淺談工會宣教工作創新

劉仍索

中圖分類號：D412 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2017）06-000-01

摘 要 工會宣教工作是工會工作的重要組成部分，也是黨的宣傳思想工作的重要組成部分。在目前新形勢下，工會的任務、職能、對象、目標都發生了很大的變化，在圍繞中心、服務大局，營造氛圍、維護權益，穩定隊伍、提高素質，滿足需求等方面為企業提供了強有力的精神支持起著重要作用，面對新形勢，新情況，工會宣教工作必須在內容、形式、方法、手段，機制等方面努力創新和改進，只有在繼承中有發展，在探索中有亮點，在創新中有新意，工會宣教工作才能適應新形勢的發展需要。

關鍵詞 宣傳思想 精神支持 新形勢

隨著當前形勢任務的發展變化，職工的思想日趨多元，尤其是在當前煤炭經濟持續下滑，職工思想不確定性因素驟然加大的情況下。新情況、新問題、新矛盾的出現給我們工會宣教工作提出了新的、更高的要求。需要我們以時不我待、奮發有為的精神狀態，緊緊圍繞單位黨委和上級工會的總體工作思路，充分發揮工會優勢，采取各種有效措施，加大工作力度，不斷開創工會宣傳教育工作的新局面。

一、建立工會宣教新陣地，發揮現代“全媒體”作用

當前，現代“全媒體”日益成為職工群眾接受新知識、新信息的主渠道，工會宣教工作也要與時俱進，必須適應形勢任務教育的需要，運用新興媒體，拓展教育陣地，體現時代元素。一是建立工會網站。以發布、交流、傳遞、搜集各類工會信息，增進工會與職工群眾之間的聯系為目的，建立各級工會網站，開設上級要聞、工會動態、先模風采、職工之聲、他山之石等欄目，搭建基層車間工會之間學習交流的平臺，架起工會與職工之間的信息溝通“高架橋”。二是建立工會微信群。充分發揮手機微信群靈活、智能、快捷、互動性強的優勢，建立工會干部和車間工會主席微信群，動態進行圖片傳輸、視頻交流、實時對講、熱點解讀，打造工會干部與職工群眾的24小時在線交流陣地，拉近彼此距離，延伸“職工之家”的“新觸角”，拓展“職工之家”的新陣地。三是建立工會QQ群。及時便捷地傳播工作信息，分享交流學習心得，匯集群監員和協管員的實時查崗信息，監督落實各級工會組織工作落實情況，發揮其宣傳教育的積極作用。

二、培育宣教新亮點，增強宣傳教育實效性

只有創新宣教形式，突出宣教特色，才能增強形勢任務宣傳教育的吸引力和感染力，提升宣傳教育效果。為此，要高度注重結合實際，找準活動抓手，傾力打造管用實用、參與面廣的宣教品牌。一是開展多層次宣教“小課堂”。要充分利用空閑時間和工作間隙，系統學習《怎樣當好基層工會干部》、《你能為公司做什么》等各類正能量書籍，有效提升工會干部的綜合素質；每旬組織開展一次基層車間工會主席業務交流“小課堂”，宣傳形勢任務，交流學習心得，溝通工作技巧；每月開展一次各級工會干部“小課堂”，由工會干部之間相互探討和分享學習工會業務知識體會，部署學習任務。二是每季度舉辦一次班組長論壇活動。將班組長作為重點宣傳教育對象，緊密結合形勢任務和工作實際，確定論壇主題，組織各專業優秀班組長，暢談工作經驗和感悟，在學習交流中相互啟發，提升班組長隊伍整體素質，實現管理經驗的復制、推廣、應用，筑牢安全生產第一道防線。三是定期或不定期開展形勢任務教育進基層宣教活動。以深化形勢任務教育、凝聚職工正能量為重點，組成宣講報告團，深入基層區隊、崗點幫助舉辦“應對危機我有責，我與企業共命運”巡回宣講報告會，講形勢、明對策、樹信心，激發各級工會干部職工干事創業的工作熱情。同時，將形勢任務教育寓于文體活動之中，通過文藝人才“海選”、“樂滿社區”文藝演出、“送歡樂下基層”等活動，讓職工在潛移默化的熏陶中受到教育，進一步增強對企業的歸屬感和向心力。

三、宣傳培育新典型，樹立身邊的學習榜樣

為進一步引導廣大職工群眾“認清形勢、正視困難、增強度危求進的緊迫感，要進一步深入挖掘勞動模范、“四德標兵”、“工人先鋒號”等先進集體和個人典型，集中開展先進事跡宣傳，激發廣大職工積極進取、趕超先進的熱情和干勁。一是拓寬典型發現渠道。結合形勢選樹典型、深入基層發現典型、設立平臺宣傳典型等措施，打造典型“海選”機制，及時發現基層單位的好人好事、好經驗、好做法。二是全方位立體化培育典型。對確定為重點培育的典型，建立聯系指導制度，使其在原基礎上不斷完善、提高、升華，展現“閃光點”；對已樹立的典型跟蹤扶持，營造再培育、再提升、再宣傳的濃厚氛圍，保持典型的先進性和生命力，持續發揮示范和帶動作用。三是豐富創新典型宣傳形式。按照“高、深、新、實、活”的宣教要求，運用工會網站、手機微信、電腦QQ群等工作載體，以報告會、座談會、演講、征文、工會信息、文藝創作等形式，深入挖掘和宣傳典型的思想內涵和時代精神，增強典型的吸引力、感染力和影響力。

四、健全宣教新機制，保障活動有序開展

機制建設是加強工會形勢任務教育“明確目標，堅定信念，增強度危求進的主動性”的重要保障，是鞏固提升工會宣傳教育效果的客觀需要。一是建立信息調研機制。實行工會工作月度調研制度，設計制作《基層車間工會主席工作調研考核表》，根據基層車間工會提出的意見和建議，及時調整工作思路，制定針對性措施，優化工作方法。二是建立輿情報告機制。建立兼職網絡監管隊伍，密切關注論壇、貼吧等熱門網站，針對不良言論和信息，及時匯報處理。同時，制定出臺《工會網站管理及維護規定》和《工會微信群管理規定》，強化輿情監控和網絡管理工作，凈化網絡環境。三是建立工會宣傳信息獎懲機制。為調動基層通訊員寫稿積極性、提高工會工作宣傳報道質量，調研專項獎勵制度，嚴格網站、報紙、雜志、電視、廣播等媒體的考核范圍，將“軟任務”變成“硬指標”，按標準兌現宣傳獎勵，推動工會宣傳工作邁上新水平，為企業發展營造良好輿論環境。