以高考英語改革為導向學好高中英語

孫琴

【摘要】英語是高中學習階段的一門核心課程，在全球化背景中，對于高中生來說，學好英語無論是對于眼前的高考，還是日后的大學學習，乃至就業與工作都是必備的技能。在高考英語改革方案的指引下，明確學習英語的目的，培養學習英語的興趣，增強自我管理的英語學習能力，掌握處于改革中的英語學習方法，對學好高中英語都至關重要。

【關鍵詞】高考 改革 目的 興趣 方法

【中圖分類號】G633.41 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）31-0116-01

高考英語改革方案是我們了解高中英語發展方向和掌握高中英語學習方法的指向標。改革中的高考英語既考查中學英語和升入大學繼續學習所需要的基礎知識和方法，又考查實際生活中運用英語的的能力。面對經濟、政治、文化等全球化的現實，新的高考英語改革方案把英語放在一個開放的體系上，讓其貼近實際，貼近時代，貼近生活。改革方案中“穩中求變，變中有新”的思想對高考英語具有較好的導向性。如何以高考英語改革方案為指向標學好高中英語？首先，高中英語在測試的深度和廣度有了拓展，測試目標設定更加合理，測試內容更加開放，考點分配更加均衡。其次，高考英語題型的功能和配置更加完善，新題型的不斷提出讓高考英語精彩紛呈，讓學生更全面綜合的運用英語知識。

一、明確學習英語的目的

首先明確英語高考改革方向和考試目的，認真學習英語考試大綱。歌德曾經說過，“生活中最重要的事情是要有目的，并借助才能和堅毅完成”。明確目的可以讓我們更加客觀的看待英語，更加努力的學習英語。全球化的時代已經來臨，英語扮演了一個重要的角色。從國家需要層面來說，在當今全球化的時代，英語是當今世界上最通用的語言之一，是最廣泛使用的語言。首先，重要國際組織和世界性會議都將英語作為官方用語。其次，中國要提高綜合國力和增強國際影響力，就必須和其他的國家進行經濟、文化和語言上的交流。只會說家鄉話，無法走出家門，只會說中國話，無法走出世界。從我們個人生活層面來說，英語，這個國際通用的語言，在我們的日常生活中無處不在，與我們的生活息息相關，要適應社會的發展、時代的要求，就必須學好英語，學活英語。

二、培養學習英語的興趣

培養學習英語的興趣，這是學好英語的第一步。愛因斯坦曾經說過：“興趣和愛好是最好的老師”，英語學習也不例外。為了適應時代發展的要求，新的高考英語改革方案給英語學習提出了新的要求。強調從英語學習興趣、英語生活經驗和英語認知水平出發，倡導英語體驗、英語實踐、參與合作與交流的英語學習方式和任務型的英語學習途徑。身邊經常有同學說：“我天生就對英語沒興趣。”，其實有些興趣并非與生俱來，而是后天培養的。我們可以通過感興趣的東西去完成無興趣的英語學習。例如，有人喜歡聽音樂，可以通過聽英文歌曲培養對英語的興趣；有人喜歡看錄像帶，可以看英文字幕的錄相片來學習英語……我們千萬不能把英語只理解成枯燥的單詞、語法，把英語學習當成一種負擔。

三、增強自我管理的英語學習能力。

自我管理英語學習能力是指依靠主觀能動性按照自己的英語學習目標，有意識、有目的地對自己的思想、行為進行控制的英語學習行為。我們可以通過同學，老師，父母等的監督來提高英語學習的效率和專注度，如每天讓同桌監督自己背固定數量的英語單詞；避免一邊做英語作業一邊聽音樂。內在的自我控制可以從制定一個切實可行的英語學習計劃開始，確保學習計劃的落實，在英語學習的實踐中對計劃的實施狀況進行定期自我檢查、自我督促、自我驗收。自己查找原因，想出解決辦法，確保學習計劃的執行，以達到自我管理的英語學習目的，從而提高英語學習效果。

四、掌握適合自己的英語學習方法

掌握適合自己的的英語學習方法可以讓我們的英語學習事半功倍。關于英語學習的方法，老師和課外書上已經講了很多了，但這些都是他人的方法，不一定適合自己，難以用于自己的英語學習。適合自己的才是最好的，掌握適合自己的學習方法可以從以下幾個方面入手。首先，對自己的英語基礎和學習成績要有一個客觀、清醒的認識和準確的定位，不同的英語基礎適用于不同的方法，基礎較好的同學自然學習效率更高，自學英語能力更強。其次，以自己英語成績的變化為指針適時調整自己的學習計劃和方法，例如成績提高后可以堅持并優化之前的學習方法，成績下降就需對之前的英語學習方法做出改變。最后，根據老師教法找到與之相適應的英語學習方法，不同的老師有不同的教學方法，我們個人的英語學習方法應盡量適應英語老師的教法才能發揮更大作用。

總之，認真領會新高考下英語高考改革方向，學好高中英語，是時代的要求，是我們個人生活的需要，是所有高中學生的心愿，也是每個學生必須面對的現實。以高考英語改革方案方向為指向標，掌握中學英語和升入大學繼續學習英語所需要的基礎知識和方法，擁有實際生活中運用英語的的能力，學生才能在愉快的氛圍中帶著快樂的情緒去學習英語，才能在英語的天空里自由飛翔。