
肺活量測(cè)試是五年級(jí)的內(nèi)容,按照教材提供的材料實(shí)驗(yàn)時(shí)(如圖1所示),學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)常出現(xiàn)一些問(wèn)題(詳見(jiàn)后文)。經(jīng)過(guò)思考,我對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)。
一、實(shí)驗(yàn)材料
4升帶手柄的礦泉水瓶1個(gè)、與礦泉水瓶口匹配的橡皮塞1個(gè)、長(zhǎng)10厘米的硬塑料管1根、長(zhǎng)25厘米的塑料軟管1根、吹嘴1個(gè)、打孔器、有刻度的量杯、水槽、記號(hào)筆、100毫升量杯等。
二、制作過(guò)程
1.組裝器材
給橡皮塞打孔,將塑料軟管插入橡皮塞中,伸進(jìn)瓶?jī)?nèi)的軟管不要過(guò)長(zhǎng),用502膠水粘牢,防止連接處漏氣。軟管另一端連接吹嘴。
在瓶身把手平坦處打一大小合適的孔,將硬塑料管一端插入瓶底,另一端彎成倒鉤狀,作出水管。再用502膠水粘牢塑料管與瓶身,防止連接處漏氣(如圖2所示)。
2.給塑料瓶標(biāo)記刻度
將瓶口記為0毫升。
將礦泉水瓶裝滿(mǎn)水,往量杯中倒出100毫升水倒掉,重復(fù)5次后,用記號(hào)筆記下瓶中水的刻度,記為500毫升。以此類(lèi)推,每隔500毫升做一次標(biāo)記,直至4000 毫升。
倒出瓶中剩余的水,標(biāo)記出礦泉水瓶的最終容量,約為4200毫升。
把相鄰500毫升的兩個(gè)刻度平均分成5個(gè)小格,每小格為100毫升(如圖3所示)。
三、使用方法
將塑料瓶裝滿(mǎn)水,將橡皮塞緊緊地塞進(jìn)瓶口,將出水口對(duì)著水槽。
測(cè)試學(xué)生深吸一口氣,把吹嘴罩在嘴上呼出氣體,水從出水管中流出,直至不再有水流出為止。
觀察瓶身水面刻度,讀取數(shù)據(jù)即為該同學(xué)的肺活量(如圖4所示)。
四、教學(xué)效果
自制的肺活量測(cè)試儀,省去了以前一些繁瑣的實(shí)驗(yàn)步驟,提高了實(shí)驗(yàn)效率和準(zhǔn)確性,每個(gè)組員都能獨(dú)立完成,大大縮短了實(shí)驗(yàn)所用時(shí)間,達(dá)到了快、好、準(zhǔn)的教學(xué)效果。
重慶市長(zhǎng)壽區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校(401220)