曲藝受眾分析

受眾是一個傳播學概念，來自英語的“audience”，是指社會信息的接受者或受傳者。受眾又是一個集合概念，最直接地體現(xiàn)為作為傳媒信息接受者的社會人群，如書籍、報刊讀者，廣播聽眾，劇場觀眾，電視、電影觀眾，網(wǎng)絡用戶等。受眾是信息的“目的地”，是傳播過程的“反饋源”，又是積極主動的“覓信者”。

曲藝藝術從傳統(tǒng)的現(xiàn)場演出、廣播電視傳播，發(fā)展到今天進入網(wǎng)絡，多管齊下應對多元文化消費的態(tài)勢，將傳統(tǒng)說唱藝術與新媒體、自媒體有機融合，有效拓展了受眾群體。而隨著媒介平臺的多樣化和傳播技術的日新月異，受眾的思維和行為方式也隨之發(fā)生了改變，被動地接受信息已不足以滿足當下受眾的需求，新環(huán)境下的受眾主動性增強，他們不再是單一的信息接受者，還是信息的傳播者；不僅僅是審美價值和藝術功能的實現(xiàn)者，更是經(jīng)濟價值的兌現(xiàn)者。

作為百姓藝術的曲藝，自然要拿出讓人民喜聞樂見的好作品、好節(jié)目，尋求受眾審美的共性，盡力實現(xiàn)受眾數(shù)量的最大化。這就要求在文本內(nèi)容和表演形式上有準確的定位，瞄準各受眾群的文化需求，進行藝術的“量身定制”；同時，要多爭取青少年受眾的關注，畢竟曲藝未來的發(fā)展在于一代又一代年輕受眾的喜愛，正如陳云同志講過的“不要讓青年就評彈，而要讓評彈就青年”。

本期特別策劃將曲藝受眾作為關注的焦點，從曲藝演員與受眾、曲藝創(chuàng)作與受眾、曲藝受眾的培養(yǎng)、傳播學視角下的曲藝受眾、曲藝受眾審美需求探析等不同層面解讀、探究了曲藝受眾復雜的心理發(fā)展變化過程，梳理了曲藝受眾個體心理和社會心理的多樣、交錯與融合。只有“知己知彼”才能更好地進行曲藝創(chuàng)作與表演，才能不斷滿足受眾日益增長的文化需求，從而推動曲藝事業(yè)的繁榮發(fā)展。