非物質文化遺產中尋求“文化自信”路徑探析

王宏宇

摘要：非物質文化遺產蘊藏著傳統文化的基因，是我們堅定文化自信的堅實根基。我們要積極挖掘整理中華優秀傳統非物質文化遺產，廣泛深入地宣揚自己的民族文化，提高傳承人的文化自信，弘揚傳統節日，樹立“文化自信”，讓中華文化走向世界。

關鍵詞：非物質文化遺產；文化自信；傳承人；傳統節日；路徑

非物質文化遺產蘊藏著傳統文化的基因，反映了不同地域，不同歷史時期人們的生活方式、風俗習慣、民族性格、審美觀念，是人類文化傳承和保存有效載體，以自己特有的形式將中國傳統文化的思想傳播給普通民眾。而中華優秀傳統文化是我們堅定文化自信的堅實根基。我們要積極挖掘整理和弘揚有中華優秀傳統非物質文化遺產，廣泛深入地宣傳自己的優秀民族文化，堅定文化自信，讓中華文化走向世界。

一、文化自信的內涵

習近平指出：“堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅定文化自信”，“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。黨的十七屆六中全會提出“培養高度的文化自覺和文化自信、建設社會主義文化強國”的宏偉目標。十八大報告中指出“樹立高度的文化自覺和文化自信，向著建設社會主義文化強國宏偉目標闊步前進。”文化自信，是對本民族文化及文化傳統的肯定與認可，以及對未來自身文化發展的堅定信念，是一個民族文化傳承與發展的內在動力。在肯定自己文化的同時，也要與外來文化交流交融，大膽吸收和借鑒外來文化的積極部分，為豐富和發展本國文化夯實基礎。

二、文化自信與非物質文化遺產的關系

我國幅員遼闊、民族眾多，深厚的文化根基、開放的地理環境，不同的勞動生活方式、歷史時期、地域、民風民俗、方言差異，孕育滋生出豐富多彩、絢麗多姿的非物質文化遺產。以音樂為例，有豐富多彩的民間歌曲和民間器樂，有絢爛多姿的戲曲和曲藝，有千姿百態的歌舞與舞蹈音樂、還有獨具特色的文人音樂和宮廷音樂等。優秀傳統非物質文化遺產的傳承與發展一定是建立在文化自信基礎上的。優秀的傳統非物質文化遺產使各民族人們建立文化自信，以個l生鮮明的“文化身份”參與世界文化交流。

（一）全面認識傳統非物質文化遺產，建立文化自信

我們要全面認識傳統非物質文化遺產的深厚淵源、發展歷史、各種流派不同流派等，在傳承過程中取其精華、去其糟粕；加強傳統非物質文化遺產典籍整理和出版工作；深入挖掘民族傳統節日的文化內涵；傳承優秀傳統非物質文化遺產所蘊含的基本精神，從而建立文化自信。

（二）大力推進傳統非物質文化遺產進校園活動

中華優秀傳統非物質文化遺產承載著中華民族的傳統美德，通過中國傳統非物質文化遺產教育，培養學生具有豁達大度、溫良恭儉讓等修身之道和厚德載物、達濟天下的廣闊胸襟，使學生吸收蘊含其中的民族精神和藝術神韻，形成富有民族特色的精神境界，從而實現文化自信這一目標。

三、提高傳承人的文化自信

傳承人是非物質文化遺產的重要承載者和傳遞者，提高傳承人的文化自信水平，是鞏固“非遺”保護成果、提高傳承水平的關鍵。伴隨全球化的發展，中西文化之間、主流文化與非主流文化之間的互動越來越頻繁，文化自卑、文化自信、文化自負現象都在不同族群中顯露出來，非遺大多數是小眾文化、農耕文化、非主流族群文化，所傳承人群很容易視“非遺”為落后無用的“草根文化”。我們可以通過完善傳承人保護制度，從社會地位、財力支持、教育培訓等方面提高傳承人對“非遺”發展的自信心，防止文化自卑和文化自負傾向。我們要指導傳承人在文化互動中理l生鑒別“非遺”的文化價值，在堅持對外開放中以“拿來主義”精神傳揚“非遺”的文化價值，引導傳承人群正確認識“非遺”與現代化、大眾化消費的關系，既不能以懷舊主義拒絕現代化，也不能按照外來文化標準重塑“非遺”。如今人們開始意識到，本土l生的傳統非物質文化遺產不再是與現代社會無關的遺留物，而是一種再造當今文化的稀缺資源，不再是落后的象征。如果通過文化價值自信教育，讓傳承人群認識到這一點，文化自信自然底氣十足。

四、弘揚傳統節日，樹立“文化自信”

傳統節日是中華文化的重要組成部分，是傳承民族文化傳統的有效方式，是中華民族價值觀念、思維模式、生活方式、倫理道德的重要表現形態，是民旗陛格、民族精神的鮮明集中展示，是民族集體的文化創造，是集體智慧的結晶，于潛移默化中增強國人的民族自信心和自豪感。

（一）傳統節日是中華文化的重要彰顯

傳統節日文化是農耕文明下的生產方式和生活方式培育出的思維方式和禮俗制度，一方面凝聚、彰顯著中華文化，另一方面又通過數千年來人們年復一年地重復過“節”，客觀上加固著、傳承著、弘揚著中華文化。如萬象更新的春節、踏青掃墓的清明、驅邪避毒的端午、鵲橋觀星的七夕、祭祀鬼魂的中元、仰望明月的中秋、登高賞菊的重陽、家人團聚的除夕等，深刻反映了中華民族認識和對待自然的樸素感情和重視家庭重視親情的民族文化心理和孝道至上的倫理觀念。

（二）用傳統節日樹立文化自信的策略

我們應通過傳承創新傳統節日文化，增進國人的文化認同，增強國家民族的自信心凝聚力。一是激活傳統節日文化內涵。只有重視并還原傳統節日文化內涵，人們才能準確了解自己的文化，才能培養國人對傳統節日文化的認同感，才能增強國人的民族身份感和民族歸屬感，才能保持民族特色、弘揚民族精神，守衛自己的精神家園。二是與時俱進，擴展傳統節日文化內核。復興傳統節日文化，還需要創新“民俗既遷，風氣易隨”。要使傳統節日文化永葆青春與活力，不僅要還原其內涵，更要注入新質，注入當代生活元素，賦予其現實國人的正常心理期待，使傳統節日文化接現實地氣。

（三）豐富傳統節日文化形式

我們不僅要激活節日文化內涵，還要在文化形式上下功夫，使傳統節日文化形式與現代國人的生活方式相適應，與人們的審美情趣、心理特點相契合，增強傳統節日文化對民眾的感染力、吸引力和影響力。恢復傳統性。恢復節日的傳統表現形式，使節日多一些傳統味道、鄉土味道，少一點商業氣息、市場氣息。注重多樣性。弘揚傳統節日文化必須了解廣大受眾的不同節慶文化期待，為傳統節日文化注入城市化、現代化甚至國際化的新元素，使傳統節日文化活動豐富多樣，使每個人群都能被自己喜愛的活動形式所吸引，增強節慶活動的親和力、感染力，增強傳統節日的影響力。強調參與性。人的社會意識通過有效的渠道能夠得到更好的傳播，人的行為習慣通過反復演練能夠逐漸形成，民族共同的精神家園需要共同營建才能形成并得到維護，讓傳統節日成為人們人生記憶中的一個個閃爍的“亮點”，潛移默化影響人們的觀念和生活，增進國人的文化認同感和文化歸屬感。

（四）加強政府節日文化引導

國務院2006年將7個傳統節日和二十四節氣列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。但要真正重鑄中國傳統節日文化輝煌，還需政府給予更多的組織引導。重建傳統節日文化符號體系。傳統節日文化的符號系統包括節名、時間、空間、儀式、活動、飲食、服飾、語言等，每個“節”都有一定的符號，每個符號都有特定的意義和指向，可以使人們自然而然地聯想到、感受到特定節日的文化內涵。比如春節的中國結、紅燈籠、窗花、春聯、年畫、餃子，元宵節的湯圓、燈會，清明節的祭祖儀式，端午節的粽子、龍舟等。相關部門應重視頂層設計，重拾和規范各個節日的理念、標識、禮儀活動等，將具有標志性意義的文化符號重新引入各類節日活動，并作為文化遺產加以保護，引導并促進民族精神凝聚。傳統節日文化進入國民教育。相關部門應將傳統節日文化內容引進學校、引進課堂、引進教材，增進祖國的未來對傳統節日文化的了解和感知，培養他們對傳統節日文化的興趣和熱愛。營造濃郁的節日氛圍。有關部門一方面要有意識、有計劃地組織開展系列的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，如春節的傳統廟會、元宵節的大型燈會、清明節的公祭、端午節的龍舟競渡、中秋節的賞月活動等，增加節日的傳統氣息和味道，營建濃郁的節日氣氛；另一方面，要為弘揚傳統節日文化提供必要的經費、場所，增加硬件設施，搭建社區性的節日文化活動平臺，引導人們感受傳統節日文化的溫馨，喚醒國民對傳統節日文化的自覺的保護意識，使傳統節日文化的傳承成為國人的內在自覺行動和生活習慣。

五、結語

非物質文化遺產中蘊含著優秀的民族文化基因與民族精神，通過讓非物質文化遺產傳承人樹立文化自信，通過弘揚傳統節日的形式與內容等方式，樹立起全民族的文化自信。