英文電影在高職英語課堂教學中的應用

焦美玉

摘要：筆者通過在高職英語課堂教學中，充分利用多媒體這一現代科技傳輸手段，有效運用所截取的英文電影視屏和音頻，制作出教學ppt，來充實課堂教學內容；來幫助學生練習聽力；通過跟仿電影臺詞、精彩對白練習口語及正音；通過插播經典電影歌曲來調節課堂氣氛。經過不斷嘗試，筆者深深感受到了此教學方法及手段對課堂教學的諸多改善，極大提高了學生對英語的興趣與學習熱情。

關鍵詞：英文電影；高職英語教學；應用

H319

高職英語教學中，為了使課堂教學更加生動有趣，營造良好的教學環境，培養學生們綜合的語言能力，教師們在不斷探索、創新教學方法、手段。電影作為一種聲、色、情、形相結合的多媒體，其生動的畫面，精彩的對白，動聽的音樂，原汁原味的語言環境等等元素，有機融入課堂教學中，無疑極其有助于課堂教學，有助于學生的學習興趣與學習的積極性。因此，筆者在英文電影運用于課堂教學中，做了一些有益的探索。下面筆者將陳述所嘗試的一些做法，希望能起著拋磚引玉的作用。

一、截取英文電影視屏。按照課文教學內涵所需，配合教學目標而制作出

ppt。一般用于所學單元主題或課文的鋪墊，充實教學背景及課文內容。如，在學習Unit 4 單元 An Empire Founded On a Mouse《實用綜合教程（第二版）》第一冊時，為了能讓學生了解Disney公司制作的卡通片以及所塑造的經典卡通人物形象，筆者通過把一些經典的Disney 卡通大片的人物及畫面進行截屏，編制成教學ppt。ppt中再現了Mickey Mouse， （米老鼠） Donald Duck（唐老鴨）， The Seven Dwarf and Snow White（白雪公主）， The Lion King（獅子王），Toy Story（玩具總動員）， Mulan（花木蘭）， Frozen（冰雪奇緣） ，Zootopia（瘋狂動物城） 等等的畫面及諸多栩栩如生的卡通人物。從而讓學生在輕松的教學氛圍中，投入英語教學的學習和訓練，讓學生獲取更多Disney相關的信息量。

二、英文片的全片播放。每學期筆者為了配合高職英語的教學任務，會組織

安排1～2場的英語電影。在安排之前，會對觀影班級學生的英語水平層次及所播放的英語影片進行考慮并審核；會選擇適合學生，并與英語教學密切相關的、雙語字幕的英文電影播放；同時，會篩選掉太過色情、暴力、血腥、過驚悚的片子，以避免造成學生的心理負擔及情緒的影響；此外，英文電影的時間也會掌控在二個學時之內。學生在觀片時，還兼有任務：英語水平層次較好的同學寫出觀后感，其他學生則寫下自己喜愛的5句臺詞。比如，在學習Unit 4單元（教材同上）有關Movie的主題時，筆者組織了學生觀看一場英文電影Big Hero 6（（超能陸戰隊）。該片是Disney公司制作的又一個經典作品，影片除酷炫的高科技，更因充滿人文情懷而獲得了奧斯卡卡通電影的最高獎項，影片中所塑造的大白這個機器人備受廣大人民的喜愛。選擇這部卡通片，一則呼應了單元主題；二則影片中擁有這個社會越來越缺失的人文關懷，筆者希望這部片子能給予學生們正能量，學會施愛。

三、英文經典臺詞的傾聽及跟仿。跟著電影學習并模仿角色說出臺詞，這

一環節是學生們非常喜歡的一個環節。所有英文電影經典臺詞大部分由筆者準備，小部分由學生自己學習制作。聽力及跟仿的內容，筆者通過截屏電影片段和截取音頻設置。一般在以下情形下進行：1）聽說課中，練習聽說時；2）學生上課情緒不高，為了調節課堂氣氛而插播；3）學生遇到困難，沮喪時，筆者為了鼓勵學生，給他們打氣等等時候運用。下面列舉些在高職教學課堂中所使用的英文經典臺詞。

A man can be destroyed but not defeated. 一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。----The Old Man and the Sea（老人與海）

Life was like a box of chocolates， you never know what youre gonna get. 生活就像一盒巧克力：你永遠不知道你會得到什么---Forrest Gump（阿甘正傳）。

It takes a strong man to save himself， and a great man to save another.

堅強的人只能救贖自己，偉大的人才能拯救他人.--- The Shawshank Redemption

（肖申克的救贖）

You have a dream， you got to protect it. 如果你有夢想，就要守護它。

---The Persuit of Happiness（幸福來敲門）。

After all，tomorrow is another day！ 畢竟，明天又是新的一天！

---Gone With the Wind（亂世佳人）

Anything is possible when you have inner peace. 當你有內心的平靜時，一切都是可能。---Kungfu Panda（功夫熊貓）

四、插播電影中經典英文歌。筆者多半會根據課文內容，或學生的喜好以

及課堂學生學習狀態來進行選擇。比如Unit 2 單元Friendship（談友誼）（教材同上），筆者則選擇Waterloo Bridge（魂斷藍橋主題曲 ），Auld Lang Syne《友誼地久天長》作為開場，再引出主題內容。每當學生上課情緒不夠高漲，無精打彩時，筆者則播放一曲高昂，節奏感強，勵志的歌曲，如Zootopia（瘋狂的動物城）Try Everything； Frozen（冰雪奇緣）中的Let it Go等等來振奮學生精神，調節課堂教學氛圍。此外，每學期學生們均會學唱1～2首英文電影歌曲，但顯然僅僅學唱1～2首歌范圍過窄，筆者重在推薦，如百首經典英文電影歌曲等。

英文電影運用于高職英語教學時，筆者特別提醒要注意的是：1）必須為教學服務，為教學目標所需而選擇；2）掌控好選材的內容，做好裁剪、整合，若過多的播放會影響教學進程或沖淡主題內容；3）把握好難易度，針對學生英語水平層次選擇。總之，教師們所做的一切只要把握為教學服務，以學生為主體，這一方向即可。