讓學生體驗數學之美
2017-04-05 08:54:52蘇方龍
中學教學參考·理科版 2017年2期
關鍵詞：應用
蘇方龍
[摘要]很多人認為數學是一門枯燥乏味的學科，很難和“關”聯系起來。其實在數學知識中，一條簡潔的公式、一個對稱的圖形、一種隱藏于數學問題的規律等都可以讓學生從中獲得成功的喜悅和美的享受，從而感悟奇妙有趣的數學世界。
[關鍵詞]公式；圖形；規律；應用
[中圖分類號]G633.6 [文獻標識碼]A [文章編號]1674-6058（2017）05-0026-01
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