新常態下常州裝備制造企業創新能力發展機制與保障研究

摘 要：新常態時期的來臨，為常州裝備制造業面臨新的機遇與挑戰。本文從常州裝備制造企業的創新能力存在的問題入手，結合裝備制造企業創新能力的內外部因素與自身特點，構建裝備制造企業創新能力發展運行機制與發展保障機制。為常州裝備制造企業創新能力提升增添助力。

關鍵詞：裝備制造企業；創新能力；常州

一、常州裝備制造企業創新能力存在的問題

作為常州的支柱性產業，裝備制造業近幾年發展取得了長足進步，總量、質量方面均有較大提高，成為區域經濟發展的主導力量。但其創新能力發展仍存在以下問題：

1.創新投入產出效果有待增強

大多數研究對于裝備制造企業的創新能力多從自主研發能力的投入方面入手，關注企業產品產出的相對較少，而產品則是裝備制造業企業創新能力的最終體現。近年來常州裝備制造業企業新產品產值逐年增加，但研發投入與新產品產值比卻增長緩慢。

2.“重中間，輕兩端”的現象仍然明顯

常州裝備制造企業對新產品的開發投入相對重視，但對采購供給、市場需求的感知相對輕視，此現象在高技術產業中尤為明顯。而裝備制造業企業在創新能力的提升中更應該適應供銷兩端，根據市場需求可在原有產品基礎上，在品牌文化，供銷渠道等方面進行持續創新，通過無形創新進一步促進行業整體創新能力的提升。

3.創新方向與市場環境變化的匹配把握有待提升

常州裝備制造企業規模大多相對較小，缺乏龍頭企業。二裝備制造企業經常屬于市場開發與產品制造較為復制的產業，企業要進行研發創新，特別是突破式創新往往需要較長周期。而創新周期的長短取決于產品設計時間、開發時間、客戶的支持等多種因素。裝備制造企業設計、培育、開發一項突破性創新活動往往需要2-3年甚至更長的時間，而這期間市場環境也在不斷變化。創新方向、創新周期與市場環境變化的匹配程度需準確把握，否則可能會導致創新成果無法對應市場需求。

二、新常態下常州裝備制造企業創新能力發展機制與保障

新常態下，常州裝備制造企業創新能力發展受到眾多內外部因素影響，具有較強的復雜動態性，及實現手段多樣性。常州裝備制造企業只有結合自身特點與外界環境相契合，憑借完善的創新能力發展運行機制與保障，實現創新能力的發展。

1.裝備制造企業創新能力發展運行機制

（1）動態學習機制。每個裝備制造企業都可以運用動態學習能力對其特有的歷史進程、現有環境、未來預期形成其創新能力。在這個過程中需要收集、整理、理解、吸收企業內外部信息，特別是對內部信息與外部知識的學習，進而形成更寬泛的專業知識與經驗，而這些活動通常都需要企業進行有意識的內部學習來實現。裝備制造企業具有的動態學習能力不斷的更新與改變著企業原有的陳舊知識，不斷的學習與創造新的知識。各個企業中的代理人會有意無意的將本企業的知識與經驗傳遞給其合作企業，從而使知識與學習成果在不同的企業見進行擴散與積累，促進新的知識的形成，促進企業原有的固化行為習慣進行改變，為企業創新奠定意識基礎。

動態學習機制是一個綜合系統，對企業中的慣例進行持續分析與優化。面對不斷變化的內外部環境，通過各種方式進行學習，實現企業產品的技術持續更新與整合優化，協調與重構企業運營方式，通過各種方法進行創新知識的形成與演變，引導企業動態創新發展，促進企業將擁有的資源與外界環境動態匹配。動態學習機制有助于提高企業的知識管理水平，通過收集、整理、優化企業各種途徑學習的知識，創建企業知識庫，總結有關企業與企業合作伙伴的知識與經驗，指導企業未來的發展。企業員工通過與合作企業的知識共享，相互學習與加速積累，進而進行知識的創新與創造。

（2）信息監測機制。完善的信息中心與有效的溝通機制有助于裝備制造企業跨功能的整合資源。溝通可以傳達信息，信息直接影響溝通，通過有效的信息溝通，企業可以制定合理的策略，貫徹指示，向組織的各個方位傳遞規范的信息與價值觀念。完善的信息中心可以主動監測并盡量避免組織的慣性機制，進一步加強企業的知識整合。信息監測機制有利于加強企業內外部的信任關系與價值體系，為企業的創新把握方向與進程。裝備制造企業需要生產與服務部門共同努力，建立與維護更優質與合理的客戶關系，最大程度的提高客戶生命周期，進而與合作伙伴共同進行創新發展。

（3）均衡控制機制。裝備制造企業創新管理體系的建立與應用，很大程度上就是對創新活動的匹配與控制。匹配是指各創新活動間的調節與平衡。裝備制造企業在創新管理中既要防止創新過度現象的出現，又要避免對創新的過度控制，企業在均衡合理的創新中才能健康有序的發展。

如果過度注重創新目標而忽略創新過程控制，就會陷入“創新陷阱”，勢必影響當前成熟項目的發展，將可能導致企業面臨生存危機。如果企業集中于創新過程控制，而忽略了創新，就會陷入“控制陷阱”，勢必會造成創新活動難以持續。一旦外部環境發生變化，企業現有成熟項目業績下滑，而又沒有成熟的創新項目進行替代，就會導致企業生存危機。所以，裝備制造企業要保持企業的創新活力，在企業的創新戰略中保證創新方式的連續性，通過均衡控制機制確保企業創新能力系統良性運轉。

2.裝備制造企業創新能力發展保障機制

一個成功的創新能力發展體系要從戰略視角看待創新機器管理的問題，構建科學合理的保障機制，為裝備制造企業的創新發展提供一個良好的環境，促進其創新活動的持續有效進行。

（1）建立開放式創新管理體系。裝備制造企業的創新活動涉及到資源流動，但不僅僅如此，其內在更深層次上表現為多種文化的融合與溝通，各種文化通過企業的價值理念、內外環境、哲學信條中得以體現，影響個人行為與組織決策。這需要裝備制造企業從更廣闊、更深層次的范圍來理解創新，構建更全方位的戰略導向，全面系統的創新視角，從企業文化、戰略、結構技術等方面出發，將創新價值觀清晰的傳遞給每一位企業成員，一起為共同的創新目標服務。形成企業全員參與的多方位協同創新，達到“1+1>2”的協同效應，從而提高企業的創新效果。endprint

（2）夯實內部創新基礎。裝備制造企業嵌入價值鏈，獲取企業創新所需要的創新資源，這不僅是一個理論上的戰略設計，而是確實的要為企業創新做好各種準備與支持。裝備制造企業借助外部資源、知識、技術等也要素進行短期快速發展不難，難的是借助外力，與內力相結合實現持續性的創新發展。為了達到這一目標，需要夯實內部創新基礎，建立穩定的創新機制，不斷的吸收外部資源，轉化為自身能力。由于很多資源具有隱含性、地域性、特定性、積累性等特征，大量的技術蘊含在技術人員的大腦中，這不像是單純的知識、企業藍圖一樣容易進行轉移。所以，及時企業通過各種渠道獲得了這些知識，也需要企業具有吸收、理解、轉化能力才能將這些信息變成自己所需要的資源。因此，裝備制造企業應把適合自己的知識轉化為自己所需要的技術的能力不斷加強，形成自己獨特的競爭優勢。

（3）構建知識與信息管理平臺。高效整合知識創新網絡，為企業成員、團隊、企業間提供一個縱橫交錯的，內外暢通的知識交流平臺，也為企業知識管理與學習提供一個平臺。在這個平臺上，處理傳統的培訓、進修等學習方式外，企業更需要具體而高效的方式來進行管理與知識整合。打造一個學習型的裝備制造企業，為組織形式對外、對內進行學習，并將學到的知識、經驗等通過平臺交流來提高所有員工的能力。企業員工將學到的知識應用于實際操作與業務中，通過能力的實踐實現知識創新與能力提升。裝備制造企業學習平臺與知識整合平臺進行無縫對接，充分利用網絡與信息技術等方式促進員工間的交流與學習。另外利用數據庫存放知識與各種有用信息，進行積累，制定激勵政策鼓勵員工學習與交流。放松對員工知識創新應用的控制、鼓勵員工將隱性知識轉化為顯性知識進行交流，相互促進，共同進步。

（4）創新網絡動態優化。在供應鏈創新網絡中，裝備制造企業與合作伙伴共同開展創新與運營活動，更多的是“整合的”而不是“互連的”，各種資源與創新導向流向最適合的位置，而非簡單的疊加與會和。同樣，創新網絡中的成員也并不是被動的做出反應，而是有意識的規劃、設計并通過行為實施來影響、優化自己所在的創新網絡與創新環境。裝備制造企業要根據企業創新發展戰略對其所嵌入的網絡及合作伙伴進行不斷調整與優化，同時自身也要隨著網絡的變化而調整。做到協同一致、邊界及承諾。協同一致的思想要貫穿企業創新目標、創新戰略、創新實踐，使之保持同步，進行全方位協作。邊界管理可以幫助企業與合作伙伴進行合理協調，建立雙贏的治理、運營、技術合作流程與模式。承諾是指隨著時間的流逝，裝備制造企業需要與合作伙伴持續的協同與合作，將創新從個體行為擴展為全方位的創新協作。

參考文獻：

[1]周向東.推進常州裝備制造業高端化發展研究[J].江蘇理工學院學報，2015，（2）.

[2]劉曉平.裝備制造企業的動態能力體系研究[J].科技進步與對策，2012，（2）.

作者簡介：

劉伯超（1980—）男，黑龍江牡丹江人，副教授，主要從事產業發展與創新研究。

（本文為：江蘇省“2014年度高校‘青藍工程優秀青年骨干教師基金”資助）endprint