試論如何做好離校未就業高校畢業生的職業指導

吳雅娟++雷云杉++劉曉波++郭振校

【摘 要】現階段，受高校擴招的影響，大學生對就業崗位的需求與社會人才需求的矛盾日益突出。因此出現了許多離校未就業的高校畢業生，并且隨著高校逐年擴招的形式愈演愈烈，這類人群呈逐年遞增的趨勢。如何有效地做好崗位對接，切實加強高校離校未就業畢業生的就業指導工作，努力實現更高質量的就業，已是目前職業指導工作的重中之重。本文在對高職院校離校未就業畢業生調研的基礎上，分析了離校未就業畢業生的特點，提出了做好離校未就業高職院校畢業生就業指導的對策。

【關鍵詞】未就業畢業生 職業指導 對策

【中圖分類號】G715 1 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）07-0031-02

近些年，高校著力推進開展校企合作的辦學模式，目的就在于為在校的學生提供今后就業崗位的實踐機會，提高學生的動手能力，培養學生的社會實踐能力，使高校畢業生的就業率相對來說較穩定。但是每年7月份，部分畢業生離校的時候還是落實不了就業單位。以下針對這些學生的特點，以及怎樣才能對他們進行有效的職業指導提出了一些觀點和建議，目的是為了使高校離校未就業畢業生的職業指導工作更加成熟和完善。

一、導致高校畢業生離校未就業的原因分析

1.學生的就業崗位目標不明確，缺乏吃苦精神。

調研表明，離校未就業畢業生中的絕大多數找不到工作的原因，主要是找不到他們心目中所謂的“理想”的工作。目前，由于市場競爭壓力的逐漸加大，用人單位針對應屆畢業生能夠提供的崗位或者是工作時間并不固定。以我院的電子信息專業群通信技術系的畢業生為例，許多學生在校實習的時候就總是抱怨實習崗位工作緊張程度較高，強度大，感覺累；或者是工作紀律嚴，約束多，缺少了自己自由支配的時間。大部分90后的年輕人，沒有經歷過生活的磨練，缺乏勞動鍛煉和吃苦精神，抗挫折能力較弱。所以對這部分學生而言，在期望值大于實際能力的情況下，就很難在畢業時找到一份適合自己的工作從而不能順利就業。

2.人脈關系缺乏，消息相對閉塞。

根據美國國際人力資源管理協會與《華爾街日報》共同針對人力資源主管與求職者所進行的一項調查顯示：95%的人力資源主管或求職者透過人脈關系找到適合的人才或工作，而且61%的人力資源主管及78%的求職者認為，這是最有效的方式。可見，良好的人脈關系對職業生涯發展影響極大。但個別學生或者由于個人性格內向，與人交往少；或者是家庭成員能提供的人脈少；或者是個人沒有主動融入社會尋求支持，有些學生就業的路子比較窄，周圍能夠提供幫助的人不多，離校不能就業通常會發生。

3.缺乏創新精神，不愿嘗試創業。

近年來，就業的形式多種多樣，除了高校提供的企業實踐崗位，也可以獨辟蹊徑嘗試創業。但是，由于缺乏有效的教育和引導，許多大學生在創業初期遇到了許多問題，比如戰略定位不準、媒體傳播不廣、團隊執行力不強、對終端的掌控能力不足，加上創業激情缺乏、不確定風險較多沒有好的項目或資金匱乏等原因，許多學生害怕創業失敗，缺乏敢想敢干的勇氣，不愿意嘗試創業。

4.個人對薪酬的期望值和企業的實際薪酬沖突。

一些學生的職業預期過高，與自我的實際能力差別很大。企業以盈利為目的，它追求的是利潤最大化。許多學生在面對用人單位給予的工作崗位薪酬低于預期薪酬時，他們寧可放棄，繼續等待。加上企業對新進人員的入職培訓、師傅帶徒弟等必不可少的人力資源成本付出，一味強調薪酬待遇，在就業時必然碰壁。

二、做好離校未就業高校畢業生的職業指導工作的措施

1.積極營造離校未就業高校畢業生就業創業的良好社會氛圍

首先，高校應積極開展大學生創新創業指導課程，提供相應的創業政策資訊、創業培訓、創業項目風向評估、企業運營、創業幫扶等一站式服務。在學生中激發創新創業意識，傳授基本的創業技能和方法，引導具有創業熱情和創業潛質的大學生孵化創業項目，實現學生更高層次上的就業與發展。

其次，學校要做好大學生在校期間的創業指導工作，培養大學生創新思維創新意識，提高大學生畢業后創業的成功率。學校要主動深入就業市場，積極走訪用人單位，了解并且開拓學生的實習和就業市場，還可以通過建立校企合作的辦學模式，逐步建立穩定的、高質量的頂崗實習和就業基地。

第三，學校還可通過每年畢業季開展的校園招聘會，主動聯系一些企業用人單位，免費為這些企業單位和學生交流提供平臺，實現學生和單位的雙選、互利共贏，為學生畢業后順利就業提供平臺和條件支持。

2.制定精細化的指導方案，針對不同類型的未就業學生開展職業指導

根據畢業生未就業的實際情況將他們分類，并且對離校未就業畢業生進行職業性格測試，幫助他們了解自己的職業興趣，并根據未就業大學生的實際情況和他共同探討職業解決方案，盡可能的為他們提供具有個性化的職業指導服務。許多未就業的高校畢業生懷抱著創業的夢想，但是因為自身的力量單薄，資金缺乏，需要來自外界的幫助，因此政府要從政策上給予支持，促進他們創業夢想的實現。

3.完善就業服務體系

離校未就業的高校畢業生停留在待就業的勞動力市場中，社會所要承擔的責任就更加凸顯。這就要求社會上一些職能部門和公共部門對這個群體實施特定服務，來幫助他們盡快找到合適的崗位。解決好離校未就業大學生的就業問題，離不開完善的就業服務體系。政府和企業都要盡最大的努力做好離校未就業畢業生的職業指導工作，讓他們各盡其能、才盡其用，為社會主義現代化建設盡一份力。

總之，對離校未就業畢業生的職業指導不僅關于學生的發展，對社會的長治久安也十分重要。高校和各地人才服務機構都要引起高度的重視，積極配合，促進學生的創業就業。除了為離校未就業的畢業生提供職業指導的專業知識，還要加強對他們心理健康和樹立自信心等方面的人文關懷，從根本上幫助他們實現自我成功就業和職業發展。

注釋

①李文君，《離校未就業高校畢業生就業促進計劃》解讀[J].教育與職業，2013（31）：44-46.

參考文獻：

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