反思與重塑

摘 要 高校的安全穩(wěn)定對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和諧具有極其重要的作用。在高等院校逐年擴(kuò)招，在校生規(guī)模急劇增加的大背景下，大學(xué)生傷害事故的發(fā)生率也呈逐年遞增的趨勢。大學(xué)生在校期間發(fā)生的傷害事故日益成為困擾高校日常教學(xué)、科研和安全管理的重大難題之一。高校學(xué)生傷害事故由于其主體的特定性，發(fā)生的不規(guī)則性和責(zé)任認(rèn)定的復(fù)雜性，也成為妥善處理大學(xué)生傷害事故的難點(diǎn)。本文運(yùn)用法理學(xué)思維對(duì)以上難點(diǎn)問題進(jìn)行詳細(xì)剖析和闡述，以期為我國校園安全事故處理和促進(jìn)依法治校提供理論和實(shí)踐支撐。

關(guān)鍵詞 高校 學(xué)生 傷害事故 法律責(zé)任 權(quán)利

作者簡介：劉洋，西安工程大學(xué)，助理工程師，研究方向：民商法。

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.03.262

縱觀我國法律體系中的各個(gè)部門法，很難找到一部完整的、規(guī)范的和系統(tǒng)性的法律文件來供操作與執(zhí)行。雖然《學(xué)生傷害事故處理辦法》為大學(xué)生傷害事故的處理與善后提供了一定的依據(jù)，但是基于其部門規(guī)章的性質(zhì)，立法層次較低，并且主要針對(duì)的人群是幼兒園和中小學(xué)學(xué)生，所以教育法學(xué)界的學(xué)者對(duì)這部法規(guī)是否符合高校安全管理工作的實(shí)際情況提出了不少疑問。以上各種弊端，都需要在法律的基本框架內(nèi)解決問題，為了彌補(bǔ)我國高校安全管理立法方面的空白，筆者針對(duì)校園安全立法和建立學(xué)生傷害事故應(yīng)急處理體制機(jī)制提出了自己的構(gòu)想。

一、大學(xué)生傷害事故的法律屬性分析