編者往來

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新班主任

【讀者評刊】

評《給孩子留個缺口》（《新班主任》2016年第12期）

工作中，常有“班媽”抱怨：“現在的孩子啥都不會，凡事都得親力親為，我呀，活脫脫一個保姆！”殊不知之所以這樣，是因為你沒給孩子留個缺口，凡事都不相信學生，大包大攬，沒給孩子成長和發展的空間。長此以往，孩子們便會凡事依賴你，你自然走不出“保姆”的怪圈。我們應該像李老師一樣，做一個播種的人，在孩子的心里播下關愛和寬容；做一個示弱的人，給孩子留個缺口，在這缺口里盛著“信任”“關愛”“勉勵”“期待”……然后默默守候，靜等花開！

——湖北省遠安縣鳴鳳鎮中心小學趙靜

本期微信評論精選

A李玫瑰：

老師給予學生的愛，如同太陽般溫暖，春風般和煦，清泉般甘甜。每一個優秀的老師都希望能用愛心、責任心，引導孩子們健康成長；以一顆智慧之心，幫助孩子們解決成長路上的困難；用陽光的心態，告訴孩子們面對生活要樂觀、向上。我希望成為一名這樣的老師。

——評《我希望遇見這樣的老師》

幸運星：

在學生眼里，老師的一言一行有著極強的示范性和引導性，老師的行為本身就是一種無聲的教育，因此，我們要以身作則，當好表率，要不斷地學習，提升自我修養，時刻保持獨特的人格魅力和青春的活力，站直了腰桿，成為一名有獨立意識和人格尊嚴的老師。

——評《做有獨立意識和人格尊嚴的老師》

漫步云中：

周雅梅老師的文章，文筆流暢，蘊含著樸實而又深刻的哲學，可見作者對生活的感悟至深。特別是她將春、夏、秋、冬四季的讀書感悟娓娓道來，如涓涓細流，使我的內心變得平靜而又充滿力量，促我在成長的路上，與書為伴，成就更好的自己。

——評《閱讀是為了遇見更好的自己》

籬下草：

余老師的文章，字里行間飄灑濃濃的舔犢師生情，讓人敬佩不已；簡單真實的情景里流露出暖暖的大家庭溫暖，讓人心存感動。作為一名小學教師，我深知教孩子難，難在教出學習成績好的尖子生，更難在讓所有孩子具有優良的德行，學會如何做人。然而，余老師用自己的實際行動，感染著每一個家長，影響著每一個學生。我們真心希望在教育的路上，遇到更多像余老師這樣的良師益友。

——評《我和農民工家長共成長》