朱利
摘要:對于足球運動是一項富有內涵以及感染力的體育項目,受到了年輕人的追捧。相對而言足球運動不僅是大人喜愛的運動項目之一,同時也受到了孩子的廣泛歡迎。在校園內積極發展足球,不僅能夠提高學生的身體素質,還是積極開展素質教育的重要途徑。在校園足球發展中應將科學發展觀融入其中,進而促進校園足球的全面發展。
關鍵詞:校園足球;未來發展;科學發展觀
一個國家要想得到全面發展,其體育環節是不容忽視的。在體育運動中足球占有一定的地位,同時也發揮著重要的作用。要想成為體育強國,就應著重提高青少年的足球水平。在一些發達國家青少年足球發展水平較高。在這樣的形勢下,中國要想促進足球水平的提高,就應從青少年入手,進而促進足球水平的提高。當前校園足球發展中,應將科學發展觀融入其中,進行深刻性的梳理,進而能夠促進校園足球活動能夠良好的發展。本文將針對校園足球未來發展中應當確立的科學發展觀進行針對性的探討。
一、當前校園足球運動開展過程中面臨的問題
(一)缺乏健全的管理體制
當前校園足球運動主要是以自上而下這樣的管理模式為核心。相對而言這樣的管理模式存在著較大的弊端。在一定程度上講管理權限較為不規范,同時管理范圍也較為不明確,進而出現了管理缺失這樣的情況發生。
(二)沒有明確的培養目標
在校園指導工作中,一直以文化理論知識為主體,對于體育項目而言僅僅是起到輔助性作用。針對足球運動文化理論的講述過于表面化形式,并沒有將校園足球運動進行全面的推廣,進而導致足球運動教學沒有得到較好的發展。
(三)選拔體系較為膚淺
對于校園足球運動來講,應重點抓住足球運動的基礎。但足球在人才選拔過程中,并沒有建立起完善的選拔體系以及相關的培養標準,進而導致足球運動以一種娛樂賽事這樣的方式存在,最終導致人才的大量流失。
(四)缺乏完善的保障制度
對于校園足球而言是一項系統性的工程,涉及范圍較廣同時管理體制也較為寬松,因此需要各方面制度以及相關政策支持。但當前校園足球運動,不僅缺乏足夠的資金,同時還缺乏專業性訓練人員,在活動場地以及活動設施上也極為缺乏。
二、校園足球未來發展中實施的具體措施
(一)將科學發展觀融入其中
對于足球運動而言是一項體育運動,之所以足球受到了廣泛的歡迎,是因為足球不僅能夠強身健體,還具有一定的社會文化經濟功能價值。經常參加體育運動,能夠促進學生心理健康水平的提高,還能增強學生的團隊意識,進而促進全面發展。在足球比賽中,要想將球踢得更好,掌握一定的水平。作為足球運動員就應具有著靈活的反應,同時擁有著較高的智慧水平。在當前形勢下,應在社會大范圍內積極宣傳足球活動的益處,對于那些學好文化課再去踢足球這樣的想法取締。
(二)堅持校園足球高質量這樣的意識
相對而言細節決定成敗,校園足球在實際開展過程中,應將高質量基本技能質量意識放在首位。在足球運動中應將傳、接以及運和射進行良好的掌握。學生在開始學習時,應將正確的基本技戰術動作進行有效的掌握,起初就應讓學生掌握一定高水平戰術起點。在日本一些國家足球運動水平較高,是因為青少年隊員的技術水平較高。此外,日本青少年在起初接觸足球動作時,就是以一個職業選手這樣的身份進行的。校園是便捷性的場所。在校學生年齡上會存在著一定的差距,同時在水平上也具有著一定的差距。因此,校園足球在實際開展過程中,應利用分級分層這樣的方式將足球運動進行全面的開展。在組織制度上以及活動開展形式中,應不斷的提高質量水平,進而促進校園足球活動朝著持續穩定發展形勢發展。另外,應具有一定的綜合質量意識,對于綜合質量意識主要是指在人文素質以及運動能力上應具有著一定的要求,進而促進學生的綜合發展。
(三)針對以人為本以及科學訓練應正確的認識
要想在真正意義上提高足球運動水平的提高,就應積極解決青少年足球運動中面臨的一些問題。在一定程度上講足球在運動中是參與者智力以及體力的一種較量,同時也是戰術能力等綜合性的較量。個人要想擁有較高的足球水平,就應加強自身的刻苦訓練。就整體而言運動訓練主要是對運動員身心素質改造的一個過程。在教學訓練中應將不科學訓練這樣的情況給予及時的糾正,針對以人為本這樣的情況進行批評。對足球運動訓練應具有正確的認識,進而促進青少年足球運動水平的全面提高。
(四)建立健全完善的足球選拔機制
對于校園足球運動而言是一種政策,同時也是一種方針。就整體而言體育部門以及教育部門應在人才培養機制上應保持一致性,同時還應建立健全完善的人才選拔機制,進而促進人才選拔質量的提高。另外,針對足球后備人才應進行全面的挖掘,進而促進足球運動的全面發展。
(五)針對校園足球運動應完善各項保障
對于校園組足球運動而言,需要國家政策上的有力支持,同時也需要體育部門以及教育部門進行有效的規劃,另外,還需要后臺的有效保障,能夠保證資金的充足,同時將師資進行有效的配置,進而促進球員的有效發展。就整體而言將社會資源應進行有效的完善,在一定程度上講將足球運動以及教育結合開來,進而為學生全面發展提供了平臺,同時為校園足球發展也奠定了一定的保障。針對人才培養而言,應制定一些相關的培養方案,同時堅持部門統一領導,進而將學校以及社會活動之間形成緊密的聯系,進而促進學生的全面發展。在校園足球運動中,應積極培育一些后備人才,進而能夠為中國足球事業發展提供一些人才儲備。
三、結束語
總而言之,對于校園足球運動而言,針對發展中的挑戰而言,應運用科學發展觀這樣的觀念直面問題,同時將國家發展中校園足球政策以及相關方針落實到位。進而堅持體育部門以及教育部門的統一性領導,將一些資源進行全面的整合,進而在真正意義上促進校園資源的全面發展。
參考文獻:
[1]張廷安.我國校園足球未來發展中應當確立的科學發展觀[J].北京體育大學學報,2015,3801:106-113+131.
[2]張洪瑞.探析校園足球可持續發展對中國足球的重要性[D].山東大學,2013.
[3]張勇.關于小學校園足球現狀及未來發展的展望[J].新課程(上),2015,11:174.
(作者單位:四川工商學院)