

濱河小院的幸福生活,居民們自豪的稱小院為“幸福濱河小院”。
濱河小院坐落于豐臺區右安門街道東濱河路社區位于右安門外,東起開陽路、西至右安外大街、南開陽一街、北至南二環輔路。是集老舊小區、有檔次的商品房居住區、回遷樓、商住兩用、商務樓宇和少量平房等復雜情況的混合型社區。擁有13樓院,有居民2953戶,7400余人。
201 5年春節前小院書法達人為院門以及每個單元都寫了對聯打開了小院自治的大門。小院自管會自發舉行“中秋團圓宴”“冬至集體包餃子”關愛社區臥病老人等弱勢群體以及“九九重陽敬老”活動,春節小院游藝會等活動。小院自管會還在樓院內開展關愛老人、臥病困難家庭以及外來人口等鄰里關愛活動,為他們送溫暖傳遞正能量;所有的活動都是小院居民發起,自管會組織,社區工作者每次參加小院活動都給居民很大信心,每次活動中都有居民興奮地介紹小院的幸福生活和趣事。在參與小院活動中能夠感受到小院居民的幸福感很強,在這近兩年的培育過程中居民的參與意識極大的增強,小院的榮譽感及社區歸屬感爆棚。
2016年八月小院以戶代表選舉方式產生了第一屆濱河小院自管會,自管會成立后舉辦了第二屆小院中秋聯誼會以自助餐會形式熱熱鬧鬧慶團圓;雞年來臨之前小院新春聯誼會紅紅火火節目豐富才人輩出,值得一提的是一位長期臥病的再生障礙性貧血患者,由于小院長期關心她,使她身體逐漸恢復并在聯誼會上為大家獻上了熱辣的新疆舞祝福小院蒸蒸日上紅紅火火居民幸幸福福。小院自管會現在不僅就院內綠化美好及車棚治理廣泛征集意見為大家創造宜居環境,更在“小院情”上不斷探索讓小院生活以愛為魂,相互陪伴、相互扶持為幸福小院的整體營造把脈,走出小院情懷。
那么,“小院幸福”是如何打造的呢?對此,我個人在培育的方法途徑上有一些感悟。具體來講:
第一、解決小院難點熱點問題為民解憂是激發居民的參與熱情的關鍵:濱河小院應居民要求為民解決院外常年積水居民出行不便的問題,出行難問題的解決讓小院居民對社區的認可度極大的提升,第二小院領袖的培養是小院自治順利推進的關鍵,通過走出去請進來對小院帶頭人進行培養開闊他們的眼界、提高她們對小院自治的認識。第三、豐富多彩的活動吸引社區不同層面的居民參與提升小院鄰里親情歸屬感有效助推自治發展;第四、小院自治居民自己說了算充分調動居民的主動性和能動性。以上種種都為濱河小院自我管理自我服務的自治水到渠成起到了關鍵作用。
在培育的過程中,濱河小院自治的熱情助推了社區志愿服務的發展。在濱河小院自管組織的發展過程中,小院帶頭人還為社區組建了東濱河路社區健步走巡邏隊,人數達到五十多人,每天晚上社區內都有一道亮麗的風景線,就是整齊劃一,步伐矯健的巡邏隊。她們每天晚七點集合圍繞整個東濱河路社區巡邏排查安全隱患清理小廣告,發現問題解決問題。比如:
在世紀家園小區為拉近鄰里關系,以世紀家園樓門文化打造社區自治宣傳陣地最前沿。社區“誰的地盤誰做主”的自治思路在世紀家園這樣的商品樓小區以樓門文化園為載體,開展自治活動打造了社區居民自我教育的陣地,園地由各樓居民自己更換,內容形式以及更換時間社區從不插手,一年多時間的樓門文化園從簡單的貼海報到如今板式構圖內容報頭都引人入勝吸引眼球,自主更換主題例如:春的召喚、兩會解讀、六一兒童作品展、“兩學一做”及七一黨員風采等專題。宣傳陣地起到了弘揚主旋律凝聚民心的作用,并通過文化園發現了很多社區達人。挖掘了社區的熱心公益的年輕人參與社區建設。目前在世紀家園小區由居民自發建立了“金色童書館”,最初是一位年輕的全職媽媽把自己家三干冊兒童圖書無償拿出來放到社區為小區居民免費借閱。在工作中社區又發現一位年輕人是擁有美國正面管教職業資格的全職媽媽,通過交流能在社區義務開展家長課堂,社區將倆為年輕媽媽進行對接就形成了建立社區童書館的想法之后全職媽媽曹晶晶又自主發現了第三位志同道合的鄰居是一位年輕的教師。金色童書館成立了,社區只是協助布置了一下環境幫助配備了幾張兒童桌椅,目前童書館定期開展親子小型閱讀活動和家長課堂,并承接社區各類兒童和親子活動。
應該講,這些經驗也好,感悟也罷,來源于社區營造與社區規劃的理念。于我而言,我覺得要堅持相信高手在民間,社區發現并進行熱心人培育很重要。良好的溝通和傾聽為居民解決最關心的問題是參與熱情激發的關鍵。社區搭臺,支部引導,居民自己唱戲,黨委支持和鼓勵,樓院自治出成效。因勢利導讓居民感到參與社區建設的成就感和自豪感才能實現居民的歸屬和凝聚。
作者簡介:
劉冠華 豐臺區右安門街道東濱河路社區書記兼主任。豐臺區社區營造與社區規劃培訓課程首批畢業生。2000年進入社區居委會從事社區工作,對社區自治、社區類社會組織服務具有很深的經驗積累與研究思考。