淺析計算機網絡信息安全問題及其防范措施

摘要：計算機網絡技術的發展和提高給社會帶來了很大的沖擊，網絡信息安全問題和網絡犯罪的不斷出現使網絡使用者對關于網絡信息安全的探討也越來越重視，針對計算機網絡系統存在的安全性和可靠性等一系列問題，本文從計算機網絡信息安全的重要性，計算機網絡信息安全存在的問題以及防范措施等方面提出一些見解，并且進行了詳細闡述，以使廣大用戶在使用計算機網絡時增強安全防范意識。

關鍵詞：計算機；網絡信息安全；防范措施

當今的人類社會已經步入了網絡信息時代，隨著互聯網技術的飛速發展，各種信息資源數不勝數，人們使用互聯網時也避免不了留下信息的痕跡。因此，如何確保信息內容安全就成為一個十分重要的內容，我們必須把這一課題放在一個十分高的高度加以考慮。我國對計算機網絡信息安全方面雖然有一定的研究但是仍有許多不足之處。因此，我們必須要重視學習和研究加強網絡信息安全。

一、計算機網絡信息安全的相關知識

什么是信息，這是一個看似簡單的問題，但事實并非如此.信息無處不在，無時不有，它是如此地復雜，以至于在眾多信息論的相關著作中，對信息的定義和描述各不相同、不一而足。通常來說，信息就是人們所接受到的消息和數據。那么，究竟何謂信息安全呢？信息安全是指：保證信息系統中的數據在存取、處理、傳輸和服務過程中的保密性、完整性和可用性，以及信息系統本身能連續、可靠、正常地運行，并且在遭到破壞后還能迅速恢復正常使用的安全過程[1]。大約1990以后，人類社會便從此正式地踏入了網絡信息時代，網絡信息時代最基本的特征就是信息共享[2]。所以面向網絡的信息安全也就慢慢地成為了信息安全的一個重要方面。

二、計算機網絡信息安全中存在的問題

（一）自然破壞

自然破壞是指自然環境對計算機網絡設備和對計算機網絡設施的造成的物理方面的影響。通常表現為直接破壞系統中物理設施，由自然破壞造成影響范圍、損壞程度較為嚴重。一般來說，自然破壞包括：降雨、閃電、風暴等。

（二）沒有經過他人的允許便隨意訪問其計算機中資源

事先沒有獲得他人相應的授權，就訪問網絡或計算機的資源也叫做非授權訪問。它是一種比較常見的在計算機網絡信息安全中存在的問題。常見的做法是：想方設法地避開系統的訪問控制機制，非法使用計算機網絡中的各種資源，或者是不經過他人同意便擴大權限，越權訪問信息。不經過他人同意便隨意訪問計算機中的各種資源也是黑客常見的攻擊方式之一。

（三）在他人計算機上運行惡意的代碼

類似這樣的攻擊也是非法的，它會讓計算機去執行特定的程序，從而導致計算機出現各種各樣的問題。目前對網絡信息安全危害最大的便是計算機病毒，計算機病毒一般存在于系統軟件和數據資源中，像真實的病毒那樣，在人體中不斷地繁殖，通過一些途徑可能會傳染他人。

計算機病毒會在系統軟件或者是數據資源中不斷復制自己，當程序被運行和數據共享時就會進行傳染。計算機病毒對計算機系統的正常運行具有嚴重的阻礙作用，尤其在現代網絡環境下，計算機病毒對網絡的危害更大。在十分嚴重的情況下，有可能造成整個網絡的癱瘓。

三、計算機網絡信息安全的防范措施

基于網絡信息安全的重要性，下面談幾點本人對計算機網絡信息安全的防范措施：

（一）完善的法律法規

在現代社會，已經不可能離開網絡了，無論是在經濟還是在教育等方面，網絡時代的到來都為人們帶來了巨大的方便，但是正所謂網絡是一把雙刃劍，有好也有壞，因此有些不法分子便抓住這個漏洞，進行違法犯罪行為。因為至今我國有關于網絡方面的法律法規還不夠完善。所以國家應該完善相關的法律法規，并且成立專門的機構來負責信息安全問題。

（二）提高網絡信息安全的相關技術

現如今，已經有一些安全設備能夠試圖去阻止入侵系統，如防火墻，它是最基礎的安全設備，它的作用是把內部網絡和外部網絡隔離，它能允許用戶認為安全的人和數據進入網絡，同時將用戶認為不安全的人和數據阻擋在網絡系統之外。但是防火墻仍然有一些弊端。因此我們應該加大對網絡信息安全方面的技術研究，加大投入，培養網絡人才，開發先進網絡技術，爭取提高安全設備的安全性，將一些試圖侵入計算機的程序隔離。

（三）加強對網絡人員的管理

如果僅僅是關注于技術解決信息網絡信息安全那是遠遠不夠的，還必須強調加強對使用網絡的人員的管理，因為使用網絡的對象畢竟是人，在錄用這些網絡使用人員時也必須考慮到對網絡信息安全方面的影響，因為往往重要的信息泄露是內部人員所為。這是計算機網絡信息安全所必須考慮的基本問題。所以我們可以根據自己的情況，制定切實可行的辦法來加大對使用網絡人員的管理。

參考文獻：

[1]王寶會，王大印.計算機信息安全[M].北京：電子工業出版社，2006.

[2]王建軍，李世英.計算機網絡信息安全問題的分析與探討[J].赤峰學院學報，2009，1.

作者簡介：鄧鋅（1995），女，漢族，四川內江人，西華師范大學計算機學院2014級計算機科學與技術（師范）專業在讀本科生，研究方向為計算機科學與技術（師范）。