張影
摘 要: 高校學生宿舍是學生在校期間的重要活動場所,宿舍管理在學生教育、管理工作中起著非常重要的作用,是高校安全管理的重點部位,學生宿舍安全管理工作做得好壞直接關系到廣大師生的生命、財產安全。將宿舍管理與學校日常的管理相聯系,與校風、學風建設相聯系,使學生參與到宿舍管理工作中來,充分發揮學生自我管理、自我教育、自我服務的作用。本文針對高校學生宿舍安全管理工作中常見的問題,提出了解決的對策。
關鍵詞:學生宿舍 安全 管理
中圖分類號:G64 文獻標識碼:A 文章編號:1003-9082(2017)01-0189-01
隨著高校改革的進一步深入,高校學生宿舍面臨著許多新情況、新問題,倘若不能解決這些問題,就會給高校社會化的改革發展和穩定工作造成障礙和阻力。因此,必須不斷轉變宿舍管理理念、創新管理模式、改善服務內容,采取相應的措施,以適應新形勢下高校學生宿舍安全管理的需要。
一、當前高校學生安全管理工作面臨的新情況、新問題
由于高校學生的學習、生活大多時間在宿舍內,因此學生宿舍的安全成了當前高校安全工作的重中之重。隨著高校的擴招和服務社會化改革的發展,學生宿舍的安全管理方面暴露出許多問題。
1.辦學規模、層次的不斷擴大。 為了提高高校辦學的規模效益和經濟效益,擴大辦學規模和層次,很多高校因擴招而將學生的住宿安排在由教室等改造而成的簡易宿舍中,還沒有配置滅火器、應急燈,一旦發生火災,后果將不堪設想。
2.學生處服務向社會化發展,學生管理部門和宿舍管理部門的管理脫節,增加了宿舍安全管理的復雜性和艱巨性。
3.服務對象的條件變化。 作為服務對象的大學生,學生宿舍的日常用品除簡單的被子鋪蓋外,又增添了高檔貴重的電腦、手機、現金、銀行卡等。這些都會成為作案的目標,也增加了宿舍安全管理工作的內涵和外延。
4.缺乏安全防范意識。一方面由于學生防盜意識不強,學生內盜事件逐年增多,另一方面學生的消防意識普遍不強,許多消防栓被學生惡意損壞,發生火災根本無法應用,使高校宿舍消防安全危機四伏。
5.宿舍樓消防通道門與安全管理上存在矛盾。宿舍樓消防通道門按照消防要求是要始終保持敞開狀態的,但這樣又容易引發失竊以及其他管理上的問題。
這些安全問題的存在,究其原因主要在于學生安全意識不強、學校安全制度不全、公寓安全管理不嚴。隨著高校社會化改革向縱深推進,學生生活水平的提高,如何為學生創造良好的生活、學習環境是擺在高校學生處面前的一項迫切任務;如何與學校齊抓共管搞好學生宿舍的安全管理是一個還需不斷嘗試的新課題。
二、加強高校學生宿舍安全管理的對策
要改變高校學生宿舍安全管理的現狀,真正實現高校學生宿舍的“長治久安”,圍繞營造“和諧寢室,平安校園”這一主題,結合高校保障工作的特點,開展和提升宿舍安全管理,切實預防、控制和降低各類安全事故和隱患的發生率,以達到安全管理由傳統的事后追蹤轉變為事前預防控制,建立與現代教育相適應的學生宿舍安全管理體系。
1.領導重視,思想認識高度統一。從各高校的實際情況出發,不斷探索解決治安問題的新經驗、新路子,成立治安綜合治理委員會、安全生產委員會和防火工作委員會,落實責任制。針對大學生宿舍社會化安全管理工作的新特點,各級領導要結合實際自覺落實各級政府、教育行政部門,關于高校安全穩定工作的有關文件規定要求,采取科學的對策,提高認識轉變觀念,以人為本,加強宿舍安全管理。要舍得用人、要舍得投入精力、也要舍得投入經費建立宿舍安全管理系統,做到領導重視、群策群防、職能清晰、責任共擔、尋求規律、防患未然。
2.廣泛開展安全教育,全面樹立安全意識。教育是提高師生員工整體素質的根本途徑,人員素質的提高有利于校園的安定。在安全工作中,人是第一位的因素,而人的安全意識尤為重要。要在學生宿舍采用各種各樣的手段和形式深入開展安全教育,宣傳安全法規、講授安全常識、培養學生的安全意識,定期分主題進行安全形勢講座,增強學生的守法意識、安全意識和自我保護意識。
3.加強學生宿舍安全制度的建設、加強安全設施建設,發揮職能部門和專業人員的作用。學生公寓安全管理要走規范化和專業化的道路。
4.加強安全管理隊伍的建設,建設一支素質高、責任心強的干部隊伍,院系是培養和教育學生的載體,輔導員是高校學生思想政治工作最直接的執行者,高校在加強輔導員隊伍思想政治素質培養的同時,還應教育輔導員樹立高校穩定高于一切的觀念,注重提高他們維護安全穩定的工作能力。 經常開展業務培訓,造就一支責任感強,熟悉業務的高素質輔導員隊伍。
5.學生參與,發揮學生骨干作用。高校安全穩定工作的長期實踐表明,完善的制度是靠人自覺地去執行,科學的管理手段靠人去運用,社會化大學生公寓安全穩定工作目標的實現也同樣靠學生去努力。社會化大學生公寓安全穩定工作中,學生是主體。因此,必須依靠學生開展工作,形成有效的安全管理方法管理也是一種技術。
安全管理的方法得當,是保證安全管理效能的重要因素。從管理對象的角度探求事故成因,人和物、以及環境因素的作用,是事故的根本原因。從對人和管理兩方面去探討事故,人的不安全行為和物的不安全狀態,都是釀成事故的直接原因。必須改變早期把安全管理等同于事故管理,進行事故后管理,從而強調科學的管理,協調安全管理系統中的人—物—環境諸因素。管理不僅是技術的一種補充,更是對過程的控制與協調。在高校現代安全管理過程中要進一步理解和落實這種認識和過程。在管理過程中形成有效的安全管理方法,從傳統的行政手段、經濟手段以及常規的監督檢查,發展到現代的法治手段、科學手段和文化手段為學校后勤安全管理的發展,創造了良好的條件,從而形成科學安全管理系統工程、為高校后勤社會化改革,為我國高等教育的迅速發展,提供了相應的保障,基本上做到了更好地為高校的教學科研和師生服務的要求,建立了一套系統、科學的管理體系,形成了良好操作規范和高校后勤服務管理網絡,以保證高校學生后勤工作安全高效。