◎ 文、圖︱北京市雜技學校(北京市國際藝術學校)
研學習理 漸入佳境
——記全國高等藝術職業學院雜技表演專業帶頭人培訓班
◎ 文、圖︱北京市雜技學校(北京市國際藝術學校)

專家孫力力正在講課/學員上課中
全國高等藝術職業學院雜技表演專業帶頭人創新創業能力培訓班自2017年3月27日開班已經一周了。在一周的培訓學習中,科學嚴謹的課程設置讓學員們收獲頗豐,言淺意深的講授內容使學員們受益匪淺。
中國青年政治學院心理研究所副所長劉正榮教授用生動活潑的語言告訴學員們如何做一名幸福的教師。在劉教授的正向引導下,很多學員表示做一名教師感受到很幸福。在三天的培訓中,學員們了解到教師的職業特點與發展趨勢;掌握了一些教師的必備技能;端正了自身職業發展的目標;明確了自己的職業發展方向。來自項城市雜技藝術學校的余偉華老師在課后總結中寫到:“通過聽劉教授的講座,讓我更加堅定要成為一名優秀教師的理想,了解到做一名教師可以如此幸福,我簡單總結為三點,就是要具備積極樂觀的心態、真誠無私的愛心、終身學習的態度。”學員們分享他的感受后,紛紛表示贊同。
中國雜技團有限公司創意總監、北京雜技家協會副主席孫力力老師以自身40多年的工作經驗為例,妙趣橫生地為學生們講授雜技的教學及創新探索,強調雜技本體技巧的必要性與雜技道具創新的重要性。孫力力老師通過講述雜技節目《十三人頂碗》《黑白狂想》《俏花旦》《踢踏舞拍球》《圣斗地圈》的創作過程,讓學員們了解一個節目創新的必備條件。了解到如何尋找雜技節目的創新點。學員們還分享了孫力力老師豐富的參賽經歷,收獲頗豐。課后,北京市雜技學校陳岑老師在總結中說:通過孫力力老師的經驗分享,讓我對雜技節目創新與雜技教學有了嶄新的認識,踏踏實實訓練學生的基本功非常重要,與此同時對于不同學生也要根據其身體條件開設不同項目的課程。雜技節目的創新要從不同的角度入手,發散思維,勇于堅持。
北京市東城區教育研修學院心理教研員朱虹老師做了研究學生心理方法的專題講座。朱虹老師的課程設計非常有針對性,較為開放的授課形式調動了學員們的積極參與。朱虹老師對每位學員的分享進行總結分析,使學員們豁然開朗。通過一個個鮮活貼切的例子,朱虹老師為學員們講述了發展心理學的相關內容,將原本較為枯燥難懂的理論知識變得實用易懂,使學員們可以學以致用。通過一天充實的培訓,學員們學到基本的學生心理發展規律,了解到學生不同階段的基本特點,掌握了基本的溝通策略。還被朱虹老師的個人魅力深深吸引。
來自北京自然之聲文化發展有限公司的李磊老師說:“今天的培訓對我的幫助非常重要。朱虹老師以她的真誠、共情、無條件積極關注,讓我不自覺地投入到學習活動中,這種潛移默化的教育對我的影響是深遠持久的。在‘抓住幸福’的活動中,讓我學到了幸福就在不經意間出現,你若沒能發現,便會轉瞬即逝,生活何嘗不是這樣呢?”
在一周的培訓學習時間里,學員們從來自祖國四面八方的陌生人轉變成相互合作、共同成長的好朋友。大家在春天里相識,在春天里大有收獲。■