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用互聯(lián)網(wǎng)思維打造高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育新增長(zhǎng)極

2017-05-31 19:57:29郭祖博劉禹吟
課程教育研究 2017年17期
關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)

郭祖博 劉禹吟

【摘要】為解決新形勢(shì)下把握新媒體傳播規(guī)律,利用移動(dòng)互聯(lián)工具加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的熱點(diǎn)難點(diǎn),北京航空航天大學(xué)啟動(dòng)“微言航語(yǔ)”移動(dòng)互聯(lián)先鋒行動(dòng),把網(wǎng)絡(luò)思想政治教育與移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)相融合,搭建智慧學(xué)工與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育相結(jié)合的“云思政”微信公眾平臺(tái),創(chuàng)造性地把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中。

【關(guān)鍵詞】社會(huì)主義核心價(jià)值觀 互聯(lián)網(wǎng)+ 網(wǎng)絡(luò)思政教育 微信平臺(tái)

【中圖分類(lèi)號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2017)17-0225-01

移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,學(xué)生思想獨(dú)立性增強(qiáng),互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為輿論斗爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)。高校思政教育工作者必須始終正確把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的政治方向,著力增強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)人文關(guān)懷,堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)守政治底線、法律底線、道德底線,弘揚(yáng)時(shí)代正氣,以富有創(chuàng)造性、實(shí)效性、針對(duì)性的方式開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育工作。

一、認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)思政形勢(shì),把握新媒體時(shí)代政治方向

網(wǎng)絡(luò)思潮變化頻繁,文化碰撞日益凸顯。傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主要是由思政教師在網(wǎng)上照章貫徹宣傳、被動(dòng)應(yīng)對(duì)解釋?zhuān)鄙傩乱淮熬W(wǎng)絡(luò)紅軍”的主動(dòng)出擊和健康校園網(wǎng)絡(luò)文化的引領(lǐng)輻射。

習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是‘凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程,是一個(gè)復(fù)雜長(zhǎng)期的過(guò)程。”學(xué)生上了網(wǎng),學(xué)生需求也就上了網(wǎng)。學(xué)生在哪兒,我們的思想建設(shè)工作就要到哪兒去。因此,在新形勢(shì)下推進(jìn)高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,必須依托互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代宣傳思想工作的新思路、新方法、新模式,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”思維模式,將“互聯(lián)網(wǎng)+”與學(xué)生工作結(jié)合起來(lái),通過(guò)“內(nèi)容眾創(chuàng)、主題眾包、團(tuán)隊(duì)眾扶、資源眾籌”凝聚核心力量,建設(shè)具有“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”特點(diǎn)的移動(dòng)互聯(lián)宣傳教育平臺(tái)。

二、開(kāi)拓創(chuàng)新引領(lǐng)新格局,搭建網(wǎng)絡(luò)育人主平臺(tái),凝聚校園網(wǎng)絡(luò)核心力量

高校應(yīng)立足引領(lǐng),正確處理結(jié)合與融入、創(chuàng)新與發(fā)揚(yáng)的關(guān)系,積極推動(dòng)傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)思政工作“供給側(cè)改革”,靈活運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維進(jìn)行工作模式轉(zhuǎn)變,將“我們提供什么,學(xué)生就參加什么的”的B2C機(jī)制轉(zhuǎn)化為“學(xué)生需要什么,我們就提供什么的”的C2B機(jī)制,由圍繞需求轉(zhuǎn)到創(chuàng)造需求,最后達(dá)到引領(lǐng)需求的效果。同時(shí)堅(jiān)持用互聯(lián)網(wǎng)態(tài)度審視工作,用互聯(lián)網(wǎng)思維謀劃工作,用經(jīng)營(yíng)性思維開(kāi)展工作。

北京航空航天大學(xué)堅(jiān)持思想引領(lǐng)、特色創(chuàng)新、主動(dòng)有為,把網(wǎng)絡(luò)思想政治教育與移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)相融合,于2016年4月正式啟動(dòng)“微言航語(yǔ)”移動(dòng)互聯(lián)先鋒行動(dòng),同名微信公眾號(hào)由學(xué)生工作部主辦,校團(tuán)委及十余個(gè)相關(guān)學(xué)院協(xié)辦,共推出了包括i特中國(guó)、航家理手、航聚經(jīng)緯、e論乾坤、e起學(xué)吧、e望星空等六大版塊,覆蓋社會(huì)主義核心價(jià)值觀、理論學(xué)習(xí)、國(guó)際化實(shí)踐、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)業(yè)學(xué)風(fēng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等多個(gè)主題,為我校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作提供了堅(jiān)實(shí)平臺(tái)和明確導(dǎo)向。該行動(dòng)以平臺(tái)建設(shè)為基礎(chǔ),以文化建設(shè)為靈魂,以隊(duì)伍建設(shè)為保證,注重內(nèi)容的育人功能,擬人化地進(jìn)行溝通,讓官方微信成為陪伴大學(xué)生成長(zhǎng)的知音,由“微”入“信”,為社會(huì)主義核心價(jià)值觀代言。

三、主題眾包營(yíng)氛圍,內(nèi)容眾創(chuàng)接地氣,專(zhuān)兼結(jié)合重引領(lǐng)

培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀離不開(kāi)良好環(huán)境的熏陶影響。為學(xué)生營(yíng)造良好的文化氛圍是高校的職責(zé),也是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)性工作。“微言航語(yǔ)”以北航學(xué)生工作部為組織核心,下設(shè)的六大版塊由多個(gè)學(xué)院承辦,通過(guò)板塊WCI(微信影響力指數(shù))排行榜有效激發(fā)各板塊承辦學(xué)院之間的良性競(jìng)爭(zhēng),倒逼其深入思考互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代思想政治教育問(wèn)題。承辦“i特中國(guó)”版塊的航空學(xué)院推出了“百年航空夢(mèng),百位航空人”主題推送,以“信仰”為出發(fā)點(diǎn),篩選了中國(guó)航空百年來(lái)的百位優(yōu)秀航空人,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“百位航空人”進(jìn)行深入挖掘,用“百篇故事”前輩們精彩獨(dú)特的人生經(jīng)歷,向人們展示航空先輩偉大的精神和濃烈的航空情懷。“航家理手”版塊協(xié)調(diào)多方資源和力量,邀請(qǐng)學(xué)術(shù)大師、教學(xué)名師、優(yōu)秀導(dǎo)師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員開(kāi)設(shè)“名師帶你讀黨章”、“導(dǎo)員講黨史”欄目,在學(xué)生當(dāng)中產(chǎn)生積極地反響。

“道不可坐論,德不可空談”,價(jià)值觀教育應(yīng)涵化于校園生活深處,落腳于學(xué)生的一言一行中。微言航語(yǔ)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入立意高遠(yuǎn)、時(shí)代感強(qiáng)、學(xué)生熱捧的專(zhuān)欄消息、網(wǎng)絡(luò)文化作品和線上線下互動(dòng)活動(dòng)之中,樹(shù)立并推出了一批經(jīng)得起考驗(yàn)、具有北航特色的品牌欄目。以“重溫讀書(shū)時(shí)的感動(dòng)”為主題推出的“悅讀航站”專(zhuān)欄,結(jié)合時(shí)下熱門(mén)書(shū)籍,征集學(xué)生原創(chuàng)書(shū)評(píng),對(duì)熱門(mén)評(píng)論發(fā)表者贈(zèng)送書(shū)籍,從線上線下互動(dòng)的細(xì)微之處引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,孕育校園書(shū)香文化;2016級(jí)新生入學(xué)前,開(kāi)展了“中國(guó)夢(mèng)·我的大學(xué)夢(mèng)”線上主題征文活動(dòng),面向北航全體2016級(jí)新生征稿,引導(dǎo)學(xué)生了解北航、規(guī)劃未來(lái),培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)航空、愛(ài)航天、愛(ài)北航的大愛(ài)情懷;以“校園年度人物”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星”等為主題的榜樣故事、清潔工、廚師、快遞員、保安等校園中默默無(wú)聞的工作者為主題的敬業(yè)故事于細(xì)處著眼,潤(rùn)物無(wú)聲,匯聚持久的精神力量,深入人心、贏得共鳴。

求實(shí)效需重引領(lǐng),“人不率,順不從;身不先,則不信”。“微言航語(yǔ)”公眾平臺(tái)依托“互聯(lián)網(wǎng)+榜樣”思維模式,推出“航空航天總師開(kāi)講啦”、“信仰——優(yōu)秀學(xué)生黨支部風(fēng)采展”、“我們——畢業(yè)班風(fēng)采秀”等精品欄目,用典型引領(lǐng)幫助帶動(dòng)全體學(xué)生實(shí)現(xiàn)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求,外化為自覺(jué)行動(dòng)。

四、堅(jiān)定“微”教育理念,提升教育者“微”能力,完善教育“微”平臺(tái)

“微言航語(yǔ)”通過(guò)線上線下聯(lián)動(dòng),開(kāi)創(chuàng)了以線上為突破點(diǎn),以線下為落腳點(diǎn)的“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)生工作”思維模式和理念,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),并滲透于學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的方方面面,營(yíng)造出以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)航空、愛(ài)航天、愛(ài)北航的“四愛(ài)精神”和大愛(ài)情懷為特色的校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。

大學(xué)生求知欲強(qiáng),好奇心強(qiáng),社會(huì)上發(fā)生的事件真相、動(dòng)態(tài)信息往往會(huì)成為他們關(guān)注的焦點(diǎn)。在實(shí)際工作中,教育者應(yīng)不斷學(xué)習(xí)提高自身的理論素質(zhì),把握學(xué)生發(fā)展訴求,關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,尋找熱點(diǎn)話題,思考如何將現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理論相聯(lián)系,找準(zhǔn)契合點(diǎn),增強(qiáng)情感體驗(yàn),使用互聯(lián)網(wǎng)的思維、模式和方法來(lái)解釋闡明新時(shí)期的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將傳統(tǒng)枯燥的理論知識(shí)用學(xué)生們喜歡的微視頻、微直播等形式傳遞給學(xué)生,通過(guò)豐富多彩的畫(huà)面、生動(dòng)鮮活的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)線上教育“微”情境,吸引學(xué)生的“眼球”,做到春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,積極推進(jìn)大學(xué)生核心價(jià)值觀教育工作向縱深發(fā)展。同時(shí)應(yīng)樹(shù)立平等交流的理念,尊重學(xué)生的主體能動(dòng)性,激發(fā)其主觀能動(dòng)性,引導(dǎo)他們由消極被動(dòng)的接受者轉(zhuǎn)為積極主動(dòng)的參與者,用自己的語(yǔ)言和方式踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,展現(xiàn)移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代大學(xué)生們健康、積極向上的形象。

作者簡(jiǎn)介:

郭祖博,男,漢族,籍貫天津,1988年10月生人,研究方向:網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,書(shū)院制教育。

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