試論公民法律意識(shí)的培養(yǎng)與法治社會(huì)的生成

摘 要 隨著我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)程不斷加快，國(guó)家對(duì)培養(yǎng)全體公民法律意識(shí)的重視程度逐漸加深，培養(yǎng)公民法律意識(shí)是促進(jìn)法治社會(huì)生成的重要途徑，同時(shí)也是構(gòu)建法治社會(huì)模式的重要思想基礎(chǔ)，可直接反映出國(guó)家的整體法治狀態(tài)與法治水平。自我國(guó)改革開放以來，社會(huì)經(jīng)濟(jì)與生活多方面都得到了顯著提升，尤其是對(duì)法治社會(huì)的建設(shè)工作，中國(guó)的法制社會(huì)建設(shè)取得了重要成就。因此，只有全體公民具備較強(qiáng)的法律意識(shí)才能促進(jìn)我國(guó)法治社會(huì)體系的不斷完善。綜上所述，本文將以高中生視角對(duì)公民法律意識(shí)的培養(yǎng)策略與法治社會(huì)的生成辦法展開探討，以期促進(jìn)我國(guó)法治社會(huì)的完善。

關(guān)鍵詞 高中生 公民 法律意識(shí) 法治社會(huì)

作者簡(jiǎn)介：張心悅 ，山東省諸城繁華中學(xué)。

中圖分類號(hào)：D601 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.03.224

全體中國(guó)公民在法律面前人人平等，而不是依據(jù)執(zhí)政者的個(gè)人喜好及親疏關(guān)系決定政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各方面的公共社會(huì)事務(wù)。我認(rèn)為，一個(gè)成熟、完善的法治社會(huì)，要具備精神與制度方面兩個(gè)主要因素，即全體公民的法律意識(shí)與映射法治社會(huì)精神的制度。簡(jiǎn)單來說，在法治精神方面，是指全體社會(huì)對(duì)法律至上地位的普遍認(rèn)同與堅(jiān)決擁護(hù)，并養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。而在民主的法治社會(huì)生成過程中，便需要國(guó)家頒布的法律法規(guī)制定規(guī)范的民主程序，兩方面共同努力才能促進(jìn)我國(guó)法治社會(huì)的生成進(jìn)度。

一、公民法律意識(shí)與法治社會(huì)內(nèi)涵概述