張偉++趙丹洋
摘 要: 隨著信息技術的發展,網絡化的不斷提高,高職院校大學生強烈的消費需求為互聯網信貸提供了滋生的土壤。高職生將過度超前消費作為自己貪慕虛榮的資本,為滿足自我虛榮心而背負沉重的債務,一旦沒有能力償還網絡貸款,借來的錢就像滾雪球一樣越滾越多,最終欠下巨額債務,嚴重影響自己的生活質量和學習效果。對待網絡借貸問題,學校應當加強網絡信貸的宣傳教育,做好預防工作;開展法制教育,讓學生學會用法律的武器捍衛自己的權益;加大校園網貸的監管力度,防患于未然。
關鍵詞: 高職生;互聯網信貸;高利貸
中圖分類號: G711 文獻標識碼: A 文章編號: 2095-8153(2017)03-0031-05
伴隨著信息社會的飛速發展,與互聯網相關的新事物層出不窮,高職生對新事物充滿著好奇心,有極強的探索欲,同時也具備一定的消費能力,因此,針對高職生的互聯網信貸業務應用而生。雖然互聯網信貸在一定程度上解決了部分學生的燃眉之急,但是存在著一些深層次的問題。
2016年1月15日,迷戀網絡賭博的湖北某高職院校的大一學生小羅,以8名同學之名,在14家校園金融平臺負債20多萬元,因無力償還,他只好選擇退學打工還貸。小羅同學巨額網貸事件的發生,掀開了校園網貸的一角,事件本身引發著大家的反思:究竟是什么原因吸引著在校高職生不計后果的參與網絡借貸?怎樣才能做到校園互聯網信貸的防患于未然呢?對此,筆者在對高職生互聯網信貸成因與利弊分析的基礎上,嘗試提出構建高職生互聯網信貸的防范機制。……