初中體育教學(xué)對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高具有極其重要的作用。通過(guò)體育教學(xué)學(xué)生的生理和心理都能夠得到積極的發(fā)展,同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)的運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)知識(shí),學(xué)生以后在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程之中可以更好的保護(hù)自己。激勵(lì)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了越來(lái)越高的要求,想要在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之中生存下來(lái),學(xué)生就必然要具備有更強(qiáng)的能力。這需要初中體育教學(xué)打破傳統(tǒng)的教學(xué)思想的束縛,用新的觀點(diǎn)看待問(wèn)題、用新的方法解決問(wèn)題。
一、促進(jìn)教學(xué)教育理念的及時(shí)更新
初中體育教學(xué)想要取得更好的成績(jī)就必然要先促進(jìn)教師教學(xué)理念的不斷革新,保證教師的教育理念能夠緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,只有這樣才能夠培養(yǎng)出讓社會(huì)滿意的人才。同時(shí)課程改革的不斷進(jìn)步對(duì)教師的教學(xué)方法也提出了越來(lái)越高的要求。在新的教育理念之下,教師要和學(xué)生建立起和諧良好的師生關(guān)系。在當(dāng)前的初中體育教學(xué)過(guò)程之中,教師和學(xué)生的地位應(yīng)該是平等的。因此教師在教學(xué)的過(guò)程之中要注意尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性和學(xué)習(xí)主人翁地位,打破傳統(tǒng)教學(xué)思想和教學(xué)方法給我們帶來(lái)的禁錮。在教學(xué)的過(guò)程之中教師要注意營(yíng)造良好的社會(huì)氣氛,注意多和學(xué)生進(jìn)行溝通交流。初中生的年齡相對(duì)來(lái)說(shuō)仍然比較小,他們對(duì)課程學(xué)習(xí)的興趣有很大一部分和自身與教師的關(guān)系有關(guān)。其實(shí)教學(xué)不僅僅是教師傳授知識(shí)給學(xué)生,同時(shí)也是教師和學(xué)生之間情感的交流。……