新常態下高校黨建工作的思考

李艷明++張海明

摘 要：高校黨建工作是黨的工作的重要組成部分，做好新常態下高校黨建工作意義重大。近年來，廣東石油化工學院黨委堅持黨要管黨、從嚴治黨，大力推進黨的建設戰略工程，充分發揮學校黨委領導核心作用，有力推動了學校各項事業發展。

關鍵詞：新常態；高校黨建；黨風廉潔

中圖分類號：D267 文獻標識碼：A

以黨的十八大勝利召開為標志，黨和國家各項事業發展進入了一個新的歷史階段。黨的建設是各級黨委的主業，高校各級黨組織要把抓好黨建作為最大政績，落實好抓黨建的主體責任，把新常態下黨建各項工作抓實抓到位。近年來，廣東石油化工學院黨委堅持黨要管黨、從嚴治黨，大力推進黨的建設戰略工程，充分發揮學校黨委領導核心作用，有力推動學校各項事業發展。

一、以落實領導班子成員黨建責任清單為抓手，認真履行管黨治黨責任

廣東石油化工學院黨委出臺了高校領導班子成員黨建責任清單，對領導班子成員黨建責任做了明確規定。

一是黨委書記要當好第一責任人。落實黨建主體責任，黨委書記是第一責任人。黨委書記是學校黨建工作領導小組組長，各二級黨委（黨總支）書記擔任本單位黨建工作領導小組組長，親自抓黨建工作，重要工作親自部署，重大問題親自過問，重要環節親自協調，切實把習近平總書記關于“抓好黨建是最大的政績”這一要求落實到工作中。各級領導班子成員要扛起黨建責任，齊抓共管，共同履行管黨治黨責任。

二是要加強黨委對各項工作的領導。落實黨委抓黨建的主體責任，就是要發揮黨委的領導核心責任，加強對各項工作的領導。要加強黨委對干部人事工作的領導，堅持黨管干部、黨管人才，把各方面優秀人才匯聚和使用起來。要加強黨委對群團工作的領導，保持和增強群團組織的政治性、先進性和群眾性，把青年群眾團結凝聚在黨的周圍。

三是要加強黨委對宣傳思想工作的領導，堅持黨管輿論，牢牢掌握意識形態的領導權、管理權、話語權。

四是要加強黨委對黨風廉潔建設和反腐敗斗爭的領導，始終保持反腐倡廉高壓態勢，努力實現干部清正、黨風廉明。

五是要加強黨委對安全穩定的領導，堅持黨管武裝，落實責任、完善機制，切實維護校園安全穩定。

六是要加強黨委對統戰工作的領導，發揮民主黨派成員、無黨派人士、黨外知識分子、歸國留學人員優勢和作用，進一步鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線。

七是要加強黨委對學校工作的領導，堅持黨委領導下的校長負責制，把握方向，科學決策，狠抓落實，推動學校又好又快發展。

總之，學校黨委要總攬全局、協調各方，凝聚各方面力量步調一致地做好工作，不斷開創學校事業發展新局面。二級黨委要發揮政治核心作用，堅持和完善院系黨政聯席會議制度。

二、以落實書記項目為抓手，發揮黨支部戰斗堡壘作用

劉延東同志在第23次全國高校黨建工作會上指出，高校黨的建設重點在基層，難點也在基層，這是高校目前普遍存在的問題。黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，必須切實推進黨建工作重心下移、資源下沉、強化功能，在筑牢思想根本、強化黨員黨性修養上下功夫，形成大抓基層、嚴抓基層、抓好基層的鮮明導向。要開展黨支部建設年活動，加強和改進基層黨支部建設，加強黨建工作人頭經費投入。深入開展“‘黨支部四樹計劃——深化‘立德樹人機制研究與實踐”書記項目，引導全校黨支部在立德樹人機制研究與實踐上作出有益探索，樹黨支部新貌新風，推進基層黨組織、全體黨員全面落實“立德樹人”根本任務；圍繞“樹學習新貌、樹管理新貌、樹創新新貌、樹服務新貌”開展一系列活動。通過一系列的舉措，夯實基層黨建工作責任體系，激活基層黨組織的生機活力，為學校改革發展提供堅強的政治保證和組織保證。

三、以落實政治安全專項整治為抓手，牢牢把握意識形態工作領導權

廣東地處兩個前沿，既是改革開放前沿，也是意識形態前沿，中央要求廣東當好意識形態安全的“防火墻”“護城河”。廣東省委認真貫徹中央決策部署，高度重視加強宣傳思想工作，高度重視加強高校意識形態工作。高校的意識形態就是政治安全。我們一定要把思想統一到中央和省委關于這方面的部署上來，充分認識到高校政治安全是國家安全重要組成部分，高度重視校園政治安全工作，切實維護校園政治安全。高校政治安全是政治大事，也是政治任務，不能有麻痹心理和僥幸心理，不能放松，只能加強。

四、以實施民主黨派、僑聯“四大行動計劃”為抓手，推動統戰工作創新

要推進落實第二次全國高校統戰工作會議和《中國共產黨統一戰線工作條例（試行）》精神，以思想上同心同德、目標上同心同向、行動上同心同行為目標，組織引導學校統一戰線成員立足崗位、發揮優勢，開展“同心同向同行，服務創新驅動”活動，充分發揮學校統一戰線成員在服務省市創新驅動發展戰略、學校轉型發展等方面的積極性、創造性和特殊作用，為推動地方經濟發展和學校建設做出更大貢獻。主要措施是實施“四大行動計劃”：一是“科技創新爭先鋒”行動，二是“創新創業導師”志愿者行動，三是“同心專家服務團隊”打造行動，四是“高效議政建言”行動。民主黨派成員、無黨派人士、黨外知識分子、歸國留學人員積極參與，學校將遴選項目支持長期開展，形成學校統一戰線工作品牌。

五、以落實黨風廉潔建設“兩個責任”為抓手，推進黨風廉潔建設

落實黨風廉潔建設責任制，黨委負主體責任，紀委負監督責任的任務及學校反腐倡廉其他各項任務。習總書記指出，面對黨風廉潔建設和反腐敗斗爭依然嚴峻復雜的形勢，“必須從黨和國家生死存亡的高度，以強烈的歷史責任感、深沉的使命憂患感、頑強的意志品質推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，堅持無禁區、全覆蓋、零容忍，嚴肅查處腐敗分子，堅決遏制腐敗現象的蔓延勢頭，著力營造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛圍。”高校黨委要加大對黨員領導干部個人主觀世界改造，加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，要改革創新，努力構建不敢腐、不能腐、不想腐的懲防體系。

參考文獻：

[1]李源潮.以改革創新精神推進高校黨的建設[J].求是，2008（4）：9-13.

[2]劉希平.以改革創新精神推進高校黨的建設[J].今日浙江，2008（20）：46-47.

[3]林伯海，梁 科.新時期高校黨建工作創新探究[J].學校黨建與思想教育（上半月刊），2008（5）：27-28.

[4]張俊霞.系統論視域下的高校學生黨建工作[J].改革與開放，2016（10）.

[5]李尹輝.高校學生黨建工作研究綜述[J].青年與社會，2013（6）.