影響女生上體育課的因素有心理、生理、環境因素,對學生的要求、教學形式、評價方法單一等等,特別是隨著年齡的增長,高中女生的脂肪開始增多,協調性、柔韌性、反應能力等方面都有所變化,給她們的體育鍛煉帶來了更多的困難。針對以上情況,本人認為,要在體育課中提高女生的興趣必須做到以下幾點:
一、注重教師的素質,提高教師的教學能力與修養
教師應樹立良好的教師形象,讓學生對老師形成既敬又愛的印象。教師只有多接觸學生,多了解學生,多關心學生,以情感人,傾注“母親”般的愛去關懷她們,真誠相待,學生才會理解老師、信賴老師。當學生在學習過程遇到挫折,教師要以平常心來對待要耐心細致的加以引導、啟發、幫助解決:當學生有進步時,要及時給予表揚;當學生成功時,要及于給予贊賞和肯定。在教學過程中,教師還要善于捕捉學生的情緒反映和心理變化,根據反饋信息來調整自己的教態,計劃和方法,始終保持一種良好的課堂氣氛。新課程標準提出的“健康第一”思想必須落實到實處。學校開設的體育課不僅有助于身體健康,也要增進心理健康,體育教師必須不斷地增強自身素質、自身修養,不斷提高自己的業務水平,讓她們做到學習的主人,健康、活潑、快樂的成長。這樣才會更好地開展你的工作,提高學生的體育課興趣。
二、因勢利導,因人而異,啟發興趣
第一,有效調節自身的心理狀態。高中階段的女學生生理上正處于青春期,身體生理上的變化導致學生心理上也有一定的變化,變的靦腆,羞怯,心理壓力大,這就需要教師給予恰當的心理調節,以適應體育課堂的教學。……