“臣”心一片誰(shuí)人知

王守平

摘 要：在《陳情表》一文中，李密用了27處自稱“臣”字。李密如此密集地使用“臣”字，是向晉武帝表達(dá)自己的“忠心”，展現(xiàn)“俯首下視，屈服聽(tīng)命”的卑微之態(tài)，從中也可窺見(jiàn)作者“臣”字背后的苦衷與無(wú)奈。

關(guān)鍵詞：《陳情表》；臣；文本解讀

千百年來(lái)，人們對(duì)李密的《陳情表》評(píng)價(jià)很高。《古文觀止》言其“歷敘情事，俱從天真寫出，無(wú)一字虛言駕飾……至性之言，自爾悲惻動(dòng)人”。清代林云銘所輯《古文析義》說(shuō)“絕是一片至性語(yǔ)，不事雕飾，惟見(jiàn)天真爛漫”。這些評(píng)價(jià)的著眼點(diǎn)基本上都在李密對(duì)祖母的孝情上，可以這樣說(shuō)，李密對(duì)祖母之情至深至厚，確實(shí)“無(wú)一字虛言駕飾”，“至性之言，自爾悲惻動(dòng)人”。

然而，李密寫《陳情表》，他的言說(shuō)對(duì)象是晉武帝，他向晉武帝“陳祖母之情”的目的是“陳請(qǐng)”，也就是請(qǐng)求晉武帝允許他辭不赴命，暫不出仕。一方面，他的祖母年事已高，確實(shí)需要人照顧；另一方面，他的內(nèi)心極其擔(dān)心晉武帝龍顏大怒，不允其請(qǐng)，用他自己的話說(shuō)，就是“臣不勝犬馬怖懼之情”。

在蘇教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語(yǔ)文》中，《陳情表》是必修五“此情可待成追憶”板塊中的一篇課文。從哪里切入才能更好地理解李密復(fù)雜的思想感情呢？筆者以為，可以從“臣”字入手。

《陳情表》全文共475字，“臣”字共有29處，除了兩處是稱呼他人“前太守臣逵”，“后刺史臣榮”外，其余27處皆系自稱。

為什么李密在短短475字的《陳情表》中用這么多的“臣”字呢？筆者以為，李密是一個(gè)論辯高手，《晉書·李密傳》中說(shuō)李密“數(shù)使吳，有才辯”，更精通為人臣之道。