唐道陽
摘 要:哲學思維對現(xiàn)實有著重要的指導意義,養(yǎng)成正確的哲學思維能夠使人們正確看待問題,并以正確的方法解決問題。領導在政府與事業(yè)單位工作中發(fā)揮著重要的協(xié)調與引導作用,如果領導不能樹立正確的認識,那么其將影響政府與單位的決策與行為,因此利用領導者應當對哲學思維予以重視,積極學習,并通過哲學思維對自身的領導方法予以改進,使其能夠升華為領導藝術。文中將對哲學思維、領導方法以及領導藝術之間的內在聯(lián)系進行分析,并以此為依據(jù),提出利用哲學思維改進領導方法的有效途徑。
關鍵詞:哲學思維 領導方法 領導藝術
哲學思維中的人本思維、戰(zhàn)略思維、發(fā)展思維以及實踐思維等都對領導力的提升有著極強的促進作用,擁有良好的哲學思維能夠提高領導者的創(chuàng)造力、決策力、影響力以及執(zhí)行力,這對其政府部門以及事業(yè)單位來說有著重要的意義,能夠推動各項工作的順利展開,提高管理與服務的質量。領導者應當對此予以足夠的重視,清晰認識到哲學思維對規(guī)范領導方法以及提升領導藝術的促進作用,并積極展開學習與實踐。
一、哲學思維、領導方法以及領導藝術之間的內在聯(lián)系
1.哲學思維對領導方法與領導藝術有統(tǒng)攝作用。哲學思維是一種辯證的思維,它能夠幫助人們確立正確的世界觀,并以正確的立場思考、解決問題,具有根本性,在領導方法與領導藝術方面,哲學思維發(fā)揮著支配與統(tǒng)攝的作用,哲學思維中的人本思維、發(fā)展思維等是領導方法確定的重要基礎,能夠為領導工作提供科學的指導,這種指導既有世界觀方面的,也有方法論方面的,只有以哲學思維為基礎做出的決策與行為才是科學的、有效的。因此可以說,要想改進領導方法,并使其上升為領導藝術,就必須從哲學思維角度入手,讓領導者樹立正確的世界觀。哲學思維是重要的基礎與前提,如果沒有以哲學思維為基礎,那么領導者的領導方法就是錯誤的,更無法上升為領導藝術。
2.領導方法能夠實踐并反作用于哲學思維。領導方法既能夠對哲學思維予以實踐,同時又能夠對哲學思維產(chǎn)生反作用。也就是說,領導方法能夠展現(xiàn)出領導者的哲學思維情況,如果領導者的決策與方法具有科學性與合理性,那么對其予以指導的哲學思維也同樣是正確的;如果領導者的決策與方法不具有科學性與合理性,那么可以看出對其予以指導的哲學思維也必將是錯誤的。而這種不具有科學性的方法同時會對這些思維造成感染,制約著領導者決策思維的發(fā)展。從這一點可以看出,方法不僅僅是一種純外在的存在,而是對世界觀、思想認識的客觀反映。
3.領導藝術是領導方法的升華。領導藝術是對領導方法的升華,具有個性化特點,領導藝術不僅體現(xiàn)著領導方法的正確性,也體現(xiàn)著實踐經(jīng)驗的不斷豐富。從本質上來說,領導藝術的決定性因素也是哲學思維,同時它也反映出了哲學思維在社會實踐中的表現(xiàn)與應用,且這種表現(xiàn)與應用是具有高水平、高靈活度的。毛澤東思想認為,從實質上來說,領導藝術也可以歸結為領導方法的一種,但是具有特殊性,它以哲學思維為根基、為指導,同時又與豐富的實踐相結合,要想使領導藝術得到提升,應當完善自身的哲學思維,提升其科學性與準確性。
4.三者共同反應出領導者的綜合素質。領導者的綜合素質可以通過哲學思維、領導方法以及領導藝術體現(xiàn)出來,這三者共同決定著領導者的實際工作水平與能力。在對領導者進行考核時,需要綜合考慮這三方面因素,如果其綜合能力與素質不足,那么社會建設與和諧發(fā)展必將受到嚴重的影響,因此領導者應當對此予以重視,不斷加強自身對哲學思維的學習與實踐,對自身的領導方法進行必要的調整與改善,并使自身的領導藝術得到有效發(fā)展。在提升自身能力與素質方面,領導者須有較強的自覺性與主動性。
二、以哲學思維改進領導方法的有效途徑
1.堅定為人民服務的立場。領導者的立場與世界觀即為其開展各縣工作的出發(fā)點與立足點,如果領導者不能樹立正確的立場,那么政府或事業(yè)單位的各項工作將出現(xiàn)較為嚴重的偏差。從現(xiàn)實情況來看,領導者需在工作中堅持為人民服務的立場,即堅持無產(chǎn)階級立場、黨的立場以及人們的立場,要在工作中堅持人本戰(zhàn)略這一哲學思維。領導方法的選擇會受到領導者立場的直接影響,例如一些干部作出貪污腐敗、違法亂紀的行為,這都是因為他們站在了錯誤的立場,背離了人們群眾的根本利益。因此在改進領導方法的過程中,領導者需首先選擇并堅定正確的立場,積極學習馬克思主義哲學及其中國化的成果,使自己的哲學思維可以實現(xiàn)與時俱進,為領導藝術的形成奠定良好的基礎。
2.將哲學思維轉化為思想方法。哲學思維既包含世界觀,也包含方法論,在實踐的過程中,領導者應當能夠將哲學思維有效轉化為思想方法,繼而以其為指導,正確認識、分析問題。如果不能實現(xiàn)有效的轉化,那么哲學思維將無法起到促進作用,它將僅僅是一種觀點,而將其有效轉化后,哲學思維的指導作用將有效發(fā)揮出來,在思維活動以及認識活動中,領導者可以將其靈活的運用起來,實現(xiàn)自身世界觀與方法論的高度統(tǒng)一,并為自身的發(fā)展與工作奠定良好的思想基礎。
3.將思想方法轉化為領導方法。當哲學思維轉化為思想方法后,領導者還應當進一步將其轉化為領導方法,這是因為思想方法雖然具有較強的先進性以及指導意義,可以被靈活的運用到工作中,但是它仍是具有一般意義的、抽象性的理論觀點,它是可科學的方法論,但是確實總體方法與根本方法,在處理現(xiàn)實事務時,領導者必須將思想方法與現(xiàn)實情況進行結合,使之成為能夠處理特殊問題的、具有實效性的領導方法。從思想方法到領導方法的轉化即是從普通到特殊、從抽象到具象的有效轉化,實現(xiàn)了思想、經(jīng)驗與實踐的有效結合與統(tǒng)一。領導方法與實踐的聯(lián)系更為密切,具有科學性以及針對性,是哲學思維的再次發(fā)展與深化。
4.將領導方法升華為領導藝術。將領導方法升華成為領導藝術是一個長期的過程,在這個過程中領導者應當積極發(fā)揮主觀能動性,不斷創(chuàng)新自身的領導方法,將其靈活應用到實踐當中,長此以往,領導者將會積累豐富的領導經(jīng)驗,掌握領導技巧,當遇到問題時,可以及時有效的采取措施解決,使領導方法的作用與功能可以真正落實到工作中,最終使其成高深的領導藝術。具備領導藝術是十分重要且必要的,政府與事業(yè)單位面臨的工作有時具有突發(fā)性,如果領導不能及時做出反應,將會造成極大的社會影響,此時如果領導具備較強的領導藝術,便可以當機立斷,及時作出正確處理。良好的領導藝術將使領導以及被領導者都達到滿意的狀態(tài)。
三、結語
哲學思維、領導方法以及領導藝術之間存在著不可分的內在聯(lián)系,這種聯(lián)系是辯證的、客觀存在的,哲學思維能夠提高領導方法的科學性、規(guī)范性與合理性,使其上升為領導藝術;而領導方法既是對哲學思維的實踐,也會對其造成一定的影響;三者協(xié)調發(fā)展共同推動領導綜合素質的提升。在實踐的過程中,領導者應當堅定自身的立場,樹立正確的認識,并將哲學思想逐步轉化為思想方法以及領導方法,最終將領導方法升華為領導藝術。
參考文獻:
[1]鄭國珍.談談領導藝術提升的關鍵點[J].活力,2016(17).
[2]陳法娟.哲學素養(yǎng)與領導力的提升邏輯關系探究[J].湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版),2017(1).
[3]孟慶果,商繼政.領導藝術中哲學思想的體現(xiàn)[J].湖南科技學院學報,2016(2).
[4]張明初,秦自強.老子“法自然”的管理智慧與領導藝術[J].領導科學,2016(25).
[5]楊治釗.領導的方式方法和藝術——讀毛澤東《黨委會的工作方法》一文的感悟[J].中共石家莊市委黨校學報,2016(5).