淺析提高小學德育實效性

矯民峰

摘 要： 德育工作的實效性是當前我國教育界廣泛關注的重要問題，也是小學研究德育工作的熱點問題。傳統的德育理念已經過時，無法適應新形勢下發展的需要，對小學德育工作提出嚴峻的挑戰，因此我們要及時更新觀念，樹立現代化的正確的德育目標，不斷更新德育內容和方法，加大建設德育工作隊伍的力度，全面提高德育教育的實效性。

關鍵詞： 小學德育 實效性 提高對策

德育教育主要培養小學生的政治、思想和道德及心理品質等方面的能力，是構成小學生素質教育的重要因素。德育的時效性非常重要，是教育界和社會各界都普遍關注度的重要問題，也是當前我國研究中小學德育問題的重要問題。當前我國的小學生人口數超過兩億，他們是我國21世紀建設社會主義現代化的中堅力量。他們的素質水平，特別是思想政治素質水平，直接決定我國國家和民族的未來發展，決定能否順利建設社會主義現代化事業。一直以來，我國教育工作者在教育工作中投入大量的心血，不斷探索德育工作的發展，取得很多優異的成績，為我國社會發展和建設國家做出重要貢獻。但是在實踐領域，我國中小學德育工作存在不足之處，存在道德困惑、道德迷茫、道德失范、道德淪喪等問題，因此當前的首要工作就是要加強小學德育工作建設。

1.提高小學德育教育實效性的必要性

1.1提高小學德育教育實效性是現代社會發展的必然要求。

社會的進步和發展，需要有大量優秀品德的人才的支持，小學生是我國未來的發展希望，因此加強小學生的德育教育至關重要。對于現階段我國小學開展的德育工作來說，培養具有優秀品德的人才，就是要在學生階段，對學生實行道德方面的正確引導，讓學生認識自我，努力適應社會的發展，培養自身在道德和意志力等方面的能力，同時要注重培養學生的合作精神和競爭意識，培養他們健康的個性和道德品質。

1.2提高小學德育教育實效性是推進素質教育發展的需要。

隨著我國推進素質教育，學校在加強智育教育、體育、美育、勞動技術教育等的基礎上，也加大了對德育和社會實踐的重視力度，進一步實現學生在德、智、體、美、勞等方面協調性和全面性的發展，實現素質教育的整體目標。總體來說，加強德育教育，不僅標志著素質教育的實時，而且進一步推動了素質教育的全面發展。

1.3提高小學德育教育實效性是促進小學生健康成長的需要。

在小學階段開展德育教育，具有重要的作用。小學階段是學生身心發展的萌芽階段，在這個階段，小學生的世界觀、價值觀和人生觀沒有形成，還處于可塑性很強的時期，因此在這段時期對青少年實行正確的引導，實現他們在德、智、體、美、勞等方面的全面發展，對于發展我國教育工作具有重要的意義。實現小學生身心的健康發展，就要采取有針對性的德育教育，因此當前我國的首要工作就是要提高德育工作的實效性。

2.提高小學德育實效的對策

2.1轉變觀念，確實確立學校德育工作的主體地位。

加強小學德育教育，在此基礎上進一步實現社會主義精神文明建設，是提高全民思想道德素質水平的主要保障。做好小學生的德育工作，能夠為我國在未來的發展培養合格的中華人民共和國的公民，同時是實施學校素質教育的重要基礎，為青少年學生的健康發展和全面發展提供保障。因此，學校工作的主體工作就是加強德育工作，教師要積極學習德育工作相關文件的重要精神，提高了解程度，樹立教書育人、管理育人、服務育人的重要思想。

2.2樹立現代德育目標，促進學生全面發展。

在社會主義條件的影響下，創新人格無論是社會發展還是人的發展都是一致的，因此德育目標強調的首要任務是實現社會的發展需求，同時也要順應個體發展的各項需要。從小學德育的角度來分析，需要改善以往的“無人之道德”的教育問題，從抽象的道德教育理想主義中抽身，在現實生活中準確定位，實現人的全面發展。以人為主要目的，而不是將人作為手段，確定在學校德育過程中人的核心地位。此外，在主體發展過程中，創造性占據主導地位同時也是最高形式，因此德育教育不僅強調學生主體性的重要作用，同時注重學生創新能力和精神的培養，以進一步實現培養創造性的道德主體。通過德育教育，引導學生樹立創造意識，堅定他們的創造志向，培養具有創新精神的社會新型人才。

2.3加強德育工作隊伍建設，提高教師德育能力。

在學校中，開展德育工作，需要依賴教師的力量，一方面他們能夠將德育的內容講解給學生，提高他們對德育知識的理解程度，奠定規范的度與理論基礎。另一方面小學教師是學生的啟蒙老師，他們的言傳身教對于小學生具有重要意義，教師的道德品德也對德育教育的開展具有重要作用。因此，學校要加大對教師的培訓力度，采用不同途徑對教師進行培養，進一步提高教師的業務水平和道德素質水平，幫助他們建立正確的德育觀和人才觀，同時需要制定完善的激勵機制，對教師的德育工作進行考核和評價，在提高教師自身工作能力和責任感的同時，還要根據新時代的要求，打造一支高素質水平的德育教師隊伍。

3.結語

在小學階段，做好德育工作是當前工作的首要目標。根據德育工作在當前時代表現出來的特點和規律，提高德育教育的時效性，及時更新觀念，與時俱進求發展，及時調整德育目標，改善德育內容教育的方法，建設一支完善的德育隊伍。

參考文獻：

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