虞 敏,林晉宇
(南昌大學,江西南昌 330000)
高校城市色彩規劃教學研究
虞 敏,林晉宇
(南昌大學,江西南昌 330000)
當前的高校城市色彩規劃教學存在一些盲點與誤區,主要體現在脫離規劃專業特征、教學體系因襲傳統的模式、缺乏突破創新、跟不上形勢等方面。對此,教師要搜集國內外城市色彩規劃案例以及傳統城市建筑用色資料,形成具有前瞻性的建筑色彩教學體系,讓學生更好地把握傳統建筑的色彩規劃,培養學生在色彩運用方面由傳統到現代的轉換能力。
城市色彩規劃;教學現狀;地域特征
論城市色彩規劃的源頭,可追溯到意大利都靈市1845年發表的城市色彩圖譜,距今將近200年。
伊利爾·沙里寧曾經說過:“讓我看看你的城市,我就能說出這個城市的居民在文化上追求的是什么。”一個城市整體的色彩面貌,是該城文化品位的直觀體現,而城市色彩也需要依靠規劃才能達到和諧統一。
良好的城市色彩規劃,體現了當地的人文歷史風貌,既能美化環境,又在一定程度上反映建筑自身特性,還可定位城市的功能分區。最重要的是,可以給當地市民以美的教育和歷史文化的熏陶,為游客展現該城市的魅力。反之,不好的城市色彩規劃,則會對市民的審美品位與精神氣質造成不良影響。因此,把控好城市色彩規劃是城市規劃從業者需特別重視的問題。
隨著我國城市化進程的突飛猛進,許多城市本來的面貌也發生了很大的改變,但是也出現了千城一面的現象,大多數城市隨著體量增大,城市色彩卻呈現出單一乏味的特征。……