會計應用指引（征求意見稿）》等文件，一個日漸成熟的管理會計體系正噴薄欲出。

（五）認真貫徹執行“十三五”會計信息化標準

信息技術的浪潮已經來臨，在大數據的背景下，90%的會計工作已可被機器所替代，會計行業正隨著這股浪潮的迅猛發展而發生巨大變化。會計工作者在加強自身會計信息化水平的同時，也要積極推進“十三五”精神，構建企事業單位的會計信息化標準體系。

首先切實加大通用分類標準宣傳培訓力度，扎實推進通用分類標準的有效實施，穩步推動通用分類標準在監管領域的實施。其次理論聯系實際，完善會計基礎工作，通過會計信息化平臺提升內部管理。最后是整合資源，逐步建立統一的會計相關信息平臺，著眼未來，深化會計信息化國際合作與交流。

四、結語

會計從業資格如果取消，對于正在學習或準備學習會計的人員來說，其實是一件好事，大家不用再花大量的時間浪費在會計基礎理論考試上。可將大量的時間與精力用來進一步學習會計職稱及實操技能，提升財會專業水平。“十三五”時期，會計行業將經歷一場財務領域的革命，我們每一個會計從業人員都將面臨機遇與挑戰，我們應改變觀念、開拓創新，提升自己各方面的技能，把自己打造成一個綜合型的人才。

參考文獻：

[1]財政部關于印發《會計改革與發展 “十三五”規劃綱要》的通知.國務院.

[2]張文賢主編.人力資源會計制度設計[M].立信會計出版社，1999.

[3]龔曼君 . 管理會計學 [M]. 廣州：暨南大學出版社，1999.324-350，459-474.

（作者單位：廣東省中山市中等專業學校）