人類與地理環境的協調發展的熱點問題及解決策略

賈舜政

【摘要】 人類社會自誕生以來，就開始了對自然環境和自然資源的開發與利用。隨著人口的增長和社會生產力的發展，人類對自然資源開發利用的深度和廣度越來越大。與此同時，人類為解決各種環境問題的人地關系思想也在不斷進步與深化。

【關鍵詞】 人類 地理環境 協調發展 解決策略

【中圖分類號】 G633.55 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1992-7711（2017）02-183-01

從古代人地關系思想的產生歷程及現代人地關系思想的發展進程，到可持續發展論是人類社會發展到一定階段的必然選擇。這部分高考命題常通過農業問題、工業布局調整等，考查其生態、經濟、社會意義，進一步考查可持續發展的內涵和外延，以及個人所具備的可持續發展素養；以我國某些區域圖為背景材料，結合典型案例考查中國走可持續發展道路的必然性，側重考查綜合分析、解決問題的能力。這些知識都是本專題的基本知識和重點內容。我們學生首先應該重視回顧這些基礎知識，同時注意知識之間的內在聯系以及熱點題型和思路。

一 、環境問題的成因及表現

對于此類問題的思路：（1）環境問題的類型、表現與分布

首先從題目所給的圖、表、文字等資料判斷出該環境問題是什么，屬于哪種類型（生態破壞或環境污染），它的表現特征、分布等。每類環境問題都有不同的表現、分布等特征。弄清環境問題的類型，便容易與自己已有的有關環境問題的知識結構進行聯系。

（2）成因分析

環境問題的產生包括自然原因和人為原因。一般來講，要著重分析人為原因，環境問題多數是因不合理地利用資源和能源造成的。但也不要忽略自然原因。明確成因有助于環境問題的解決。

（3）后果與危害

對環境問題帶來的后果及其對自然環境和人類社會帶來的影響，要能準確全面地進行分析。例如溫室效應的加強對地理環境、人類的生產與生活產生的重大影響等。

（4）解決的措施和建議

針對環境問題的原因、危害提出有針對性的解決措施，一般可從政策、法規性措施，工程、技術類措施，宣傳、教育類措施等不同的方面進行分析。如下例高考真題：從太白山的北麓往上，越上樹木越密越高，上到山的中腰再往上，樹木則越稀越矮。待到大稀大矮的境界，繁衍著狼的族類，也居住了一戶獵狼的人家（引自賈平凹《太白山記》。太白山為秦嶺主峰，海拔3 767米）。據此，回答問題。 如果過度獵狼，將會（ ）。

①造成山區生物多樣性減少

②增加山區的環境承載力

③導致不良消費觀念的形成

④破壞可持續發展的公平性

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

本題主要考察地理環境的的整體性和可持續發展的原則的理解。過度獵狼會導致狼群的數量減少甚至滅絕，山區生物多樣性減少，①正確；過度獵狼使食草性動物增多，破壞山場草地，會減少山區的環境承載力。過度獵狼對不良消費觀念的形成作用甚微，③錯誤過度獵狼違背了人與生物之間的公平性原則，因此答案D.

二、中國的可持續發展實踐

轉變發展模式，實現由“高投入、高消耗、高污染”的傳統模式向可持續的模式轉變——循環經濟與低碳經濟。兩者異同比較，不同點循環經濟：應對因經濟高速發展而引發的全球資源環境問題而提出、關注資源的循環利用和高效利用、定位在減少資源消耗和廢棄物產生，強調資源的綜合循環利用。低碳經濟：減少溫室氣體排放，保護全球氣候而提出、關注提高可再生能源的比重、減少溫室氣體排放、定位在提高能源利用效率、開發利用清潔能源。、共同點，促進經濟發展方式轉變、發展要求，都應貫穿于經濟發展的全過程、基本保障，都以技術創新為支撐，以制度創新為保障。

三、循環經濟關聯圖的判讀

地理關聯示意圖是指運用文字框圖和箭頭、線條等連接有關地理事物，表示各地理事物間相互聯系、結構特征及演變規律的組合圖形。地理關系示意圖通常借助帶箭頭的線段將有關地理事物的形成、內部結構、外部特征、發展趨勢等要素聯系起來。循環經濟關聯圖是指在資源投入、企業生產、產品消費及其廢棄物產生的全過程中，把傳統的依賴資源消耗的經濟增長，轉變為依靠生態型資源循環來發展經濟的一種圖示。關聯圖的判讀一定要注意圖中信息之間的直接或間接關聯、兩圖之間的關聯、圖中已知信息與未顯示信息之間的隱性關聯等。判讀時通常有以下兩種方法：（1）關鍵環節突破法：在推理時要充分利用已知條件，從最簡單、最有把握的方框入手，當已知條件逐漸增多時，再推理其他空白處的內容就相對容易了。（2）嘗試代入法：在選填模式圖中留有空白的內容時，從突破口入手，結合地理事物的形成和演變過程，嘗試著把所給的選項代入圖中序號，在確定出所有的框中內容之后，按箭頭聯結關系，重新理順一遍，確保對應完整準確。