圖書簡介
書名:《誰拿走了孩子的幸福》
作者:李躍兒
出版社:廣西科學(xué)技術(shù)出版社
內(nèi)容簡介
全書通過190多個生活和教學(xué)中的故事解讀孩子的心靈世界,演繹了一系列實用有效的教育方法,為父母、教師與孩子的快樂交流建立了一個貼合人性和理性的平臺。作者李躍兒不僅精通教育,而且是個講故事的高手。她讓我們?nèi)朊缘刈x著故事,不知不覺就成為一名稱職的教師、家長,享受著愛和教的智慧。
推薦人語
“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才?”2005年,溫家寶總理看望著名物理學(xué)家錢學(xué)森,錢老和總理談及這一沉重的話題。
相反的是,近現(xiàn)代卻是大家頻出,魯迅、茅盾、徐悲鴻、張大千、陳寅恪、朱光潛、吳有訓(xùn)……一個個名字耳熟能詳;錢學(xué)森、鄧稼先、李四光、錢三強等共和國的功勛科學(xué)家也是那個時代所培養(yǎng)。今昔對比,不能不讓人反思:今天,我們的教育究竟怎么了?
偶然讀到李躍兒的《誰拿走了孩子的幸福》這本書,最初只是想瀏覽一下,然而一讀之后即欲罷不能,深入之后心里又五味雜陳,有欣喜,有感動,有遺憾,有震撼……
“在孩子沒有接受教育之前,面對這個世界時,他們是有信心的……但在這些閃耀著人性光輝的孩子們接受了十幾年甚至幾十年的教育之后,他們就變得不自信了,他們的目光變得迷茫了,精神也變得空虛起來,他們感到生活很無聊,對自己的評價越來越低,最后,他們整個人都變得灰溜溜的。”這是李躍兒22年的幼教感悟,然而是否也切中了今天我們教育的弊病?