關于數學訓練科學性的探討
2017-02-13 15:40:31曹春水
山東青年 2016年10期
曹春水
摘要：訓練是中學數學教學中不可或缺的一環，是數學教學重要組成部分。數學是研究空間形式和數量關系的科學，是刻畫自然規律和社會規律的科學語言和有效工具。數學的學習過程有著特殊的規律，教師應帶領和引導學生在平時訓練中應注重科學性，才能使學生鞏固所學知識，加深對所學知識的理解，形成技能、技巧，并使這些數學知識和技能在學生的認知結構中固化為常識，又借此作為學習基礎再去探索和發現更高層次的數學知識。
關鍵詞：習題訓練；科學性；提高能力
