眨眼兒童93例相關因素的臨床分析

王長虹 葉紅 陳紅艷

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·臨床交流·

眨眼兒童93例相關因素的臨床分析

王長虹 葉紅 陳紅艷

目的 研究兒童眨眼和心理發展的相關性。 方法 以93例眨眼兒童為樣本，采集相關信息并進行回訪，依據年齡把接受調查兒童分成4組，對有效數據進行分析。結果 眨眼兒童中，正常眼占86%，結膜炎只占8.6%；有85%的眨眼兒童無法表達眨眼原因；男性兒童的眨眼發生率(64例，68.8%)明顯高于女性兒童(29例，31.1%)；眨眼兒童中有96.7%的兒童被冷落；2～7.5歲是兒童眨眼的易發年齡；兒童眨眼發生的初次年齡越早，眨眼持續時間就越短；反之發生眨眼的初次年齡越晚，眨眼持續時間就越長。結論 兒童眨眼可能是“假裝游戲現象”，推測這種行為是兒童對動畫人偶的模仿。眨眼兒童是“被冷落”的群體，他們想表達希望被關注的愿望。(中國眼耳鼻喉科雜志，2017，17：195-197)

兒童，眨眼；心理；假裝游戲

兒童眨眼是眼科醫師在門診經常遇到的體征，大多數眼科醫師在不理解這種現象的情況下，以治療結膜炎的滴眼液應付。我科有7位出診醫師，每1位出診醫師1年接診上百名眨眼兒童，全科大約接診700例眨眼兒童，如果都按照結膜炎來診治顯然是不合適的。筆者學習過《兒童發展心理學》，對兒童心理學的理論比較熟悉。一開始在門診上接待這么多患兒眨眼，自己預感到應該是兒童心理上的問題，但是其他醫師卻不留意。我們通過問診和電話隨訪家長的方式了解孩子的情況，發現兒童眨眼和兒童心理發展密切相關，現報告如下。……