洛陽(yáng)師范學(xué)院管樂(lè)團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析報(bào)告

吳成

（江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院，江西九江 332000）

洛陽(yáng)師范學(xué)院管樂(lè)團(tuán)，自1994年創(chuàng)建至今，在過(guò)去的十幾年里，該樂(lè)團(tuán)取得了豐碩成果。時(shí)代在發(fā)展，洛陽(yáng)師院管樂(lè)團(tuán)也將穩(wěn)步、逐漸強(qiáng)大的發(fā)展自己。因而洛陽(yáng)師院管樂(lè)團(tuán)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，值得一些管樂(lè)團(tuán)體借鑒及業(yè)內(nèi)人士提供寶貴建議。從而有必要詳細(xì)的了解該管樂(lè)團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀，特做此調(diào)查報(bào)告。

本文主要從該校在校學(xué)生去反映現(xiàn)狀，因此具有局限性。文中也有諸多不足，希望各位讀者提出寶貴意見(jiàn)。也希望成為社會(huì)了解洛陽(yáng)師院管樂(lè)團(tuán)的視角之一。

1 調(diào)查目的、對(duì)象和方法

總結(jié)師院管樂(lè)團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀，進(jìn)行分析，做出合理的意見(jiàn)。以師院普通在校生和管樂(lè)團(tuán)隊(duì)員為主要研究對(duì)象，以問(wèn)卷調(diào)查為主要方式。發(fā)出問(wèn)卷共125份，其中針對(duì)師院普通在校生問(wèn)卷100份、針對(duì)管樂(lè)團(tuán)隊(duì)員問(wèn)卷25份，兩者間在內(nèi)容上有所不同。問(wèn)卷回收率達(dá)100%。

2 問(wèn)卷內(nèi)容以及結(jié)果分析

2.1 以師院普通在校生為調(diào)查對(duì)象的問(wèn)卷

（1）您覺(jué)得師院管樂(lè)團(tuán)的成立和發(fā)展有著什么意義？

A．增加宣傳力度，提高師院知名度和擴(kuò)大師院影響力

B．促進(jìn)了管樂(lè)和其他藝術(shù)的發(fā)展

C．活躍了校園氣氛和豐富了校園文化

（2）您知道河南省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)嗎？

A．不知道 B．聽(tīng)說(shuō)過(guò) C．觀看過(guò)

（3）您覺(jué)得師院管樂(lè)團(tuán)的發(fā)展對(duì)增強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)氣氛有什么作用？

A．沒(méi)什么作用 B．作用一般 C．很有作用

（4）您覺(jué)得藝術(shù)節(jié)的舉辦對(duì)高校管樂(lè)團(tuán)發(fā)展有著什么意義？

A．沒(méi)有什么意義

B．得到了發(fā)展機(jī)會(huì)和起到了推動(dòng)作用

C．得到了很好的發(fā)展機(jī)會(huì)，起到了很好的推動(dòng)作用

以上1、2、3、4題，主要是調(diào)查學(xué)生群體對(duì)該省每隔兩年舉辦一屆藝術(shù)節(jié)盛會(huì)中的了解以及藝術(shù)節(jié)對(duì)師院管樂(lè)團(tuán)發(fā)展的影響。從以上數(shù)據(jù)上分析，知道或了解“大學(xué)生藝術(shù)節(jié)”的人還比較多，原因是大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)在師院的影響比較大，因此這種情況屬正常現(xiàn)象。58%的同學(xué)覺(jué)得藝術(shù)節(jié)的舉辦使高校管樂(lè)團(tuán)得到了的發(fā)展機(jī)會(huì)，起到了推動(dòng)作用。43%的同學(xué)覺(jué)得師院管樂(lè)團(tuán)的發(fā)展對(duì)增強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)氣氛作用一般。55%的同學(xué)覺(jué)得師院管樂(lè)團(tuán)的發(fā)展對(duì)增強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)氣氛很有作用。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明師院大多數(shù)學(xué)生認(rèn)同省藝術(shù)節(jié)對(duì)管樂(lè)團(tuán)發(fā)展有著相互推動(dòng)的作用。

（5）您是通過(guò)什么方式接觸師院管樂(lè)團(tuán)？

A．師院廣播

B．從同學(xué)們口中得知

C．觀看管樂(lè)團(tuán)演出

（6）您每個(gè)學(xué)期觀看幾次師院管樂(lè)團(tuán)演出？

A．沒(méi)看過(guò) B．一兩次 C．兩三次

第5題和第6題主要是調(diào)查學(xué)生對(duì)學(xué)校管樂(lè)團(tuán)的和接觸情況，根據(jù)以上兩題的數(shù)據(jù)顯示，55%的同學(xué)沒(méi)看過(guò)管樂(lè)團(tuán)演出，同學(xué)們一般每個(gè)學(xué)期觀看師院管樂(lè)團(tuán)一兩次演出。這證明師院管樂(lè)團(tuán)必須要以演出為最主要的宣傳方式，才能讓大多數(shù)師院人了解和接觸管樂(lè)團(tuán)。61%的同學(xué)是從同學(xué)們口中得知，22%的同學(xué)是從師院廣播中得知，17%的同學(xué)是觀看管樂(lè)團(tuán)演出得知。由此可見(jiàn)學(xué)校媒體對(duì)與管樂(lè)團(tuán)的宣傳還是有很大的潛力可挖掘。

（7）您覺(jué)得師院管樂(lè)團(tuán)的視覺(jué)效果如何（如演出服裝、舞臺(tái)列隊(duì)等）？

A．不好 B．一般 C．好 D．很好

管樂(lè)團(tuán)表演的視覺(jué)效果對(duì)于吸引觀眾來(lái)言是十分重要的，管樂(lè)團(tuán)的主要視覺(jué)效果是他們的演出服裝和舞臺(tái)列隊(duì)變化。以上數(shù)據(jù)表明，同學(xué)們對(duì)管樂(lè)團(tuán)的視覺(jué)效果是表明一般化,有待改進(jìn)。

（8）您認(rèn)為在大學(xué)，是學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)重要還是鍛煉綜合能力重要？

A．鍛煉綜合能力重要

B．學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)重要

C．兩者都重要

D．不知道

（9）您是否愿意加入師院管樂(lè)團(tuán)？

A．不愿意 B．隨便 C．愿意 D．很愿意

第8題和9題主要是調(diào)查同學(xué)們對(duì)參加管樂(lè)團(tuán)的意向。根據(jù)第8題數(shù)據(jù)顯示，72%的同學(xué)認(rèn)為鍛煉綜合能力和學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)同樣重要。根據(jù)第9題數(shù)據(jù)顯示，46%的同學(xué)愿意參加管樂(lè)團(tuán)，參加這種團(tuán)體是鍛煉和提高綜合能力最重要的方式之一。綜合以上兩題數(shù)據(jù)證明愿意參加師院管樂(lè)團(tuán)的人是比較多。

（10）學(xué)校是否開(kāi)設(shè)了有關(guān)音樂(lè)課程？

A．沒(méi)有 B．很少 C．有一些 D．很多

（11）您是否有興趣選修此課程？

A．沒(méi)有興趣 B．隨便 C．有興趣 D．很有興趣

第10和11題主要是調(diào)查學(xué)校是否開(kāi)設(shè)音樂(lè)課程情況[1]。第10題數(shù)據(jù)顯示，認(rèn)為有一些的占48%，認(rèn)為沒(méi)有的占19%，認(rèn)為很少的占29%，兩者相加差不多到半數(shù)。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明師院在音樂(lè)課程上的設(shè)置有限，學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸的音樂(lè)課程不夠多。第11題數(shù)據(jù)顯示，對(duì)于這類音樂(lè)課程，15%的同學(xué)表明很有興趣，43%的同學(xué)表明有興趣，22%的同學(xué)表明隨便意見(jiàn)，20%的同學(xué)表明沒(méi)有興趣。以上數(shù)據(jù)說(shuō)明有近六成數(shù)量的同學(xué)有興趣選修音樂(lè)課程。兩組數(shù)據(jù)綜合說(shuō)明師院在音樂(lè)課程上的設(shè)置有限，學(xué)生能接觸的機(jī)會(huì)并不是很多。

2.2 以師院管樂(lè)團(tuán)隊(duì)員為調(diào)查對(duì)象的問(wèn)卷

（1）您覺(jué)得師院管樂(lè)團(tuán)的成立和發(fā)展有著什么意義？

A．增加宣傳力度，提高師院知名度和擴(kuò)大師院影響力

B．促進(jìn)了管樂(lè)和其他藝術(shù)的發(fā)展

C．活躍了校園氣氛和豐富了校園文化

以上數(shù)據(jù)顯示，對(duì)于師院管樂(lè)團(tuán)的發(fā)展能活躍校園氣氛和豐富了校園文化這一項(xiàng)認(rèn)可度最高，與普通在校生人群的意見(jiàn)比較一致[2]。

（2）您覺(jué)得師院管樂(lè)團(tuán)的發(fā)展對(duì)增強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)氣氛有什么作用？

A．沒(méi)什么作用 B．作用一般 C．很有作用

（3）您覺(jué)得藝術(shù)節(jié)的舉辦對(duì)高校管樂(lè)團(tuán)發(fā)展有著什么意義？

A．沒(méi)有什么意義

B．得到了發(fā)展機(jī)會(huì)和起到了推動(dòng)作用

C．得到了很好的發(fā)展機(jī)會(huì)，起到了很好的推動(dòng)作用

“大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”，師院管樂(lè)團(tuán)作為專業(yè)組參加這次藝術(shù)節(jié)，2、3兩題是調(diào)查師院管樂(lè)團(tuán)和大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的發(fā)展關(guān)系。樂(lè)團(tuán)成員對(duì)兩者的相互作用的認(rèn)可度明顯高于普通在校生人群。認(rèn)為很有作用的占大部分。

（4）您為什么參加管樂(lè)團(tuán)？

A．喜歡管樂(lè)

B．為了提高合作意識(shí)

C．為了鍛煉自我

D．提高綜合素質(zhì)

第4題是為了了解樂(lè)團(tuán)成員參加管樂(lè)團(tuán)的最初動(dòng)機(jī)，以上數(shù)據(jù)顯示，和普通在校生人群一樣，大部分管樂(lè)團(tuán)成員都看重提高綜合素質(zhì)。

（5）您認(rèn)為管樂(lè)團(tuán)需要暑期集訓(xùn)嗎？

A．沒(méi)必要 B．無(wú)所謂

C．有必要 D．很有必要

（6）您覺(jué)得管樂(lè)團(tuán)實(shí)行暑期集訓(xùn)的意義有哪些？

A．有利于增強(qiáng)樂(lè)團(tuán)的組織紀(jì)律性

B．能鍛煉個(gè)人的耐力

C．提高訓(xùn)練效率

D．提高樂(lè)團(tuán)演奏水平

（7）您覺(jué)得實(shí)行每周集訓(xùn)一次效率高嗎？

A．不高 B．一般 C．高

第5題和第6題主要是調(diào)查樂(lè)團(tuán)成員對(duì)于暑期集訓(xùn)的看法[3]。第5題數(shù)據(jù)顯示，大部分同學(xué)認(rèn)為管樂(lè)團(tuán)有必要進(jìn)行暑期集訓(xùn)。至于集訓(xùn)的實(shí)際意義，大部分同學(xué)認(rèn)為最有意義的是提高樂(lè)團(tuán)的演奏水平。第7題的數(shù)據(jù)顯示，大部分同學(xué)認(rèn)為每周集訓(xùn)一次效率一般，證明每周集訓(xùn)有待改進(jìn)。

（8）您覺(jué)得師院管樂(lè)團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)足夠嗎？

A．不夠 B．基本上夠 C．很充足

（9）您是如何看待管樂(lè)團(tuán)的商業(yè)性演出的？

A．提高隊(duì)員們的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、解決一部分的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，提高學(xué)校知名度，我支持。

B．有損學(xué)校和管樂(lè)團(tuán)形象，也影響樂(lè)團(tuán)隊(duì)員的學(xué)習(xí)，我反對(duì)。

C．我覺(jué)得A、B兩種意見(jiàn)都有道理，商業(yè)性演出應(yīng)適度進(jìn)行。

第8題數(shù)據(jù)顯示，表明近八成的樂(lè)團(tuán)成員認(rèn)為樂(lè)團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不夠。經(jīng)費(fèi)的緊張會(huì)限制其發(fā)展。第9題數(shù)據(jù)顯示，60%的成員認(rèn)為適度的商業(yè)性演出是可行的，其利大于弊。第8題已表明了樂(lè)團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有些不夠，那么適當(dāng)?shù)厣虡I(yè)性演出，也可以適當(dāng)?shù)亟鉀Q經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。

（10）您覺(jué)得有沒(méi)有必要加大師院管樂(lè)團(tuán)的發(fā)展力度？

A．沒(méi)必要 B．隨便 C．有必要 D．很有必要

（11）您覺(jué)得目前師院管樂(lè)團(tuán)建設(shè)的重點(diǎn)是什么？

A．演奏水平 B．人數(shù)規(guī)模

C．樂(lè)器的購(gòu)置 D．管理方式

第10和11兩題主要是反映樂(lè)團(tuán)成員對(duì)于加大師院管樂(lè)團(tuán)發(fā)展力度的必要性和建設(shè)重點(diǎn)的想法。第10題數(shù)據(jù)顯示，大部分樂(lè)團(tuán)成員表示有必要和很有必要加大師院管樂(lè)團(tuán)發(fā)展力度，第11題數(shù)據(jù)顯示，三者幾乎同等重要，因此必須加強(qiáng)這三者的發(fā)展，才能使我們師院管樂(lè)團(tuán)發(fā)展壯大。

3 結(jié)語(yǔ)

3.1 洛陽(yáng)師范學(xué)院管樂(lè)團(tuán)發(fā)展的意義

結(jié)合樂(lè)團(tuán)而言，活躍校園藝術(shù)氣氛、豐富校園文化內(nèi)容是師院管樂(lè)團(tuán)發(fā)展管樂(lè)的最主要的目的，而擴(kuò)大師院的影響力、提高師院的知名度也是當(dāng)今市場(chǎng)發(fā)展的必要性。

3.2 洛陽(yáng)師范學(xué)院管樂(lè)團(tuán)發(fā)展的具體建議

藝術(shù)發(fā)展方面而言，適當(dāng)調(diào)整管樂(lè)團(tuán)所演奏的曲風(fēng)，一方面滿足各種禮儀和儀式需要，另一方面從欣賞群體的審美要求考慮，這樣就不會(huì)脫離觀眾們的實(shí)際需要；樂(lè)團(tuán)需要專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)和科學(xué)的訓(xùn)練，從而大大提高樂(lè)團(tuán)演奏水平。從樂(lè)團(tuán)管理方面而言，堅(jiān)持嚴(yán)格管理模式。在訓(xùn)練中適當(dāng)?shù)恼{(diào)整集訓(xùn)量，加強(qiáng)紀(jì)律管理，增強(qiáng)隊(duì)員們訓(xùn)練的時(shí)間觀念，從而提高訓(xùn)練效率。

[1]于波.北京城市民間花會(huì)調(diào)查報(bào)告[D].中央音樂(lè)學(xué)院，1994.

[2]王耿.山東省廣饒縣大王鎮(zhèn)村鎮(zhèn)音樂(lè)調(diào)查報(bào)告[D].中央音樂(lè)學(xué)院，2000.

[3]郭娜.北京高校學(xué)生接受西洋古典音樂(lè)情況的調(diào)查報(bào)告[D].中央音樂(lè)學(xué)院，2002.