培育班組安全文化創建優秀本安班組

張洪悅

（河北唐山開灤股份煤炭洗選加工中心呂家坨洗煤廠 063105）

摘 要：呂家坨礦業公司洗煤廠主洗車間重介洗煤班組，是一個作風過硬，素質過硬，能力過硬的團結集體，擔負著全礦原煤的入洗，塊煤、末煤的分級洗選加工任務。該班組共有員工36名，其崗位分布在三車間和旋流器車間。在班組安全文化建設中，該班組從強化員工安全教育，做實員工安全確認，實現員工自主管理入手，采取"三抓"方法，積極培育良好的班組安全文化，筑牢了班組安全防線。

關鍵詞：安全文化；安全認知；安全意識

一、抓實員工安全思想教育，提升員工安全文化認知

一是強化安全教育。一方面加強班前會管理，規范班前會形式和內容。借助案例教育的手段，利用班前會時間，堅持每周一次事故案例視頻播放。搜集典型事故案例視頻或將以往發生傷工事故以動畫的形式制作成事故案例課件，將事故的經過、原因以及防范措施復原，并在班前會上播放，借助強大的聽覺、視覺沖擊，警示員工清楚安全事故給傷工本人帶來的傷害，給事故責任者造成的損失，給單位安全形勢帶來的負面影響，從而促使員工本著對自己、對家庭、對企業高度負責的態度，吸取教訓，按章操作。

另一方面，借鑒兄弟單位發生的事故，開展事故案例教育周活動，利用班前會互動環節，組織班組員工進行討論分析。人人參加書寫案例分析和吸取的教訓。讓員工上臺講述自己以前親身經歷或親眼目睹的最難忘的驚險一幕，講述事故經過、事故原因以及從中吸取的教訓，時間不求過長，語言不求華麗，重在親身經歷、重在真情實感、重在接受教訓，引發員工互動，形成共鳴，入心入腦。第三，建立班后十分鐘安全自評機制，利用班后十分鐘開好安全自評班后會，全面總結當班安全生產情況，查找作業過程中的不規范行為，分析造成不規范行為的深層次原因，通過事故假設，放大不規范行為可能導致的嚴重后果，起到震撼員工心靈的作用，從而提高安全教育的效果。

二是選樹典型激勵。班組積極推薦安全明星上講臺，講述自己在工作中好的經驗、做法，有效激發班組安全工作活力。利用班前會“一分鐘表揚法”對堅持規范操作和避免事故員工進行表揚，每月評選實現達標的先進個人，給予獎勵，并將獲獎人員名單在公開欄進行公示，以此激勵班組員工。

三是強化一個理念引領。就是強化班組“三先”安全理念，即“安排工作任務先安排安全事項；接受工作任務先思考安全問題；巡視現場先檢查安全隱患”。“三先”安全理念，源于開灤股份公司“安全第一、生產第二”理念，是班組每名成員必須遵循的思想和行為規范。

二、抓實員工現場安全確認，規范員工現場操作行為

一是創新安全確認載體，保障確認做實。班組從解決崗位員工操作不堅持標準，隨意性大，過程性確認重點不清楚，我行我素，看著來、摸著做的問題入手，分別摸排出崗位危險源，制定出操作標準，并且制作出崗位危險源和防范措施卡片，使每名崗位員工在工作中都清楚本崗位危險源，有明確的過程性安全確認危險點和操作標準。充分利用現場管理“四記卡”這一平臺，對照現場管理“四記卡”的確認記錄，檢查確認現場環境狀況、設備運行狀態、員工精神狀態。

二是組織現場糾查，創新教育載體。為規范“兩個行為”，推動規范操作達標，他們先后組織了錄制員工在現場操作過程中的不規范行為短片，利用班前會播放，讓班組員工參與“挑錯”，以此對照，警示班組員工規范操作行為；強化現場班組長、洗煤工、泵司機、皮帶司機等工種的規范化操作訓練，并且將規范化操作訓練作為技術比武活動內容，進行獎優罰劣。通過現場環境安全確認、操作過程中規范操作的現場演練和示范觀摩，有效提升了員工規范化操作水平。

三是創新管理機制，推行輪值安全員制度。班組輪值安全員工作機制是由班組長根據當班生產情況臨時指定一項工作的安全員，負責現場安全管理，給予固定津貼。具體程序是在班前會安排工作時宣布安全員名單，并記入班前會記錄本備查，現場發放紅色標記安全帽，班組安全員當班對責任范圍內的員工具有考核權，并承擔安全事故的連帶風險。以此機制來監護員工作業環境、規范操作行為。

四是落實班中整理整頓，提高班組員工安全工作質量。組織班組員工在班中適時進行休整，能有效避免連續疲勞作業造成的安全隱患。在整理整頓時間，班組長帶領員工結合工作狀態、生產進度、現場條件等實際情況，適時對現場環境、前半班工作質量進行整理整頓，提出整頓要求，做到了總結前半班工作、指出下半班重點，及時發現和整改現場存在的質量問題，整理現場環境、調整員工精神狀態，增強員工規范操作意識，有效提高工作效率和現場安全可控度。

三、抓實員工自主誠信安全文化培植，強化員工自主安全責任意識

一是不斷推行班組安全誠信管理，增強員工自主安全責任意識。針對員工人數少，負責區域廣，單獨作業崗位多的實際，班組規定相鄰崗位間互相加強巡視，班組長負責全班組崗位巡視，形成了崗位互保，營造了生產中相互提醒、相互監督的良好安全生產氛圍。班組秉持自主安全誠信，增強安全責任的宗旨，制定出無輕傷、無事故、無違章安全達標目標，并分別簽訂安全承諾書，用“三無”目標完成情況與每名員工的安全質量工資掛鉤考核，促進員工自覺搞好安全生產。

二是不斷培育員工崗位安全主人翁責任意識。班組注重抓好股份公司在持續深化班組安全建設提出的培植員工“崗位安全主人翁”的思想教育，從員工自覺規范操作行為養成上下功夫。他們嚴格落實崗位責任制，班組成員骨干對本崗負責設備做到了經常巡查，并重點針對安全設施、現場環境、設備狀況進行檢查，發現問題及時匯報、處理，對涉及到重點安全隱患問題絕不留到下班。

三是不斷培育員工“屬地”安全管理責任意識。班組本著“我的屬地我負責、我的安全我做主”的自主誠信安全文化理念，注重培養員工“屬地”管理意識。“屬地”管理是管技人員走動式管理的深化，班組員工對當班生產區域內的安全管理負責，通過建立計算機巡更系統，規定班組員工固定的走動巡查的時點，對進入區域內其他員工負有安全監管責任，有權制止違章行為和進行小額度考核，對責任區域內發生的安全事故根據巡查時間節點對應承擔連帶責任，確保“屬地”安全。

雖然點多、線長、單人崗位及老弱病殘員工多，在安全管理上存在較大的困難，但該班組通過采取有效的方法、措施，抓實了班組安全文化建設，創建出一個和諧、優秀的安全班組。2016年，該班組在入洗原煤307.62萬噸，產精煤128.01萬噸的情況下，取得了班組無違章、無輕傷、無事故的好成績，質量標準化水平上升到一個新的臺階，為洗煤廠取得集團公司大精煤競賽聯查第一名做出了突出貢獻。

下步安全文化建設思路及措施：

一、完善員工安全健康體系，創建健康和諧平安班組

將安全班組建設與員工安全健康體系結合起來，突出“安全無把握人”的管理，將其納入幫、帶、包保管理體系中。特別是對那些“習慣性”違章人員，在對其做到教育的基礎上，采取曝光、經濟重罰等措施，減少、杜絕“三違”現象。嚴把崗位員工健康安全確認關。制定措施，采取在崗監控、慰問談心、家屬聯動等方法對患病員工進行管理，確保實現安全生產。

二、結合質量標準化工作，創建文明示范部位

制定規劃，從消除現場環境臟亂差的問題入手，積極發動班組員工狠抓主洗車間重介、旋流器崗位的文明部位創建。通過對物品分類碼放掛牌管理、衛生死角、淤煤淤水雜物治理，使質量標準化達標體現在我廠班組安全文化建設的每個環節上，不斷促進我廠安全工作質量的提高。