精雕細刻 狠抓細節

王棟祥

【病文入院】

停電之后……

我正玩“泡泡龍”，突然停電了……（開頭真實可信，但缺少必要的時間交代，應該是哪個節假日或周末吧，有必要做個交代。）

“唉，停電啦，真討厭！”（是怎樣做出停電的判斷的呢？是不是進行了驗證，比如開了幾下燈，看一看是不是保險跳閘，或者欠費等）我嘟囔著站起身，無奈地搖了搖頭，（不是欠費，不是跳閘，確信自己無能為力去解決，才出現“無奈”的心情）轉身離開了。（應該把自己抱怨的心理活動描寫一下，突出這個“轉身”的動作中充滿了“無奈”。）

我來到了學習桌前，開始看書。（這里應該描寫一下，怎樣從電腦游戲中走出來，靜下心看書的）看了一會兒后，覺得屋里有點熱，心里煩躁，便瘋狂地扇扇子，可是越扇越熱！（屋里熱，熱到什么程度？用什么可以說明“熱”呢？把這個停電后“熱”給人帶來的不方便寫具體。平時“熱”了怎么辦？現在沒有電，“熱”的難受，又該怎么辦？在這個過程中，又有哪些事件發生？產生了哪些心理活動？仔細刻畫一下。）

白天難過，夜晚就更難熬了！（這是一個承上啟下的過渡句。但上文中對“難過”的情形刻畫得不夠具體）夜幕降臨了，點上蠟燭，什么也不能做。（這里“什么也不能做”太籠統，古人燈下什么都能做呀！這里應該通過與電燈下的情景對比，說明蠟燭光的昏暗，做什么事都不方便）由于不能看電視，吃完飯就早早地睡了。（這里用電視來說明我們現代人對電的依賴。不能看電視，是不是可以玩手機呀？是不是手機也沒電了？