公共圖書館在改善青少年閱讀環境方面的作用分析

摘 要：近幾年來，全民閱讀的活動在人民的日常生活中不斷得到開展，人民的綜合素質，尤其是青少年的素質得到不斷的提升。青少年是我們國家的未來與希望，他們的知識水平和文明素養關系到國家的興盛與衰敗，所以相關的公共圖書館改善青少年的閱讀環境對提高青少年的綜合素質也起到一定的重要作用。

關鍵詞：公共圖書館；青少年；閱讀環境；作用

1 對青少年閱讀現狀的相關分析

青少年，即那些處于青春期的初中生和高中生，在這個階段，他們處于一個思維活躍，心理敏感的階段，所以這就為他們的日常閱讀帶來了一些困惑與障礙，使他們在閱讀的過程中出現一些問題，如：閱讀只求速度不要質量，閱讀時相關目的不明確，閱讀方法大多只是囫圇吞棗，閱讀時不能做到持之以恒等問題。

通過多方面的調查與研究發現，大多數的青少年都沒有制定出自己特有的閱讀計劃之類的要求，大多是依靠自己的閱讀興趣，多數閱讀武俠小說之類，給自身的綜合素質的提升也帶來了一定的不良影響，調查過程中更重要的是發現一些貧困地區甚至是大城市對青少年在公共圖書館的閱讀環境關心甚少，這對青少年的閱讀也帶來一定的不良的影響。

2 圖書館改善青少年的閱讀環境對其自身的作用

閱讀是每個人都應該享有的個人合法權利，也是我們應該自覺參加的一種文化活動。公共圖書館改善青少年的閱讀環境有利于促進自身的核心價值的實現，有利于提高公眾對自身的信賴度。所以公共圖書館應該積極主動的去尋找影響青少年進行正常健康閱讀的問題所在，并予以解決。經調查表明，當今社會，由于種種原因，使群眾對青少年的閱讀產生不信賴因素，盲目認為青少年閱讀就是在浪費自身的學習時間。針對這些因素，公共圖書館應該加大宣傳青少年進行閱讀的優點，向廣大青少年推出即能吸引其目光又能提高其自身思想道德素質，心理素質等綜合素質的圖書，逐漸改變廣大人們群眾對青少年閱讀的不良觀點。

圖書館改善青少年的閱讀環境也有利于提高自身的核心價值。打個比方來說，一個館內亂糟糟，相關設備落后的圖書館和一個整潔有度，環境舒適，相關配套設備齊全的圖書館哪個更能吸引人們的目光？當然是后者這樣圖書館自身受歡迎程度更高，也能進一步開展其他的相關業務，提高自身的經濟價值，打破公共圖書館傳統的由國家或相關集團全力投資的狀態，使公共圖書館為自身的經營與建設創造一定資金基礎和保障。

3 青少年閱讀環境現狀分析

隨著社會的發展，各種各樣的圖書充斥著社會，給青少年的閱讀環境帶來諸多不良影響。一些武俠小說甚至是淫穢讀物在青少年不知情的情況下轉移了他們的目光，影響他們的閱讀素養。

信息時代的到來對紙制圖書也產生了巨大的沖突。信息時代各年齡段的人們幾乎是人守一步手機，電子圖書受到廣大人們的歡迎，而青少年就占其中的一大部分，這就需要引起各圖書館的重視，需要思考如何去改變這種狀態，改善青少年的閱讀環境，吸引廣大青少年去了解去閱讀我國的名著，我國的書籍精華。

4 公共圖書館改變青少年閱讀環境的措施

4.1 加強圖書館內軟件及硬件設施的配備

一個優秀的公共圖書館不僅需要有豐富的館藏量，而且需要有完善的相關閱讀配備。青少年進行有效的閱讀需要有良好閱讀環境來作為保障，這個閱讀環境最基本的就是應該與青少年的基本年齡相符合。最簡單的就是要安靜、明亮、整潔、舒適。再者，要保證各個書籍的干凈整潔程度，給廣大青少年以良好的閱讀心情。其次，圖書館內也可設置相關的網上閱讀區，如移動書屋之類的，可以給那些喜歡用手機閱讀的青少年進行正確引導。

4.2 改善圖書館閱讀環境的具體做法

閱讀時配備的桌椅應當與青少年的身高及身材相符合，給青少年以舒適的閱讀方式；?青少年喜歡的顏色來進行裝飾；?用于閱讀的桌椅以及擺放書籍的書架要控制一定的距離，保證青少年進出時不會出現擁堵狀況；④圖書館的室內裝飾應該體現青少年充滿活力與激情，也可適當采取墻壁涂鴉等方式，有利于激發青少年內心對閱讀的興趣；⑤提高圖書館相關管理人員的管理素質，強化管理人員“一崗多職”的意識，對于那些不利于圖書館安靜環境的行為應該主動上前制止，維護圖書館內良好的閱讀環境；⑥可以尋找相關志愿者，為圖書館的管理工作提供更好的服務，營造最佳閱讀環境，盡全力為青少年的閱讀服務。

4.3 加強圖書館內工作管理人員的管理工作

作為一個優秀的公共圖書館，應該自覺的加強對館內工作人員的培訓與管理，也應該積極引進對圖書館內的一些基本工作熟悉了解，更需要具備一定的信息技術管理能力的人才。通過對這些綜合能力強的人才的引進，能為公共圖書館提供更好的服務，這樣更能改善青少年的閱讀環境，為青少年提供更好的服務。

5 公共圖書館改善青少年的閱讀環境的作用

5.1 有益于促進青少年精神健康發展

閱讀是在我們人類不斷發展過程中逐漸積累下來的智慧，是我們獲得知識和信息的重要途徑，我們所做出的每個選擇都需要大量知識與信息的支持，所以青少年更是處于一個人生的重要時期，更需要用閱讀來滿足自身對知識和信息的需求。而公共圖書館就是一個非常重要的閱讀資源，它能為青少年提供良好的閱讀環境，豐富青少年的情感世界與心靈，加強青少年對自身，對社會，對世界的認識。同時也可以豐富青少年的想象力，使青少年在閱讀的過程中放松自己的大腦，讓被學校“封鎖”的想象力張開翅膀飛翔。良好的閱讀環境也有利于是青少年在一個舒適的環境中享受閱讀的樂趣，促進青少年的精神健康發展。

5.2 有益于促進閱讀型社會的發展

現代社會的發展.需要人們掌握更多的知識與信息。而青少年也占社會人群的一大部分，公共圖書館改善青少年的閱讀環境有利于吸引更多的青少年去自覺的閱讀，吸收書中的“顏如玉”，促進自身的全面發展。

5.3 有利于促進青少年更好的與人交流，培養青少年更敏捷的思維

閱讀環境的改善能為青少年帶來更大的便利。閱讀是每個人的自我能力的提升，在書中可以了解與學習如何更好的與人交流，而良好的閱讀環境則是自我學習與提升的重要保障，良好的閱讀環境能使青少年在閱讀時更加全神貫注，全力注意自己的所閱讀的內容，對自己閱讀的書目進行全面吸收。良好的閱讀環境也可以使青少年在閱讀時更全面的放松自身，讓自己在更舒適的環境中學習，提高自身的思維敏捷度。

6 改善青少年的閱讀環境是公共圖書館責無旁貸的任務

改善青少年的閱讀環境，提高青少年的閱讀能力，對我國未來的發展具有重要的作用，也應當引起全體民眾的關注，使公共圖書館能吸引更多的青少年自覺的加入自覺閱讀的隊伍。進行自覺的自我提升，豐富自己的內心世界，富足自己的知識修養，以為國家的發展貢獻力量。改善青少年的閱讀環境，吸引更多的青少年進去圖書館，去享受舒適的閱讀，領略書中的文化精髓，感受中華民族偉大的精神內存，提升自身的相關能力。因此，改善青少年的閱讀環境讓青少年更好的進行閱讀是公共圖書館責無旁貸的任務。也是我們全民族應該關注的問題。

7 結語

青少年是國家未來的棟梁之才，使他們更好的進行閱讀更是關乎中華民族的興盛與衰敗。公共圖書館對提高青少年的綜合素質提升發揮著重要作用，所以公共圖書館在改善青少年的閱讀環境方面要加以重視。

參考文獻

[1]李娜.公共圖書館在改善青少年閱讀環境方面的作為[J]，圖書館學刊，2007.6

[2]趙亞麗.淺談如何利用圖書館引導青少年閱讀[J]科技情報開發與經濟，2010（15）

作者簡介

蘇元（1979-），男，湖北荊門，助理館員，現荊門市圖書館工作，主要從事青少年閱讀方向研究。