新高考背景下的高中職業生涯規劃

毛偉曉

【摘要】新的高考政策實行學生自主選考模式，充分體現了以學生個性發展的理念。如何引導學生更加理性的選擇合適的專業和選學科目，規劃自己的職業生涯成為了一個重要課題。高中學生只有充分的認識自己，了解社會需求，明確學習目標，規劃好職業生涯，才能贏得未來。

【關鍵詞】新高考 選考科目 職業生涯規劃

【中圖分類號】G633.3 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）27-0165-01

浙江省新高考改革的一個亮點是將原來“文理分科”改為“7選3”，依據今后大學所學的專業選擇相應的科目進行“選考”，其余科目進行“學考”。新高考制度增加了學生的可選擇性，同時也對學生對于自己的決策能力提出了挑戰。“專業導向”的考錄模式，要求學生盡早了解自己的興趣特點和專業傾向，并據此確定選考科目，不再是“學什么考什么”，而是“考什么學什么”。高中學生不在一味地追求高分，除了學習課程，更應盡早了解社會，了解自我，進行積極的職業生涯規劃。

何為高中生職業生涯規劃？高中生的職業生涯規劃是指高中生在了解自我和職業的基礎上，確定職業目標，制定計劃，利用一切可以利用的資源和條件，采取必要的行動來實現自己的職業目標的過程。如何做好高中生職業生涯規劃呢？學生的職業生涯規劃關鍵在于認識自己，知道自己能做什么，認識社會，知道自己可以做什么。

一、認識自己，了解自己的興趣

諾貝爾物理獎獲得者的華人科學家丁肇中說過：“興趣比天才重要”。實踐證明：在影響個人職業生涯規劃與發展的眾多主觀因素中，興趣就像一雙無形的手，所起的作用最大。例如，你對某種學科感興趣，就會對該種學科學習過程中表現出肯定的態度，并積極思考、探索和追求。

世界是多姿多彩的，學生的個性化決定了不同的學生對不同的學科有著濃厚的興趣。大部分高中生對于今后究竟想做什么工作還來不及細想，但是對學科的興趣大多比較明確。比如一些學生特別喜歡動手做實驗，喜歡分析思考生活中碰到的問題，他們比較喜歡物理化學；也有學生喜歡研究歷史，古今中外，上下五千年……這類學生應當身隨心動，選擇自己最喜歡的科目，并努力學得更好，待到日后填報高考志愿時，再綜合考慮各種因素，選擇理想的大學和專業。

興趣是學習的最大動力，無論是學科的選擇還是專業的選擇，興趣是第一前提。一個人如果能根據自己的興趣去選擇學科和專業，他的積極性和主動性將會得到充分發揮。即使旅途艱辛曲折，也總是這邊風景獨好；即使困難重重，也是痛并快樂著，絕不唉聲嘆氣，而能窮盡辦法，百折不撓地去到達成功的彼岸，甚至廢寢忘食，如醉如癡。所以在選定學科和專業時，把興趣放在第一位，一定是對的。以自身興趣做指導，合理理性選擇“選考”科目。

二、認識自己，了解自己的特長

新高考的選考這一亮點，充分認識到每個人都有閃光點，每個人都有特長。大學培養的專業人才要專而精，所以在高中學生掌握一定的基礎知識的前提條件下，通過選考，發揮其特長，把其培養成為專業人才，是新高考政策的導向。

尺有所短，寸有所長，每個人都有自己擅長的學科。每個學生的特長是學習的推進劑，它將使你的學習得心應手，在競爭上勝人一籌，是學科選擇的重要依據。新高考給予考生更多選擇，學考，要求學生掌握一定的基礎知識；選考，一定程度上是鼓勵“適當偏科”的。對于偏科的學生，首選自己擅長的學科，既有利于發揮特長，在高考中取得優異成績，亦有利于將學習上的優勢轉化為今后事業上的專長，力爭成為某個領域的佼佼者。那么怎樣發現自己的特長呢？如果你對某科感覺特別好，或用相同的時間得到的效果比其它學科獲得的效果更好，如果你自身的某些特長與某科的聯系很密切，都說明你有學習這一科的特長和能力。你就應該考慮特長學科能更好地發揮和促進你的特長發展。

三、了解專業，合理選擇選考學科

在原高考體系下高中學生可以“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，學生在高中階段只要關注學習和高考成績，高考結束后再確定選擇高校和專業。而新高考政策下要求學生盡早根據選擇的專業進行選擇選考科目，“考什么學什么”要求學生了解高校院校及專業對學科的要求，也要求學生了解自己喜歡和適合什么專業。如何了解專業？

首先要了解專業名稱內涵。高校專業名目繁多，不去仔細了解，很難從字面推測含義，或者從字面會推測出相反的專業含義。比如說園藝專業，很多人會以為這個專業與園林設計藝術相關，實際上園藝專業是學習瓜果蔬菜等園藝作物的種植技術的，與園林設計不搭邊。選擇園藝專業在高考選考學科時適合選擇化學和生物學科，而園林專業最好有一定的美術基礎。再比如說動物醫學和動物科學，兩個專業只一字之差，但是所學專業內容卻迥然不同。動物醫學主要是研究寵物疾病、人與動物共患病的診療、動物檢疫和動物產品的安全。而動物科學的前身則是畜牧專業，專門學習動物生產、繁殖、飼料配方的研發以及畜禽產業的拓展等。如果不仔細對比，一些喜歡寵物有志于這方面職業的同學就有可能錯誤的選擇到動物科學專業而抱憾終生。

其次，要了解專業課程內容，根據個人興趣特長和學習能力選專業。由于新高考是根據選擇的專業進行學科選考的選擇，所以，只有大致了解了專業，找到自己喜歡的專業以后，根據專業對學科的要求，綜合自己喜歡和擅長的學科，最后從七門學科中選擇出三門選考的學科。根據各高校專業對學科的要求統計，信息類、土木建筑類、機械類專業中有50%以上對物理學科學科提出學業水平考試要求；醫藥食品、材料環境專業中有50%以上對理化同時提出學業水平考試要求；醫藥食品類中，對理化提出要求的58%對生化提出要求的占45%；材料環境類中，對理化提出要求的占45%對物理提出要求的占20%對化學提出要求的占15%。

當然，部分學生也會有在喜歡的專業中要求選考的學科與自己感興趣和擅長的學科會沖突的情況，那么就要根據自己實際情況有所取舍了。比如說有的學生對未來的發展方向非常明確，對報考的專業已有清晰定位，那么，應當首先選擇與今后發展關系最緊密的學科。即便這些科目目前的成績未必很好，也應該堅定選擇。

綜上所述，在新高考形勢下盡早制定職業生涯規劃，我們才會有奮斗的目標和方向，才能時刻檢驗自己的所作所為是否正確，而且早日定下目標，更有助于將來自身的發展和對自己的約束力。搏擊長空，展望未來，盡早規劃，才能真正為自己謀得精彩人生！