高職院校示范實習實訓中心評價標準研究

李愛萍　胡濤

摘 要： 實習實訓中心是高職院校實現學生專業實踐能力提高的重要場所和途徑，規范的管理制度和運行機制、職業化的文化氛圍、先進的儀器設備配置、產教融合的運作模式等是評價示范性實習實訓中心的重要標準，通過制定科學的評價標準，引導各專業實習實訓中心頂層設計、科學規劃、合理建設，探索建立起真正具有示范性的實習實訓中心，進而以評價為導向，不斷完善實習實訓中心運行機制，提高管理水平和服務質量，最終實現提高人才培養質量的目標。

關鍵詞： 高職院校；實習實訓中心 ；評價；標準

中圖分類號： G710 文獻標識碼： A 文章編號： 2095-8153（2017）02-0020-04

2004-2010年教育部和財政部聯袂實施了職業教育實訓基地建設項目，連續7年投入30余億專項資金，針對全國各地經濟社會發展狀況合理布局建設了一批職業教育實訓基地，并有效調動了地方政府、職業院校和行業企業的積極性，推動了職業教育的基礎能力建設和教育教學改革，搭建了校企合作平臺，推進了職業教育的產學結合。2006年11月，教育部發布《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》（教高〔2006〕16號），提出把工學結合作為高等職業教育人才培養模式改革的重要切入點，在校企合作中創新人才培養模式。同年，教育部和財政部又啟動了“國家示范性高等職業院校建設計劃”，截至2016年初，最后一批骨干高職院校完成驗收，實施周期長達十年的示范計劃完成。示范性高職院校……