新時代廣告市場對人才需求的探究

（內江職業技術學院 四川內江 641000）

摘要：廣告即廣而告之之意，各個時期廣告的發展和和需求不一樣，定義也各有不同。以理論創新去回應業界的需求，引領業界的實踐，去解決實際的問題，這也是當下廣告者的工作重心。

關鍵詞：廣告創意；人才；培養

廣告在各個不同時期就有許多較有代表性的定義。廣告是公開而廣泛地向公眾傳遞信息的宣傳手段。它也有廣義和狹義之分，廣義廣告包括非經濟廣告和經濟廣告。廣告行業所處的政策環境、媒體渠道、消費心理與行為、運營模式、內容結構等諸多方面都經歷著劇烈的變化。面對新的外部環境與行業生態，有恐慌、有迷茫，亦有徘徊，這些心態都屬正常，但在變化面前，最重要的是盡快適應變化的環境，改變自身思維與觀察的視角，用新的視角去締造新的理論，去催生新的觀點，實現理論的創新。以理論創新去回應業界的需求，引領業界的實踐，去解決實際的問題，發現廣告人才，這也是當下我們廣告研究者工作的重心。

習總書記在2016年2月19日黨的新聞輿論工作座談會上指出“廣告宣傳也要講導向”，就是指在中國我們所談的廣告是存在于社會主義市場經濟中的，堅持社會主義的方向是中國廣告事業發展的重要前提。習總書記對于廣告要堅持導向的講話內容是正確定義了廣告的角色與作用。重申了社會主義廣告的本質，指明了在社會主義國家中發展廣告所要遵循的原則。

一、新時代我國廣告發展的特點

（一）廣告的創意性和時代性

廣告的發展，是一部媒體演化與技術進步的歷史，必須緊跟時代的步伐，廣告的制作和宣傳必須滿足消費者需要，能夠喚起消費者注意，激發他們的購買欲望，從而實現消費行為，促進市場經濟的發展。以前的廣告形式可能只是以網頁和DM單的宣傳，就足以讓消費者對產品進行了解。目前廣告市場中，獲取消費者注意力的競爭越來越激烈，消費者每天都要面對成百上千條廣告的沖擊，而且是以多種多樣的形式。如果想要在眾多商品廣告中為你所宣傳的商品給消費者留下一個深刻的印象，那么廣告就要有創意。

創意的本質就是使廣告所包含的信息能得到更好傳達，對訴求對象產生更大的影響作用。好的創意，必須在明確的信息策略指導下產生。沒有任何策略指導的信息，即使表現得再獨特，也很難成為好的創意。因此，在廣告創意這個環節中，信息廣告的訴求策略和表現策略應該得到足夠重視。

（二）廣告制作高科技化

隨著廣告專業人員素養的提高，今天的廣告創作借助電子技術，各類專門制作軟件的幫助，語言豐富多彩，畫面也絢爛紛呈，廣告音樂活潑動聽。高科技化使得廣告更加吸引消費者，技術的發展豐富了創意的

（三）廣告媒體多樣化

當前廣告的媒體除了已有的電視、廣播、報紙、雜志、路牌、紙巾盒、櫥窗、霓虹燈、網絡外，一切可以承載信息的載體都幾乎被廣告業開發起來，氣體廣告、人體廣告、虛擬廣告等等，形形色色、五花八門的媒體異彩紛呈的刺激著消費者的感官。

二、廣告市場人才的現狀

（一）廣告人才的知識和年齡結構不平衡

首先從年齡結構來說，我國的廣告人才趨于年輕化比較突出，我國廣告人員的從業年齡主要在25-35周歲，這個年齡是充滿活力，精力充沛，但也缺少穩重、經驗等；其次是從知識結構來說，我國的廣告人才大專學歷居多，本科和碩士人才偏少，具備高學歷的知識型人才偏少。

（二）廣告人才教育欠缺

我國的廣告教育存在多樣問題，導致學生出生社會以后沒能學以致用，不能勝任實際崗位，并且很多廣告從業人員并沒有經過學院的專業知識的傳授，而是師出半路，經過簡單的軟件培訓就上崗從業的人員也偏多。

三、廣告公司人才必須具備的條件和能力

近幾年，中國的廣告行業猶如房價一路攀爬，增長急速加快，和所有新興的服務行業一樣，廣告公司最重要和希缺的資產就是人才。

首先，廣告人才必須具備專業的廣告知識素養，緊跟時代的步伐，具備專業的審美眼光和豐富的廣告知識，能給客戶提供專業的意見。

其次，就是要有好奇心和求知欲，廣告人才要主動學習更多的知識，并且不滿足被告知的知識；他們為自己找尋新鮮事，并且為能活學活用。

再次，就是要具備行事敏捷，不安于循規蹈矩的能力，不拘泥于條條款款和框框套套。最后就是要有極高的熱情，每天都能以一個新鮮飽滿的熱情投入到我們所從事的廣告事業當中去。

四、廣告人才需求的解決思路

（一）學校與企業聯合培養

校企合作定向培養應用型專業人才，具有重要的理論和實踐意義。主要體現：一與知名企業合作，能實現學校、企業、學生三方共贏。學校實現了開門辦學，及時把握市場動態和學科前沿，教育教學效果明顯提高；企業培養一批熱愛企業的精英隊伍，促進了企業的發展；學生能有效提升其綜合素質，培育團隊精神，增強競爭力，拓寬了發展空間。二以定向模式與企業合作培養專業人才，對高等院校專業培養目標進行符合市場需求的重新定位，是深化教育教學改革和實現教育創新的重要舉措。三通過校企合作定向培養模式探索應用型專業辦學出路問題，為高等教育院校應用型專業深化教育教學改革提供有益經驗。

高校可以和廣告公司建立長期有效的合作關系，共同培養廣告人才。一方面企業可以根據自身發展的需要，派員工到高校進行專業的培訓；高校也可以在廣告公司設立實習基地，讓學生得到實踐操作的機會，做到真正的學以致用。

（二）企業培訓

廣告公司要根據市場的需求，提升自己的定位才能更好的為消費者服務；要不定期的派出自己的員工到專業機構進行知識和能力的培訓，提高員工的專業素養和工作能力，這樣才能更快的勝任我們廣告行業的需求。任何人的知識總是有限的，但求知的欲望是無限的。有些人的離職其實就是他們在公司中沒有培訓和持續提高的機會，知識結構得不到更新和充實。如果不跳槽，長此以往，也就等于喪失了生存的能力，這一現象特別是在知識更新日新月異的IT行業和廣告行業中尤為明顯。要多鼓勵員工，鼓勵他們盡情的去冥想、幻想、異想天開，鼓勵他們多抓住自我增值的機會。

參考文獻：

[1]《新時代與新廣告：新視角》 媒力·中國官網

[2]《廣告公司人才必須具備的能力》

作者簡介：李斌（1984.08—），男，四川綿陽，助教，研究方向：藝術設計。