淺談提高大學(xué)生文明禮儀意識的策略

馬立平

摘要：當(dāng)前我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時(shí)期，在多元文化碰撞影響下，當(dāng)代大學(xué)生思想觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，文明禮儀意識呈現(xiàn)下滑趨勢。文明禮儀意識影響學(xué)生綜合素質(zhì)，關(guān)乎學(xué)生未來就業(yè)。因此，高校教育實(shí)踐中應(yīng)加強(qiáng)思想政治教育，采取有效教育引導(dǎo)措施，提高學(xué)生文明禮儀意識培養(yǎng)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，使學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)符合企業(yè)要求。本文將從當(dāng)代大學(xué)生文明禮儀現(xiàn)狀入手，探討如何提高大學(xué)生文明禮儀意識的策略，以此促進(jìn)教育持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高等教育；大學(xué)生；文明禮儀；教育策略；現(xiàn)狀

引言

近些年，由于我國高等教育制度改革的深化，各高校不斷擴(kuò)招，高等教育逐步走向大眾化，使得生源質(zhì)量難以得到保障。就目前來看，當(dāng)代大學(xué)生整體綜合素質(zhì)呈現(xiàn)下滑趨勢，社會(huì)上大學(xué)生不文明行為越來越多，存在文明禮儀意識缺失現(xiàn)象。現(xiàn)如今用人單位對學(xué)生綜合素質(zhì)要求越來越高，不再單純看重學(xué)生專業(yè)技能，更加關(guān)注學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)與文明禮儀。因此，各高校應(yīng)提高對學(xué)生文明禮儀意識培養(yǎng)的重視，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。

一、大學(xué)生文明禮儀現(xiàn)狀

當(dāng)代大學(xué)生個(gè)性多元，思維活躍，思想政治教育難度大，挑戰(zhàn)多。根據(jù)中國信息網(wǎng)調(diào)查研究數(shù)據(jù)顯示，國內(nèi)教育水平有明顯提高，大學(xué)生整體基數(shù)大幅增長，但大學(xué)生文明禮儀意識明顯跟不上時(shí)代發(fā)展潮流，個(gè)人素質(zhì)沒有顯示出線性增長趨勢，反而出現(xiàn)諸多不文行為。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，45%的學(xué)生不在乎抄襲行為，52%的學(xué)生曾經(jīng)在考試中作弊。此外，37%的學(xué)生有不文明口頭禪，85%的學(xué)生表示會(huì)偶爾使用不文明詞。21.9%的學(xué)生缺乏自制力，不會(huì)將自己的垃圾帶出教室，在公共場合有大聲喧嘩、插隊(duì)等行為。另外，還有部分學(xué)生時(shí)常性遲到早退、考試作弊，甚至不尊重老師、同學(xué)、父母，有不良行為習(xí)慣。

二、提高大學(xué)生文明禮儀意識的必要性

從前文對大學(xué)生文明禮儀現(xiàn)狀的分析可知道，當(dāng)代大學(xué)生普遍缺乏文明禮儀意識，這非常不利于我國高等教育的可持續(xù)發(fā)展。造成大學(xué)生文明禮儀意識喪失的原因，既有教育因素，也有家庭原因，更有學(xué)生自身問題。學(xué)生文明禮儀不過關(guān)，將很難在社會(huì)上立足。現(xiàn)如今企業(yè)不僅要求學(xué)生專業(yè)技能水平，更關(guān)注學(xué)生品德修養(yǎng)，德才兼?zhèn)洳拍塬@得企業(yè)認(rèn)可，贏得激烈的就業(yè)競爭。另外，教育部發(fā)布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中已明確指出，要把“育人”作為教育工作重點(diǎn)，有必要針對當(dāng)代大學(xué)生心理特征與行為特點(diǎn)采取思想政治教育措施，協(xié)調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀意識，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、道德觀、社會(huì)觀。顯然提高大學(xué)生文明禮儀意識不僅是教育發(fā)展要求，更是人才培養(yǎng)需求。因此，采取有效教育引導(dǎo)措施，提高學(xué)生文明禮儀意識勢在必行。

三、提高大學(xué)生文明禮儀意識的教育策略

通過前文不難看出，提高大學(xué)生文明禮儀意識具有一定必要性，文明禮儀意識喪失不利于學(xué)生持續(xù)發(fā)展和未來就業(yè)。各高校應(yīng)提高對學(xué)生文明禮儀意識培養(yǎng)，以及思想政治教育工作開展的重視，加強(qiáng)教育改革創(chuàng)新，采取教育引導(dǎo)措施，切實(shí)提升學(xué)生文明禮儀意識。因此，下面本文通過幾點(diǎn)探討提高大學(xué)生文明禮儀意識的策略：

（1）改革思想政治教育

思想政治教育是提高學(xué)生思想覺悟，幫助學(xué)生樹立正確思想觀念，提高學(xué)生道德品質(zhì)的重要教育手段，其教育質(zhì)量關(guān)于學(xué)生文明禮儀意識的培養(yǎng)。但由于我國開放程度的不斷提高，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、文化交流日趨密切，在多元文化沖擊下大學(xué)生思維觀念已發(fā)生轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)思想政治教育方式已難以獲得預(yù)期教育成效。因此，各高校應(yīng)加強(qiáng)思想政治教育改革創(chuàng)新，積極在教學(xué)實(shí)踐中引入新型教育理論和方法，從而提高高校思想政治教育的時(shí)代性、實(shí)效性、針對性。具體來講，教學(xué)實(shí)踐中可加強(qiáng)思想政治教育與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，以當(dāng)下社會(huì)中常見問題作為教育案例，以此增強(qiáng)學(xué)生對教育內(nèi)容的認(rèn)同感，通過具有真實(shí)性、生活性的思想政治教育培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀意識，使學(xué)生了解到自身存在的不足與問題。

（2）培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀自覺性

教育的主體是學(xué)生，學(xué)生自身因素對教育質(zhì)量影響最大，培養(yǎng)學(xué)生自身文明禮儀自覺性無疑是提高學(xué)生文明禮儀意識的關(guān)鍵。學(xué)生具備一定文明禮儀自覺性后，思想觀念上便會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，就會(huì)主動(dòng)進(jìn)行自我管理與控制，克制自身不文明行為。為培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀自覺性，應(yīng)提高學(xué)生自我管理能力和是非辨析能力，使學(xué)生逐步產(chǎn)生文明禮儀自覺性。具體教育工作開展中，教師應(yīng)與學(xué)生建立有效溝通，準(zhǔn)確把握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，從而采取有效教育引導(dǎo)措施。溝通方式可選擇網(wǎng)絡(luò)平臺溝通，基于網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行溝通能有效提高教育效率，彌補(bǔ)傳統(tǒng)溝通模式弊端。教師可建設(shè)校方的微信公眾號，通過微信與學(xué)生進(jìn)行溝通。

（3）營造良好校園氛圍

大學(xué)階段學(xué)生大部分時(shí)間在校園內(nèi)生活、學(xué)習(xí)，校園氛圍對學(xué)生心態(tài)影響非常大。因此，各高校應(yīng)積極營造良好校園氛圍，加強(qiáng)校內(nèi)正能量傳播，通過校園文化對學(xué)生進(jìn)行熏陶與教育，潛移默化影響學(xué)生，提高培養(yǎng)學(xué)生文理禮儀意識。具體來講，可在校園內(nèi)設(shè)置文明標(biāo)語、宣傳板、黑板報(bào)，進(jìn)行正能量宣傳。另一方面，要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。當(dāng)前很多學(xué)生在通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息資源，易受到網(wǎng)絡(luò)不良文化侵害。通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行正能量宣傳，能引導(dǎo)正確輿論導(dǎo)向，使學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中保持文明禮儀，樹立正確媒體觀。

結(jié)束語

大學(xué)生是未來國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)核心力量，影響社會(huì)文明發(fā)展程度。通過正文分析可知道，當(dāng)前大學(xué)生文明禮儀現(xiàn)狀并不理想，在諸多方面存在不文明行為，這非常不利于高等教育可持續(xù)發(fā)展。因此，各高校應(yīng)加強(qiáng)教育引導(dǎo)，基于當(dāng)代大學(xué)生心理特征，采取有效教育措施，發(fā)揮思想政治教育職能，提高學(xué)生文明禮儀意識，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

（作者單位：河北大學(xué)工商學(xué)院）