馬 妍
(寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院, 寧夏 吳忠 751100)
運用PowerPoint軟件制作交互式多媒體課件
馬 妍
(寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院, 寧夏 吳忠 751100)
隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷發(fā)展,使用PowerPoint制作課件已經(jīng)是教師必備的一項教學(xué)技能。然而,大多數(shù)教師制作的課件缺乏交互性,很難從多層次、多角度突出重點和難點,因而輔助教學(xué)的效果不夠突出。筆者從多年教學(xué)中探索了交互式多媒體課件的制作方法,并通過實踐探討在教學(xué)中如何利用PowerPoint制作交互式多媒體課件。
PowerPoint軟件;多媒體課件;交互性;交互設(shè)計
一個好的多媒體課件應(yīng)具有良好的交互性,在課件結(jié)構(gòu)上可采用模塊化思想,變“線性結(jié)構(gòu)”為“非線性結(jié)構(gòu)”,使課件流向能夠依據(jù)教學(xué)需要隨意切換;使計算機不僅能呈現(xiàn)多媒體教學(xué)信息,而且能接受學(xué)習(xí)者對指定問題的回答,并對回答作出判斷和評價。這樣的一個交互式多媒體課件將會提高課堂教學(xué)效率,會受到廣大教師和學(xué)生的喜愛。然而,目前大多數(shù)教師用的多媒體課件都是傳統(tǒng)式的課件,缺乏交互性,教學(xué)時很難從多層次、多角度突出重點和難點,因而輔助教學(xué)的效果不夠突出。本文論述了在教學(xué)中利用PowerPoint制作交互式多媒體課件的方法與技巧,相信對教師制作高質(zhì)量交互式多媒體課件具有較好的參考價值。
多媒體課件的結(jié)構(gòu)主要包括順序型和交互型兩種。
1.1 順序型
順序型結(jié)構(gòu)即線性結(jié)構(gòu),其教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程完全按先后關(guān)系和前后步驟組織,播放時只要點擊鼠標,即可依次呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的各個部分。……