一、高考與生活
現在的人教版高中思想政治教材,都是圍繞生活展開,高考同樣導向生活。
如2016年高考文綜全國I卷選擇題第19題:
陜西省地方戲“華陰老腔”是國家非物質文化遺產,聲腔剛直高亢、磅礴豪邁,卻因表現形式單調難以吸引觀眾,面臨傳承危機。2016年,華陰老腔演出團隊與搖滾歌手合作,將傳統民族音樂與現代搖滾音樂相結合,在中央電視臺春節聯歡晚會聯袂演唱《華陰老腔一聲喊》,引起巨大反響?!叭A陰老腔”煥發新的生機給我們的啟示有
(1)優秀傳統文化只有不斷創新才能更好地傳承和發展
(2)滿足人民大眾需要的優秀傳統文化才有強大的生命力
(3)與現代流行文化融合是優秀傳統文化創新的根本途徑
(4)傳播手段與傳播形式的創新是優秀傳統文化傳承的前提
A.(1)(2) B(1)(4) C.(2)(3) D.(3)(4)
這道高考題做到了“三貼近”:貼近生活、貼近學生、貼近實際。每年的春節聯歡晚會是很多家庭的必點“菜單”,不少考生應該聽了這首歌。學生做這樣的高考題會感悟:高考不是脫離實際的、抽象的、很難的,而是源自于生活,與生活息息相關的,與我們是有關的,也是我們能夠把握的。因此,在高中思想政治教學中我們教師和學生都要做生活的有心人。
二、生活與備考
本人最早是在微信朋友圈里聽到《華陰老腔一聲喊》的前身——《給你一點顏色》的?!督o你一點顏色》是譚維維和“華陰老腔”在2015年12月5日在東方衛視“中國之星”節目中合作的歌曲。人都是樂音的,喜歡音樂的,學生更是如此?!?br>