“三自”理念:激發(fā)校園活力
弓步、立掌、云手……一個個簡單干凈的動作,組成了“野馬分鬃”“白鶴亮翅”等一組組繁復(fù)漂亮的招式,整套太極拳打下來如行云流水,優(yōu)美流暢。一個晴朗的下午,江蘇省丹陽市實驗學(xué)校太極拳社團的成員們將社團日?;顒娱_展得有聲有色。而相隔不遠的篆刻活動室里,篆刻社團的成員們也正拿著手中的刻刀,在選中的石料上精心雕琢著自己的作品。他們眼神專注,一筆一畫皆有章法;活動室墻上掛著的一幅幅篆刻作品,展示著他們的優(yōu)異成績。
走進丹陽市實驗學(xué)校,會很容易感受到這里濃郁的社團活動氛圍。據(jù)了解,目前學(xué)校已經(jīng)擁有103個社團,每年社團招新的場景號稱“百團會師”,而想要加入社團的學(xué)生必須是“百里挑一”的,因而,社團活動也展現(xiàn)出“百花齊放”的繁榮景象。近幾年來,學(xué)校各類學(xué)生社團活動成績斐然:科普劇社團榮獲省級比賽特等獎;書法社團在國家級比賽中榮獲金獎,并受邀參加了中日書法文化交流活動;太極拳社團獲得江蘇省太極拳比賽兩個單項第一……
丹陽市實驗學(xué)校的社團活動之所以能夠取得這一系列成績,要歸功于學(xué)校管理層提出并實施的“自然、自主、自在”“三自”辦學(xué)理念。
“所謂‘自然’,就是強調(diào)我們的教育要立足‘三個合乎’:合乎規(guī)律,合乎規(guī)范,合乎趨勢。所謂‘自主’,就是強調(diào)我們的教育要貫穿‘三性’:尊重人的主體性,發(fā)揮人的能動性,激發(fā)人的創(chuàng)造性。所謂‘自在’,就是強調(diào)我們的教育要濃厚‘三個氛圍’:積極向上的發(fā)展主流氛圍,健康和諧的人際關(guān)系氛圍,豐富多彩的校園生活氛圍。