走出科舉

走出科舉

7～20世紀(jì)初中國(guó)的社會(huì)流動(dòng)中，最值得關(guān)注的是掌握政治權(quán)力的精英階層的循環(huán)和流動(dòng)。中外學(xué)者將目光首先投向科舉考試所造成的精英循環(huán)和社會(huì)流動(dòng)。由于單位選擇的差異，學(xué)者們對(duì)于“家世”在社會(huì)流動(dòng)中的影響有不同的評(píng)估，但家族社會(huì)地位的維持，最終取決于家族成員在科舉考試中所取得的名次以及在官僚體系中的地位。各個(gè)時(shí)期科舉考試與社會(huì)流動(dòng)的關(guān)系，涉及相應(yīng)歷史階段教育資源的分布、考試錄取配額制度等更加廣泛的政治、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)問(wèn)題。遼、金、元王朝大多維護(hù)其本民族上層的特權(quán)，不同程度地影響到原有的社會(huì)流動(dòng)機(jī)制，甚至使社會(huì)分層趨于固化，應(yīng)該通過(guò)長(zhǎng)時(shí)段的研究未評(píng)價(jià)其對(duì)于明初社會(huì)流動(dòng)的影響。進(jìn)行7～20世紀(jì)初中國(guó)社會(huì)流動(dòng)的研究，如果能深入挖掘史料，建立數(shù)據(jù)庫(kù)，使用科學(xué)的方法和手段，將研究視野從科舉之內(nèi)擴(kuò)展到科舉之外，全面客觀(guān)地評(píng)價(jià)社會(huì)流動(dòng)的積極成就與負(fù)面效應(yīng)，則對(duì)那一時(shí)段中國(guó)社會(huì)的理解必將得到深入。

（摘編自《“走出科舉”：七至二十世紀(jì)初中國(guó)社會(huì)流動(dòng)研究的再思考》，

《歷史研究》2017年第3期，作者：張?zhí)旌纾?/p>